《中国现代文学研究通史·第三卷（1937—1949）·分流与整合》主要描述了1937年7月抗日战争全面爆发到1949年10月中华人民共和国成立这一时期的中国现代文学批评和研究，在展现整体风貌的同时，也提炼出这一时段文学批评和研究的特点。作者从这十几年间出版的书籍、期刊、报纸等搜集有关于中国新文学作家、作品、文学运动、思潮、文学现象的评论研究资料，援引较多的原初材料，较大层面地复现了历史自身的言说状态，最后以客观“材料”彰显引用者的“观点”，以“述”出“论”。作者基础研究资料工作扎实，对这一时期各类理论问题做了认真的探索，勾勒出此阶段中国新文学批评的演变趋势，在展示状貌之时，亦有臧否言说，具有较高的资料和学术价值。

《中国现代文学研究通史·第二卷（1928—1937）·多元共生》从1928—1937年这一时段文学批评/研究的基本形态、“作家论”的作家历史定位、文学文体研究的规则构建、新文学史的历史编排等角度来展开，勾勒出了该十年文学批评/研究发展的主体脉络和线索，呈现了新文学批评/研究实践的丰富复杂面貌。作者不对各种批评研究成果做褒贬评价，而是让各方批评/研究的声音都有一席之地，强调该时期多元的文学批评研究的共生性。书稿勾勒此阶段新文学批评研究的基本格局，以“作家论”为线索考察这个时期关于作家的研究，缕析了这一时期新文学问题形式的批评，探究了这一时期的新文学史写作等问题，具有较高的史料和学术价值。

《中国现代文学研究通史·第五卷（1977—2000）·突破与创新的时代》对1977年至2000年间的中国现代文学研究状况进行了宏观扫描，作者主要从文学史的重写、方法热、禁区的突破与新领域的开辟、学科的恢复与建设进展等方面入手，在新材料的基础上有了新观点，材料丰富，对这个时期研究状况的论述比较完整，并且采用史料的考订和史料学来论述。

《中国小说史略》是由现代文学家鲁迅著作的第一部系统地论述中国小说发展史的专著。这部专著从远古神话传说讲起，至清末谴责小说为止，完整地论述了中国小说的起源和演变，精当地评价了中国各个历史时期具有代表性的小说作家和作品，深刻地分析了前后期小说之间的内在联系。 作者在论述中国小说的发展演变时，不仅从文学本身寻找其进行的线索，而且特别注意把小说这种文学现象放在一定的社会背景之下，从当时的政治经济条件以及社会风气、学术思想等对小说的影响来进行分析，并从其相互关系、作用与反作用的角度，阐明了中国小说发展的规律。？其见解精辟，材料丰富、线索明朗而清晰，给中国小说的历史发展作了言简意赅的总结。专著取材详实，分析精当，结构谨严，脉络清楚，内容丰富，填补了小说研究史上的空白。

作为教材，《中国古代小说史述》力图贯彻一种理念，即通过中国小说史教学，指导学生了解、认识小说，使学生能主动地结合相关文化背景去鉴赏、评价中国古代小说，进而动手创作小说。作为学术专著，《中国古代小说史述》以宏大的视角对小说的文化特征加以审视，通过细腻的文体比较对小说的内涵、特点加以界定，从文学、文化和哲学三个层面上制定出相对客观的小说评价标准。在此基础上，着眼于中国古代文化背景，关注小说作品、小说理论和小说传播媒介这三个要素互相推动发展的特点，描述不同阶段的小说创作情况，归纳总结中国古代小说发展的规律。不执着于资料的详备，对于为人熟知的作品和形象不作过分解读，对于一些受关注度不高的小说类型和有特点的配角形象则予以相对细致的研讨。附录部分给予了《红楼梦》较多篇幅，以突出其在中国古代小说史上的地位。《中国古代小说史述》可作为汉语言文学专业本科生和研究生的教学用书和参考教材，也可作为中国古代小说爱好者的参考用书。

《中国现代文学史简明教程（第3版）》的“简明”形式，主要是从教师“教”和学生“学”的实际出发设计的。这种“简明”的形式，既为教师教授“中国现代文学”这门课提供了清晰的“纲目”，又为教师在讲授时发挥自己的创见留下了必要的空间。同样，这种“简明”的形式，不仅便于学生在学习“中国现代文学”这门课时集中把握重点史实，而且便于学生理解中国现代文学的主要问题和重点作家作品，吃透“中国现代文学”这门课的关键内容，避免在太多的文学史的史实中把握不住重点，理解不了重大问题的弊病出现。

志怪小说是魏晋南北朝时期特别兴盛的文学体裁，涌现了很多重要的作品如《博物志》《搜神记》《拾遗记》等，它们为后代唐传奇、宋代平话等文学体裁的发展奠定了基础。《唐前志怪小说史》是一部系统研究志怪小说起源与发展历史的论著。作者对志怪小说的类型、志怪小说产生的社会原因，以及代表性的作品做了深入的分析和阐释。这是当代学界一部很重要的断代专题文学史佳作。

《中国少数民族当代文学史》以新的文学观、文学史观系统阐述了中国少数民族文学自1949年以来的发展史，较为全面客观地评介各个历史时期的代表作家以及他们的代表作品，包括重要作家的创作简介，作品的思想内容、艺术特色、民族特色及其在本民族文学史乃至中国少数民族文学目前的地位和所产生的影响。内容的阐述注重从文学本体出发，突出对经典作家和作品的解读，尤其是作品内容、情节、民族性的阐释，学术观点严谨，资料翔实。全书共9章，以诗歌、小说、散文报告文学、戏剧电影电视文学的文学体裁分述。《中国少数民族当代文学史》为“中央民族大学自主科研项目”的研究成果，可作为民族高等学校乃至普通高等学校中国语言文学专业的教材，亦可供社会读者阅读。

《澳门文学编年史（套装共5册）》从文学史的角度，搜集、整理了澳门1920～1984年大量珍贵的与澳门文学相关的报刊、诗词、小说等，文稿编排以年、月、日进行划分，中间穿插作者及其作品的介绍，资料详细、分门别类，具有很强的资料性和很高的学术质量，为澳门文学研究提供了非常详尽的第一手资料。此书的出版，是为澳门文学的历史发展立一存照，也是为将来澳门文学文献资料的整理，为澳门文学的研究提供可靠的线索。

《想象建构及限制：20世纪80年代中国文学史论/中国新文学发展史研究丛书》为“中国新文学发展史研究丛书”其中一本，论述了20世纪80年代文学面貌。80年代中国文学实现由旧文学向新文学现代转型并不断变革发展，其变革发展的历程与中国现代化的社会变革进程相适应，它继承中国古代文学传统、汲取外国文学营养，取得了巨大的创作成就，也留下了值得总结的教训，各种文学样式、流派争论及作家作品的涌现等，都从不同视点展现了20世纪中国文学发展史的思考。