适逢新中国成立70周年，本画册是对四川气象事业70年发展的历史回顾。深入搜集、充分运用来自基层可靠详实的历史资料，用500余幅图片全面、系统地再现了四川气象事业在党和国家的领导下，经历不断探索、发展，逐步实现现代化的过程，图文并茂、生动可感。不仅是四川气象人对过去工作的深情总结，也是社会公众了解四川气象发展的权威资料，更是四川气象人庆祝祖国70周年华诞的重要献礼。

湘潭大学高度重视本科人才培养质量，不断深化教学模式改革，积极推动教育教学与现代信息技术的深度融合。由于新冠肺炎疫情的影响，2020年上学期全校本科生课程由线下授课转变为全面实施线上教学。为了推广线上教学经验，搭建互相交流、共同提高的桥梁，进一步推动本科人才培养质量提升，经过学校本科教育教学工作督导团专家和学院（教学部）推荐，本书分别按思政课、专业课、通识课3个专题，收入线上教学效果好、深受同行专家和学生好评的优秀线上教学案例。以期加大优秀教学方式方法的推广，凝练可复制、可推广的经验，推动教学质量的提升。

本书涵盖了与黄河有关的诗歌作品。书中采用横分类目、纵贯时代、体现源流的编排原则，分成自然景观、社会生活、家国情怀、黄河明珠和故道拾遗五册。通过阅读这些诗歌，能够体悟中华民族的根和魂。

本书是天津市经济发展研究院组织本院专业研究人员撰写的研究成果集，汇集、总结了2018年天津经济发展的情况。《天津经济调研2018》一书，主要由现代服务业篇、产业升级篇、现代农业篇、公共服务篇四大板块组成，为天津经济发展政策与规划献计献策，对天津市实施战略性调整提供了有所裨益的参考与借鉴作用。

2012年，国家科技基础性工作专项“我国南方丘陵山区综合科学考察”立项，项目面向我国南方丘陵山区区域发展和料学研究对掌握自然生态环境现时状况及其变化趋势规律的迫切需求，采用统一、科学、标准的综合科学考察方法和技术规范，系统地查清南方丘陵山区的水土生物资源及土壤基础地力和生态系统结构、功能等基本状况。本图集就是在该项目的支持下，通过野外综合考察和遥感数据相结合的方法，重点关注我国南方丘陵山区生态系统结构、格局与生产力的数据获取和综合表达，内容主要包括生态系统宏观结构、生态系统内部格局、食物及原材料供给能力、社会经济空间格局，本图集可为该区域生态结构调整和环境保护提供参考。

本书系杨世文教授、张劲松先生根据《朱子语类》的编排体例，首次将南宋大儒张栻的著述分类编辑、笺注，以集中体现张栻理学思想和修身治国思想，具有开创性的价值。尤其是本书作者本身就是《张栻集》的点校者，对张栻极为熟悉，其文本质量极高，本书整理水平亦极高，具有很高的学术价值。全书分十二卷，分别论述张栻对修身、教育、治国理政、军事、性理、论学、理学、史学、艺术等方面见解、看法，对全面了解张栻理学思想有重要的参考价值。

闵道长热爱这个时代，对于道教如何适应这个时代有深刻的思考。他这本文集中就有不少适应时代、思考未来之作。本书中的文章，或是向读者介绍各类道教知识，明白简洁；或者回答当代社会、文化尤其是道德等领域里的问题，平实中肯；也有驳斥个别不怀好意的谰言的，直斫肯綮。同时又有若干虽然为时所用却又严遵祖式之文，又格调高古。如此等等，表现了闵道长多方面的文字训练和玄学根基。

本书以课堂教学策略为研究对象，期望从相关方面切入，揭示教学艺术规律，助益教学质量的提升。教学策略的研究是当前教学研究的一大热点，关联教学理论研究的深化和教学实践的变革，教育部在中小学提出新课改要求，对高校提出打造金课，都与此关联得紧。何谓教学策略？教学策略是教学的艺术构思与设计，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。包括教学活动中目标的对位、方法的选择、材料的组织、对师生行为的规范等等，包含了教学思想、教学模式、教学方法等多个层面的含义，大抵含纳了教学技术与艺术的内涵。本书集中对此作了阐释，将其中的教学设计、教学模式、教学方法等之间的区别和联系进行了厘定。

本书不同于一般的心血管疾病诊疗书籍，它有自己的特点，在编写过程突出“查”字，力求反映查房的思维过程。近20年来，中国医疗卫生事业快速发展，各种仪器设备层出不穷，以至于在临床实践中普遍忽视基本功。本书既强调了在查房中症状和体征的评估与分析，突出了基本功在查房时的重要作用和价值，也结合**心血管病防治指南作了论述。书中每一种心血管内科疾病的撰写均分为五个部分，即“入院评估”“病情分析”“治疗计划”“病程观察”和“住院小结”。大致包括初期查房、中期查房和出院前查房的内容。力求反映查房的全过程，“查”字贯穿全书始终；立体化综合诊疗过程，“诊”与“疗”相互交织；内容力求实用、新颖，充分反映心血管内科**进展。

本书收录了2015-2017年博鳌亚洲论坛宗教论坛的全部资料，包括论坛主题、嘉宾题词、论坛前奏、论坛序曲、主讲嘉宾、对话实录、论坛强音、精彩解读、媒体报道、论坛随笔等内容。