本书通过对当代网络文学的阅读、观察，探讨中国网络文学发展的规律，从理论上回答中国网络小说的文学价值，从创作机制上分析网络小说写作活动对当代文化价值建构的作用，考察网络媒介对中国当代小说创作的影响。全书分为上、中、下三篇。上篇介绍中国网络文学发展历史和现状，分享对网络文学的现实主义形态、网络文学IP热、网络言情小说热等文学现象的思考，并基于网络文学的特性提出构建中国网络文学评价体系的想法。中篇梳理了网络文学对传统文学特别是金庸武侠小说和通俗文学的继承和发展，点明网络小说继承了传统小说中的文化价值观，也吸收了现代思想，通过参与时代的文化建构，为当代文化的发展提供新的契机。下篇通过对一线网络作家的深入访谈，揭示各种网络文学现象背后的机制、网络文学创作的现状和未来发展走势。

中国古代文化历经数千年发展演进，造极于两宋。 宋人在文化的各个领域和不同层面，几乎都有辉前烛后的新创获。由此拔萃而出的宋代散文， “抗汉唐而出其上”， “轶周秦”而“冠前古”，成就卓越辉煌，为世艳称。其馨烈所及，不仅直接沾溉后代学人，启渥了众多的散文作手，而且播芳海外，光彩汉学，大量名篇隽章，成为世界文库中的瑰宝，盛传不衰，炳烁艺林。然而，由于多方面的原因，学界对于宋代散文的研究，目前还相当薄弱。有鉴于此，笔者试图在考源辨流和清理中国古代散文研究有关理论问题的基础上，从宏观角度，系统绎理、全面考察宋代散文发展的实际状况和体派衍传的独特模式，并多侧面地审视宋代散文发展过程中同其他文化层面的相互关联、相互作用及其社会效应，进而探讨其发展的规律性特征，在弘扬民族优秀文化的同时，为当今文学的发展和新文化建设提供借鉴。本书初版于2002年，此次推出增订版，增加了近20万字的全新内容。

因果范畴是国内外语言学的前沿课题和重要研究内容。本研究首次对现代汉语因果范畴的表达，进行多层级的系统研究。创新性主要有四点：一是国内外因果研究的学术史梳理。二是对因果范畴的语义做了整合研究，既有因果关系研究，也有原因和结果的语义研究，发现原因不仅有事实、行为、论理三种，而且在语篇上有前提因、结果因和逆结果因三种。三是对因果表达的词法、句法和篇法规律的综合研究，包括因果复合词、名词性短语、小句中动词性结构、句联（包括复句和句群）、辞书特定语域、口语篇章话语多层级表达实体中的因果表达方式和特点。四是因果表达的多角度研究，包括语形、语义、语用、语篇、逻辑、认知等方面的研究。

本书旨在帮助读者确立健全的文学观与大众文化观，获得看待文学与大众文化问题的视角、方法和价值立场。通过“鉴赏式分析”和“表征式分析”，本书深入到文学经典、文体与文学创作、审美阅读与文学鉴赏、文学阐释与文本解读、通俗小说与大众传媒、影视文化与文学、网络语言与网络文学、青春文学与视觉文化等问题之中，呈现了文学与大众文化的种种面向。它可以成为高校中文系同学的教材，也可以成为中学语文教师、文学与大众文化爱好者的案头书。

本书是一部西方文学批评和文化批评的学术著作，涵盖了20世纪初以来西方兴起的文艺批评思潮，包括11篇论文，从文学批评中的语言、批评理论中的语言，到后现代哲学，揭示了现代批评话语即这场思想革命中的语言问题，以及思想者从不同角度对语言的探究。

本书以澳大利亚汉学家杜博妮教授的文学翻译思想为主要研究对象。杜博妮为国际上知名的中国现当代文学研究者、翻译家、翻译理论家，其研究涵盖整个中国现当代文学，集研、译、教于一身。她为中国文学和文化在海外的传播做出了重要的贡献，对中国文学国际影响力和文化软实力的提高功不可没。书中通过对杜博妮文学翻译思想的梳理归纳、理论阐发和实践验证，搭建杜博妮完整的翻译思想体系，呈现杜博妮翻译思想的全貌，进一步丰富现有对杜博妮的翻译研究。

谭献是晚清著名文学家，本书从晚清时代与文坛双重变迁的视域中考察谭献的文学创作、文学思想与文学地位。将谭献文学研究与晚清文学流派、学术思潮、文艺思潮等方面相联系，在晚清文坛“南北宋词之争”“唐宋诗之争”“骈散之争”的视野下考察谭献的词学观、诗学观、骈文批评理论等文学思想。本书从谭献文艺与文学互通共融的现象出发，从书学与词学、诗学与词学的关系角度入手，分析谭献的词学批评理论，从而深入探究晚清的学术思潮与文坛风貌。

近代楚辞学是楚辞学革故鼎新的肇始，是楚辞学史上独具特色又承上启下的一段。《新异之变：近代楚辞学的现代性转型》通过对近代楚辞笺注、诗话、札记、论文等的梳理，勾勒近 代楚辞学的整体风貌。重点对近代楚辞研究成就较高、影响较大的几部著述与论文进行分析与评述，如马其昶《屈赋微》、王闿运《楚辞释》、廖平《楚辞新解》、王国维《屈子文学 之精神》、刘师培《文说·宗骚篇》等，总结近代楚辞学在学术转型时期创造与变异的双重特征。

当代海外华人学者中，有一批专事20 世纪中国文学与文化研究的批评家和理论家，其代表人物如夏志清、夏济安、李欧梵、张错、刘绍铭、王德威、郑树森、周蕾、奚密、史书美、张英进、张旭东、刘禾、王斑、唐小兵、刘康、鲁晓鹏、徐贲、赵毅衡、黄子平、许子东、孟悦、陈建华、刘剑梅等。他们大多在中国大陆或台湾完成大学学业，后出国继续攻读学位并在境外（含港澳台）学术机构从事20 世纪中国文学与文化研究，其思想既立足于中国本土文化，又深受当代西方批评理论影响，是西方与中国批评理论之间的“交叉地带”。他们在一定程度上改变了中国文学研究一度封闭单一的视角，将跨文化、跨学科、跨语际的研究观念投射到国内，形成了20 世纪中国文学研究“多重边界”“多重彼岸”“多重比较”的特点，其直接参与及影响所及，在某种意义上已改变了文艺理论与20 世纪中国文学研究的总体格局。21 世纪以来，对海外华人学者批评理论的考察日渐成为跨学科研究的一个重要命题。这一涉及20 世纪中国文学、文艺理论、比较文学、海外汉学、华侨华人研究诸领域的论题，随着海内外学术交流的频密，其学理意义与实践价值得到不同科际学者的关注和思考。在“批评理论”研究不断受到重视的语境下，海外华人学者的跨国（境）批评实践，为国（境）内学者提供了一个考察当代西方批评理论、20 世纪中国文学研究崭新而特别的视角，其对中国当代文学批评建设的借鉴意义格外突出。本书从六个方面考察了当代海外华人学者的批评理论，分别涉及海外中国现代文学批评的“整体观”、“晚清文学”观念的崛起与研究格局的扩张、比较视野中的“海外张学”、“革命叙事”的“再解读”、现代性视野中的“上海研究”、海外“华语电影”研究的跨文化批评模式等。作者力图以专题的方式，揭示当代海外现代中国文学研究的一些主要领域及焦点问题，从“彼岸的现代性”视角，推动海内外20世纪中国文学研究的多重比较，从而推进现有的对中国现代文学学科的反思。

本教材以汉语国际教育本科专业的留学生、高年级汉语水平留学生为使用对象，将中国现代文学教学与汉语教学有机结合，将文学史与文学作品有机结合，选取能代表中国现代文学发展进程且体现中国现代文学特质与成就、具有丰富的跨文化因素、符合留学生接受水平的作品（或片段）为内容，穿插文学史常识，进行编写。供一个学期（16周）使用。教材侧重常识性、通俗性和可读性。具体表现为：1.语言上，难度适中，能够适合中级以上汉语水平的留学生阅读使用，根据HSK考试词汇大纲对生词做出相应注释及说明。2.内容上，突出常识性、通俗性和可读性