文学理论
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思潮卷徐俊西思潮卷——上海五十年文学批评丛书: 站在老师的画前,我终于明白,生命原来有着如许不同的面貌。有那凶猛炽烈的火焰,也有着极缓慢而不被人所察觉的绵延,而一切的焚烧都只是为了再生。——徐俊西
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林语堂作品集许枫 著一个小孩子需要家庭的爱情,而我有的是很多很多。我本是一个很顽皮的童子;也许正因这缘故,我父母十分疼爱我。我深识父亲的爱、母亲的爱、兄弟的爱、和姐妹的爱。生平有一小事,其印象常镂刻在我的记忆中者,就是我已故的次姐之出阁。她比我长五岁,故当我十三岁正在中学念书时,她年约十八岁,美艳如桃,快乐似雀。她和我常好联合串编故事,——其实是合作一部小说,——且编且讲给母亲听。这本小说是叙述外国一对爱人的故事,被敌人谋害而为法国巴黎的侦探所追捕……
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理论卷徐俊西20世纪后半叶,特别是改革开放20年以来,随着我国政治经济文化的巨大发展变化,人们的生活方式、思想观念和情感形式也都发生了深刻而急遽的变革。古人云,“文变染乎世情”,在这样的时代背景和社会条件下,我国50年来的文学创作和理论批语也必然会发生很大的变化。今天当我们通过编写这套丛书来审视既往和瞻望未来时,便深切地感到时代的变迁和文艺的风云给我们文艺批评留下了许多值得认真记取和总结的经验教训。
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叶辛谈创作叶辛著暂缺简介...
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百年百种优秀中国文学图书多人《百年百种优秀中国文学图书》是在“百年百种优秀中国文学图书”评选成果的基础上编撰的入选图书的概要,主要介绍入选图书的作者简历、写作背景、主要内容以及版本情况。本书编撰出版的目的在于进一步展示百年文学精华,给广大读者提供一个整体领略本世纪文学风光的便览。
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谈文学朱光潜著本书收录了作者在抗战后期撰写的关于文学的论文19篇,这些论文较为详细的探讨了关于作品的内容、形式、表现、体裁、风格以及作者的态度等方面的问题。全书构思新颖,视角独特,见解独到,充分显示了作者对文学研究的深厚功底,非常值得一读。本书是朱光潜专门写给青少年朋友的文学启蒙读本。朱光潜谈文学,行云流水,自由自在,他像谈话似的一层一层领着你走进高深和复杂里,从深入浅出的话语中你可以了解到一些文学的基本知识,还可以感受到春风化雨般的熏陶。
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上海五十年文学批评丛书徐俊西主编;王纪人卷主编众所周知,从新中国建国初期到“文化大革命”之前的确良7年,在我国社会生活中虽然一度呈现过意气风发的兴盛景象,但与此同时,全国范围的政治斗争和极左思潮巳日趋激烈,特别是当最初几次在文艺界发起的轰轰烈烈的政治运动开展以后,文艺领域的创造空间和舆论环境变得更加狭窄严酷。但是,即便如此,我们这部选集中所收录的这一时期的文学批语论著仍然体现了在新的社会条件下研究者们对新的学术理论课题和文学创作研究的热情和取得的成果。
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作家论卷徐俊西无论从文艺批评的理论实践还是从文艺创作的鉴赏规律来看,批评和创作、批评家和作家都应该是“一条战壕里的战友”,没有理由像现在这样动不动就冤家对头似的互不相容。有人说“作家的任务就是妄自尊大的任务”,要不他们怎么会有足够的勇气和激情按照自己的想象和虚构来为所欲为地创造世界、挥洒人生呢?而批评家竟敢对作家的这种天才创造说三道四,妄加“指导”,岂不是太不自量力了吗?
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唐诗鉴赏大典肖剑主编唐以后无诗 唐代是中国文化艺术最光辉灿烂的时代,而处于这个光辉时代顶峰的,便是唐诗。 唐代是一个诗的国度,从皇帝到平民,从达官贵人到贩夫走卒,无不写诗爱诗。 唐代诗歌在中国历代诗歌中最华美、最丰富,艺术水平也最高。它和唐代书法、绘画、音乐一起,配之以强大国力、空前的自信与开放,形成令后人无限想往的大唐风韵、盛唐之音。 唐诗充满着热切而丰富的想象,处处闪烁着青春、自由和欢乐。它们或朝气蓬勃,深沉寥廓,或空灵美丽,一语百媚;或笑傲王侯,指斥人生,或饮酒赋诗,纵情欢乐,无不瑰丽神奇,境界阔大,情感浓烈,动人心魄。卓绝的少年天才王勃,激切悲苦的骆宾王;吟唱着“前不见古人,后不见来者”的孤独英雄陈子昂;为我们描绘田园风光无限美丽的王维、孟浩然,歌颂边关将士英勇和边疆奇丽风光的边塞诗人高适、岑参,诗仙李白,诗圣杜甫、诗鬼李贺,诗侠刘禹锡、伟大现实主义诗人白居易,以及杜审言、张九龄、王之涣、王昌龄、崔颢、刘长卿、王翰、元结、韦应物、李益、王建、刘禹锡、元稹、皮日休、陆龟蒙、杜荀鹤、韩愈、杜牧、李商隐、柳宗元、贾岛、孟郊、温庭筠、韦庄、罗隐、卢仝、许浑、李华、李颀……无数空前绝后的大师,构筑了唐诗的璀灿与辉煌。 二十世纪即将过去。蓦然回首,才知道真正的好诗是唐人所写,真正能流芳万古、历久弥新、永垂不朽的是唐诗。 熟读了唐诗,唐以后诗可以不读。 没有唐诗,就没有中华文化的辉煌灿烂。
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中华历代名文评赏黄季耕编著本书遴选自先秦、两汉至明清历代佳作152篇,骈散兼收,包括记叙、描写、说明、议论、各种文体。该书最大特色,荟萃苏轼、归有光、方苞、金圣叹、董汉策、林云铭、钱钟书、吴孟复等数十名家之评点,议论纷呈,字字珠玑。编著者“评赏”,融会大家见解于自己的宏论之中,大处落笔,纵横驰骋,引导读者进入广阔之审美境地。本书可供各类高校选为语文教材,可供高中学生课外阅读,可供大中学校语文教师备课参考,亦可供广大文学爱好者鉴赏、收藏。