本书选录谭帆教授自1998年以来公开发表的中国小说史研究论文16篇，分“文体研究”、“术语研究”、“小说学研究”、“评点研究”和“‘四大奇书’研究”五个栏目。这五个方面的论文均涉及对于中国小说史研究的反思，包括观念、视角和方法等。此书反映了作者从事中国古代小说史研究的大致轨迹，也是作者多年来对中国小说史研究的理论思考。书末附谭帆教授访谈录，梳理了谭帆教授的治学之路及有关小说研究的思考。

本书依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求》中的“创业基础教学大纲”，介绍了创业的基本概念、基本原理、基本方法和相关理论，涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、新企业开办与管理；增加了创新精神、创新方法及设计思维的内容以及社会创业的基本知识。全书共分十个模块，每个模块下设2～4个主题，各模块的内容前后衔接，又相对独立。每个模块还设置了导读案例、教学活动、拓展阅读、练习等环节。教师在课堂教学中可通过“教学活动”进行互动，可安排学生通过“拓展阅读”自主学习，通过“练习”巩固所学知识。书中选取的案例符合大学生的特点，既有典型的创新创业案例也有大学生身边发生的普通案例；案例类型既覆盖各个领域又突出农业领域的创新创业典型。

乾嘉时期的文人游幕与乾嘉学术紧密联系在一起，幕府成为学术话语传播及延续的空间。清代文坛的繁荣离不开游幕文人群体的创作。清代著名诗人、词人中有游幕经历者颇多。通过他们的诗文创作，探讨游幕文人心灵史的隐秘光影，窥看乾嘉盛世中由于各种原因游幕的文人的精神状况，描绘出乾嘉时期文人游幕与文坛的关系。我们也由此对清代文学与幕府的关系获得一种清晰而具体的认知，对许多作家的人生经历和文学创作产生重新认识、理解和评价，对清代幕府这个特殊场域下孕育的文学发展有了更深入的感知和理解。

本书把德国文学从开始到20世纪90年代两德统一的发展变化视为一个统一的过程，着重讲述它是如何发展演变的，各个文学时期是如何衔接的，各种流派、各个作家以及他们的作品的历史渊源和历史作用，进而说明它们与它们之前和之后出现的文学流派以及作家和作品的历史关系。在此基础上，介绍、评价和评论作家和作品。本书共分为五卷。第一卷：从古代日耳曼文学到17世纪文学，包括英雄传说、骑士文学、早期市民文学等；第二卷：18世纪文学，包括启蒙运动、古典文学、晚年歌德；第三卷：19世纪文学，包括浪漫文学、现实主义文学等；第四卷：20世纪上半叶文学，包括从自然主义到1945年的文学；第五卷：20世纪后半叶文学，包括战后德国文学、东西德文学和统一后的文学。

本书是对建国以来至1999年五十年间中国哲学史研究的全面回顾与反思。作者对此五十年间的事件、著述、文章、讨论进行了全面的收集整理，发掘出许多过去不为人们所知的材料，较为完整地呈现出了1949年以来大陆中国哲学研究的历史进程，可谓中国哲学史学史的鸿篇巨制。

《俄罗斯文学史》（俄文版）是针对我国高校俄语语言文学专业的本科生编写的一部教材。本书全面介绍近千年的俄罗斯文学发展史，介绍从基辅罗斯起至21世纪初俄罗斯文学的产生及发展历史的全过程。作者系统地论述俄罗斯文学发展的各个断代特征、重要的文学现象、文学流派和文学思潮、俄罗斯作家的创作道路并重点分析其代表作品，是我国俄国文学教学领域的经典教材，也是长期以来中国学者用俄文撰写的俄罗斯文学史中的代表性作品。该书是十一五国家规划教材，自2002年首版至今已重印十余次，第三次修订根据时代信息的更新和研究视角的变化增删了若干章节，校正了原版中论述的不足之处，使得内容更加完善。

本教材按照高等卫生职业教育应用技能型规划教材修订原则和编写要求进行编写，遵循“三基、五性、三特定”的原则，立足高职高专层次学生，以培养高素质、技能型护理人才为目标，突出以“儿童及家庭为中心”整体护理的理念，以儿童护理岗位需求为导向，坚持“贴近学生、贴近临床、贴近社会”的编写思路，突出“德技并修、工学结合”的职教特色，融知识传授、能力培养、素质提升为一体，力求满足专业需求、教学需求，为儿童提供全程和多方面的关怀和照顾，保障和促进儿童的身心健康。本教材编写内容组织上的特点：一是与护理专业教学标准相结合；二是与护士执业资格考试大纲相结合；三是与学科发展新理论、新知识、新技术相结合；四是实训技能选取与护理临床应用相结合；五是数媒规划与纸媒体系及重、难点相结合，以此增强教材的实用性。本教材编写体例设计上的特点：一是以护理程序为编写框架呈现儿童护理的整体性、系统性；二是重点疾病采取案例导入式引导学生临床思维方法建立；三是正文增设“BOX”模块，以“知识拓展”呈现学科热点、前沿趋势等，适度拓展课程深度，合理提升学业挑战度；四是每章首尾分别设置“学习目标”“思考与练习”，增强重点把握及学习导航；五是数字内容从学生视角设置“扫一扫，自学汇”“扫一扫，看总结”“扫一扫，测一测”模块及以儿科护理技术为主体的视频资源，有利于激发学生学习兴趣，提升学习效能。

本书在之前文学史版本的基础上，再一次梳理了20世纪现代文学的发展脉络，描述了其中重要的文学流派、文学现象、文学思潮，并重点阐释了具代表性的作家作品，清晰地勾勒出中国现代文学的全貌。全书共分为两编，从第一章“中国新文学的历史背景与五四文学革命”始，至第七章“发展期戏剧文学的多样展开格局”结束，分期合理，论述详实。其中特别辟出一章“中国现代文学巨匠鲁迅”，阐述这一位五四新文学成就最著者。对其影响深远的小说与杂文创作都进行了深度的梳理和解读。全书内容可谓点面结合，深入浅出。

《俄国文学史》是文学史家德;斯米尔斯基以英文写就的，被誉为追溯俄国文学最好的一本通史。其内容涵盖自古代俄国文学（11—17世纪）始，经古典主义时期、现实主义时代、美学新思潮、象征派兴起，至1921年小说复兴的历程。 这部俄国文学通史自面世后便成为关于俄国文学的经典之作，长期被选为欧美各名校的文学专业课本，影响、培育了数代研究俄国文学的英语学者。德;斯米尔斯基辛辣独到的洞见与精炼优雅的语言让这本文学史变得通俗易懂且饶有趣味，也使之在众多同类著作中脱颖而出，成功将俄国文学推介至英语乃至整个西欧世界。

《美国文学入门》是博尔赫斯和艾斯特尔？森博莱因？德托雷斯？都甘合写作品，从乘坐“五月花”号的清教徒在东海岸登陆的那个早晨写起，梳理了三个世纪里的美国文学历史。这本书没有止步于精神分析、社会历史等编排线索，而是听从于作品的召唤，穿插以别的大部头作品没有涉及的题目，比如侦探小说、科幻小说、西部文学和红皮肤原住民独特的诗歌，“勾画出一幅美国文学演进的轨迹图”。