“三情三美”教学，就是通过创设情境、激发情趣、升华情感来培养学生的审美情趣和审美能力的简称。本书以美学理论为依据，将人的发展与美学结合起来，将美育心理学融入教学实践，以美启真，以美储善，做到创设情境发现美、激发情趣陶冶美、升华情感追求美，使教学达到“立美于教”和“施教于美”的和谐统一。

《芳草村志》是一部以芳草村立村之初截至2019年的发展历史作为记述对象的村级志书，本村志力求全面、系统、准确地反映芳草村自然和社会的历史与现状，着重记录自中华人民共和国成立以来本村取得的历史性进步和发展。突出乡土特色、地方特色和时代特色。本志书内容丰富，脉络清晰，体例规范，尤其注重村志的“存史”功能，是一部比较成功的乡村志书。

《中国统计摘要》是为及时反映我国国民经济与社会发展情况而编辑的一本综合性简明统计资料年刊。《中国统计摘要-2021》收录了2020年社会经济主要指标数据，同时简要列示了1978年以来的历史资料。内容包括：综合、人口、国民经济核算、就业和工资、价格、人民生活、财政、资源环境和能源、固定资产投资、对外贸易和利用外资、农业、工业、建筑业、消费品零售和旅游、运输和邮电、金融、科技和教育、卫生、社会服务、文化和体育、香港和澳门特别行政区主要社会经济指标、台湾省主要社会经济指标、国际主要社会经济指标及主要统计指标解释。

李迪一生对人民、对生活、对生命的热爱与深情，不仅在他的作品中历历可见，同时，也深深地烙印在每一个与他交往过的朋友心中。李迪的善良、热情、纯粹和才华，形成一股恒久不变的魅力，吸引并感染了无数人。这个讲故事的老头儿，在太多人心中留下了无法忘却的故事。为了表达对李迪先生的怀念之情和满腔敬意，我社收集了50余篇来自李迪的战友、文友和采访对象以及有关编辑、记者们饱含深情撰写的回忆、怀念他的文章。我们相信，这些鲜活的生命细节，将是一笔宝贵的精神财富，它们曾经温暖了李迪的朋友们，也将会点亮和激励更多颗心。

本教材简要地介绍热带药学的发展概况，详细介绍热带地区常见药物，如抗寄生虫药物、调节肠胃功能药物、抗肝炎药物、眼疾药物、治疗病毒性疾病药物等，介绍热带用于治病、防病的药物，既具有特殊性，又具有典型性。本教材总结了热带药用资源在热带疾病诊治方面的丰富成果，为进一步开发利用对热带疾病具疗效的药用资源提供参考

为了回顾和总结李迪对中国当代文学所作的独特贡献，以及评论家对其作品的评论历程，我社特别编辑出版这部《李迪文学作品评论集》。本书收录了有关报刊公开发表的关于《丹东看守所的故事》、《警官王快乐》、《英雄时代——深圳警察故事》等六部作品的评论文章和部分作家、评论家在这些作品研讨会上的发言，以及其他散见于书报刊或刚刚创作完成的相关评论文章，共60余篇，全面梳理、展示了李迪文学作品评论成果。

由河南省石油学会、天津市石油学会、新疆石油学会、辽宁石油石化学会、山东石油学会5省（市、区）石油学会联合主办，河南省石油学会承办，组织召开了“五省（市、区）第20届稠油开采技术研讨会“，会议共收到学术论文219余篇，其中120篇收录到《五省（市、区）第十九届稠油开采技术研讨会论文集》，经过专业组筛选，共有45篇参加了大会论文交流，其中评选出一等奖论文15篇、二等奖30篇。 研讨制约稠油开采瓶颈技术的解决途径，提高稠油开采技术水平和经济效益，为很终实现稠油油藏的低成本、经济有效开发提供技术支撑，为国家的能源战略保驾护航。

本书是一部以抗日战争为背景的长篇小说。一九四三年日本军国主义对我胶东八路军根据地进行经济封锁。此时往来于关东州（今大连）到山东蓬莱初家口和刘家旺的长山群岛的贸易船，从不自觉到自觉地投入海上秘运工作，几乎无岛不有。三年间，由大连、旅顺、金州等地为胶东八路军根据地运送了大量的军用物资，有力地支持了胶东八路军抗日根据地。这是一段难忘的历史事实。本书以此为线索，展开故事情节，塑造了以吕大雄为主人公的一群岛里人形象，讲述了他们为支援胶东八路军抗日根据地不畏艰险，斗智斗勇的感人故事。

《烹饪工艺美术》是“十三五”部委级本科规划教材中的一种。烹饪造型艺术的主要宗旨是以欣赏促进食欲，给食者以美的艺术享受。本书对烹饪造型艺术规律做了理论性探索，也对菜点造型的原料选择、加工配置和造型美学风格做了说明，图文并茂，理论与实践相结合。全书菜点图例都是作者精心设计并绘制而成，力求图例具有针对性和实用性。本书作为烹饪造型教学实践的一项研究，对于规范化、程式化，以及对烹饪造型艺术的创新教育和审美教育，具有一定的价值。

本书的部分是若干篇关于法国中文教学理论与实践的论文，其主要内容是对“字本位”教学法和对外汉字教学的讨论，同时也有其他话题的理论探索文章。这些论文对汉语靠前教育的“本土化”发展具有一定的参考价值。第二部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的完整中译文。“法纲”是目前所见很为完备的、拥有系统性的、很有指导意义的海外汉语教学大纲之一，对汉语靠前教育的师生和跨文化交际理论的研究者，具有重要的借鉴意义。本书为孔子学院建设和汉语靠前教育2018年度课题重点项目“法国孔子学院初中级汉语教学课程大纲研发”的成果。书稿的部分是法国基础教育阶段汉语教学大纲的中译文，共七份文件。“法纲”由白乐桑教授主持制定，作者潘泰取得授权后翻译出版。第二部分收录了与“法纲”有关的七篇论文，主要针对汉语二语教学中的“字本位”教学法。本书对推进对外汉语教学工作、汉语靠前交流等具有积极意义，填补了国内“法纲”全文翻译的空白。