本书收集了作者多年的人生感悟，分为五辑分别为散文杂记、□□集、人物访谈、文学剧本和诗歌集。生活错综复杂，像个多棱镜，从不同的角度我们会看到不同的景象，做人处世不简单，需要活到老学到老，真正同情别人的不幸，理解别人的需要，并给予适当的帮助，用一生的时间和经历去感悟。

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本书讲述了针对叛逆期中学生的教育方法和对策。中学阶段是打好人生底色的关键阶段，是塑造正确价值观的重要阶段。面对00后的孩子，面对全新的教育课题，面对极其复杂的教育环境，很多家长掉以轻心，没有与时俱进，他们还用老方法来教育新时代的孩子，其后果可想而知。新旧观念激烈碰撞，亲子关系遭到破坏，孩子成长出现偏差，比如沉迷网络游戏、早恋、厌学甚至辍学等。父母也因此受尽煎熬。本书揭秘中学生的成长密码，从众多案例中总结出中学生的发展特点和心理特征；如何与这一时期的孩子相处，如何引导这一时期的孩子顺利度过叛逆期，并走向健康的人生之路，给家长以方法和理念上的指导和支持。

本书首次对《明文海》进行全面校点整理，附收《明文案》、《明文授读》二书所载而不见于《明文海》的选文，庶几一编而兼备观三书。《明文海》以浙江图书馆藏482卷抄本为底本，参校四库全书文津阁钞本、文渊阁抄本、文澜阁钞本、涵芬楼抄本、静嘉堂抄本等，并酌情参校选文作者别集及明代其他文献。底本有目无文者，据《文案》、《授读》、作者别集及明代其他文献补辑。《明文案》不见于《明文海》浙图本选文的整理，以天一阁本《明文案》为底本，参校台图本、甲库本、浙图本。其有目无文者，据作者别集及明代其他文献补辑。《明文授读》不见于《明文海》浙图本选文的整理，以清康熙三十八年刻本为底本。其中与《明文案》所重复者，更为剔除。书前有翔实深入的前言，从明代政治、学术渊源、文学流变、遗民情思及七个抄本源流关系均作全面疏理、考索和研究。附录相关序跋、《〈明文海〉选文作者索引》、《〈明文案〉选文作者索引》、《〈明文授读〉选文作者索引》。

本书是关于长城及其沿线风光、历史传说、风土人情等内容的采访体游记。两位作者以记者的身份，沿着从长城东端到西端的行程路线，对长城及长城附近地区风景、历史传说、人民生活等进行了详尽的描述，对长城2000多年历史及其附近的风俗、文化进行了清晰而通俗的梳理，为读者们展示了20世纪80年代中国北方长城沿线的风貌。

本书选取2010年至2022年我国著名文学期刊的主编、副主编为访谈对象，就刊物编辑及文学创作、文学现象等问题展开，涉及与文学有关的多方面内容。视野开阔，话题新颖，是新时期以来不可多得的一线名刊名编站在时代前沿的发声，其观点的独到、看法的犀利、头脑的清醒，都为当今文学创作和文学的大发展提供了可资借鉴和极具参考价值的文字资料。

《治学之道与著述之道》是山东大学教授杜泽逊先生近两年所作学术普及文章的结集。本书没有选择纯粹讲治学文字，而是包含对学生，对老师，对学术界（学术会议）的讲演（发言），以及访谈，序言等。这样做的好处是读者面稍微宽一点，对人颇有启发。所谓人文精神，杜泽逊教授认为这是自己为学处事的一种倾向，希望学术有自己的更高的追求，学术是人类文明的引领，超越眼前功利，却又不能脱离现实生活。本书即为以此精神为提纲，杜泽逊教授近期对学界及其师友学问所做的一些思考。

丛书邀请著名评论家孟繁华担任主编。入选丛书的作品经过了专家论证委员会的认真评审，专家评审从文学性、思想性、时代性等多方面进行综合考察，选取了各个时期、各个体裁代表性的作家作品。正是这些作家作品，构筑了中国当代文学为坚实和亮丽的文学大厦，在一定意义上，它们就是一部特殊形态的中国当代文学史，代表了新中国文学70多年所取得的不凡成就。丛书共计12卷，包含小说（中短篇）、诗歌、散文、报告文学、戏剧五个文学门类，此卷为“短篇小说卷”。

本书是“好文章”书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的点点滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。

本书是关于世纪之交三峡工程建设的长篇报告文学，真实记录了百万三峡移民大迁徙的详细过程。三峡工程是中国现代化历史进程中的一个大事件，被称为“***难题”。本书以此为背景，通过历史人物的梦想与抉择、移民家庭的悲欢离合、移民干部的呕心沥血、各种社会矛盾的冲突碰撞等，以一个个真情故事，塑造了一大批动人的形象：雄才大略的历史伟人、执着追求的技术人员、安土重迁的耄耋老人、任劳任怨的移民干部……交织成一曲光荣与梦想梦想的国家颂歌！