文学史
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宋代文学史孙望本书编写的总要求是,在马克思主义指导下,阐述我国古近代文学的基本面貌,要求材料比较丰富翔实,叙述比较准确充分,力图科学地、全面地评价作家、作品,从而阐明各种文学现象形成的历史过程及其继承和发展关系。限于主客观的种种条件,实际的工作必然和上述要求有所距离,书中的不当以至错误必然不可避免,敬希海内外的学者专家和读者不吝指正。 -
现代中国文学史钱基博本书由清末民初开始,全面整理中国近现代以来的学术著作,以期为今人反思现代中国的社会和精神处境铺建思考的进阶。清末民初,是一个社会大变革时期,也是文学史上的一个重要转折时期。本书作者将当时的文学分为二类:一为古文学,以王闿运、章太炎、刘师培、陈衍、王国维、吴梅村等为代表;一为新文学,以康有为、梁启超、严复、张士钊、胡适为代表。断代文学史以这一时期文学作为内容的,本书是唯一的一部名著。作者对于这些代表人物的时代背景、思想根源等有深层次的挖掘。此书《编首》叙述上古、中古、近古、近代,下接现代文学,这正是为了通古今之变。书中所谈的,“起于王闿运,终于胡适之”,主要还是近代文学,及进入二十世纪后的所谓“旧文学”。但此书仍有极可观之处:一是谈近代作家的创作时,十分注重他们与古典文学的传承关系,如谈王闿运,归在“魏晋文”的名目下;二是在艺术分析上,注重一己之感受,多有画龙点睛之笔;三是作者的文言,实在精粹漂亮。 -
文史知识李岩 主编,胡友鸣 副主编作者荟萃全国一流文史专家,内容涵盖古代文化各个方面,与历史对话,与时代同行。全新面貌、扩充篇幅、精彩内容、值得期待。 -
西班牙文学陈众议中国社会科学院外国文学研究所所长陈众议多年力作,填补国内西班牙文学研究空白!15世纪末至17世纪的西班牙文学是一座巍峨的宫殿,气象宏大,珍宝累累。本著分章梳理这一时段的西班牙文学流派与思潮、作家和作品,以全面探讨西班牙黄金世纪文学由生发至盛衰的繁杂景象和重要流变。 -
外国文学教程新编何峰《外国文学教程新编》以时代特征和运动、思潮为背景,以文学流派、创作方法和审美观念的演变为线索,以作家个性评述和作品内涵分析为重点,强化教材的感性化特征,注重吸收学科前沿的研究成果和相关信息,为求改变外国文学教材的传统面貌,提升教材的整体质量。教材在作家、作品的选择上,力求体现新视角、新标准,兼顾在当代的影响力,对一些社会影响较大、且有争议的作家不回避,尽可能做出较为客观公允的评价。教材在体例上分上、下两编。上编为欧美古代、近代文学;下编为欧美现当代文学。具本章节不再以概述和作家、作品命名,一律改为能概括本章节重点内容及特征的标题。新教材的语言风格力求深入浅出,注重文学性、生动性和通俗性,尽量避免雷同化和枯燥乏味的概述性语言。 -
中国文学史郑振铎《中国文学史(全2册)》即《插图本中国文学史》去掉“插图本”三字而成,突破日人(日人又是依于西洋人)上古、中古、近古、近代四期之陈列,而“就文学史上的自然的进展的趋势”,把“中国文学史”分为古代、中世、近代三期:古代文学“纯然为未受有外来的影响的本上文学”,“纯然为诗和散文的时代”;中世文学开始于东晋,是佛教文学开始大量输入时期,“是印度文学和中国文学结婚的时代”;近代文学开始于时代嘉靖时期,“即开始于昆剧的产生及长篇小说的发展之时”。范宁以“超前”与“伟大”评奉书:“《插图奉中国文学史》的资料是丰富多彩的,有些资料是前此所有文学史下曾接触过,就这方面说,它是超前的,其中某些观点也是新颖的。作行(者)为了立论有根有据,搜集资料是勤劳的,令人钦佩的。它的贡献也是伟大的,……有些地方也有独自的见解,如对蔡琰的《悲愤诗》的真伪判断即是。”吴世昌以“错误”与“无与伦比”评《中国文学史(全2册)》:“郑先生最根本的错误,是在写书的时候,不以文学作品奉身为中心,而以各代史书中什么文苑传、文学传的人名单为中心特别是宋元前的部分。因此,就产生了两种最严重的谬误……”“平心而论,郑先生这部巨著在中国文学史中,以言赡博 特别是近代部分——可说是无与伦比。如果读者能取这书之长而善读之,当能得到这《中国文学史(全2册)》对于他们的益处。也很希望郑先生自己或其他学者,仍就现有材料,更作精审的研究和著述,完成一部比较完善的中国文学史。”邢铁华以“不同凡响”评奉书:“首无比较严密的使用分期体制的是郑振铎著《插图本中国文学史》……他的史著与同类相比堪称‘白眉’,不仅第一次建立了中国文学史系统性的体系,而且识见不同反响……这就创制了《插图奉中国文学史》明晰、流畅的格调和以文学为王旋律的时空视界。” -
中国文学简史林庚《简史》为文学史“写心”的第一个方面是致力于古代文学精神内容的探讨,抓住了古代文学精神内容的精华。《简史》为文学史“写心”的另一方面是为解决古代文学发展的一些普遍问题而总结历史上文学表现人生体验与感情的语言和形式的演变,提示古代诗歌语言和形式发展的奥秘。《简史》为文学史“写心”的又一方面是通过文学史上真正的创造性精神的发掘与总结,揭示文学创作的奥秘。创造性精神是本书评价古代文学作家作品的重要价值标准,同时也是本书论述的中心问题之一。《简史》对文学史发展的论述,特别着眼于富有创造性的高潮,描述其表现,探寻其形成的各种条件,并总结其创造性的经验,尤其是关于盛唐文学的论述,可以作为典型的例子。本书只论述鲍照和谢灵运,而对当时拥有重望的颜延之,则略过不谈,这主要就是因为颜延之并未给诗坛提供具有创造性价值的作品。从这一点上也可以说明林先生对具有创造性价值的作品的重视。总之,这部《简史》是以“心在创作”为研究出发点,以“文学本位”为思考角度,以揭示文学的创造性奥秘为研究依归,真正为文学史“写心”的力作。因此它的价值,还不仅仅在于其中精彩纷呈的具体论述,更在于总体上所达到的极记境界和从中体现的高明的文学史观。 -
中国文学史二十讲陆侃如、冯沅君《中国文学史二十讲》原名为《中国文学史简编》,为使读者一目了然,便将目录中的二十讲用作了书名。陆侃如与冯沅君两位先生学养深厚,此书虽夫妇二人著于二十世纪三十年代,但今天看来,这仍是短时间即了解中国文学史的上佳读物。言间意赅、内容丰富、观点鲜明,是该书的特色。虽然有些词语随着年代的变迁,今天做适当更换似乎也是可以的,比如将技术换成艺术、将产品换成作品、将制作换成写作等,但为了保持原作的面貌,并未作变动,只是将标点等作了适当改动,并配了一些插图。本书因为是讲义稿,所以同一般著述略有不同:一、为讲授便利计,各讲分量须相等,故同一题材有分为两讲或三讲的。二、为节省篇幅计,全书举例仅书某文某诗的标题而不引其原文(只有第一讲插入卜辞及金文二照片,因坊间不易购得原书故)。三、为初学明了计,对各问题只说个较可靠的结论,而不去详加考证(讲授时可另加说明)。 -
八代诗史葛晓音汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋,包括北朝,史称八代。在源远流长的中国古典诗歌史中,八代诗是蕴蓄丰富的上游。本书结合各历史时期社会政治和学术文化、文学思潮发展的背景,论述了八代诗歌题材、内容、形式、风格的基本特征及其变化原因,深入分析了本段诗歌史中几次重要诗歌革新的实质;并围绕重点作家的研究,描述了同期作家群体创作的风貌,清晰地勾勒出每一代诗歌前后因革的关系及其对唐诗的影响。全书论述简明精要,艺术感受敏锐细致,文字表达深入浅出,适合中等文化程度以上的读者阅读。 -
中国文学批评范畴及体系汪涌豪本书原系《中国古代文学理论体系》的笫二种《范畴论》,经修订易为今名。旨在全面清理中国古代文学批评范畴的发生发展历史、范畴的构成方式、主要特征和系统联系。由于以诗文、词曲、戏剧和小说等各体文范畴的运用为考察对象,以揭示范畴间横向的逻辑联系和结构体系为研究目的,使得全书既保持了传统文学理论批评本身所固有的丰富与灵动,又凸现了范畴的理论品性及其之于当代文学、美学建设的意义,被称为是第一部在历史考辨与理论建构相结合的基础上,全方位拓展范畴研究界域,提出了许多前人没有提出过的问题,给人以很大启发的完整系统的范畴学专著。
