语言——其交流和游戏功能，其文学形态及意义变迁——是永远让人着迷的话题。《语词谈薮》便是对这种魅力的探索。本书是C.S.刘易斯在剑桥大学所作的系列讲座的基础上编撰而成，1960年由剑桥大学出版社出版。在本书中，刘易斯研究了英语中所使用的若干语词的历史，这些语词在几个世纪以来发生的相当大的变化，以及这些词在其以往语言中的意义。C.S.刘易斯引经据典，旁征博引，梳理语词的内涵，找回其失落的意义，分析其功用。本书兼论文字交流的乐趣和问题，引人入胜，趣味横生。书中揭示的议题对所有用心阅读和交流的人至关重要，而作者恰是精研英语的大师级学者。

本书是河北大学文学院主办的《燕赵中文学刊》的第2辑，分为四个板块：文学理论与批评，主要涉及汉魏六朝志怪小说中的云南想象、《英国病人》中的意象等；比较文学与跨界研究，主要涉及《说文解字》中有关兔文化的掇遗、《日本灵异记》对《冥报记》受容与变容、比较文学视域下中国语境的构建、胡适的科学观；文献整理与理论研究，主要涉及乡邦文献整理、《考工记》中的艺术生产管理、光绪《唐山县志》勘误；语言与文字研究，主要涉及商兵铭文文字考释等。

本书以为大学生提供心理健康指导为出发点，旨在帮助学生解决在生活和学习中遇到的心理问题，为其处理好各种心理问题提供指导。本书分为十个专题，包括健康、生命、自我、人格、学习、人际、情绪、爱情、网络、就业，深度剖析学生存在的心理问题，并为其提供相应解决方案。每个专题后都配有思考题和心理健康训练活动，方便教师和学生在教学过程中进行知识巩固及实践。本书通俗易懂，可供普通高等学校和高等职业院校作为心理健康教育相关课程的教材使用，也可供相关研究者参考借鉴。

本书精选、精校、精注唐五代两宋词作133首，从词调的来源、词作的本事和作法，及其背后的历史和历代点评着眼，详细解说文本。总体上来说，重唐五代轻两宋、重北宋轻南宋、重小令轻长调、重婉约轻豪放，选释富于灵气和体现作者生命精神的词作。介绍词人生平、词作的背景和本事，分析作者的用意和达意的手段，引证适度，脉络清晰，文字从容以此抒写古典时代的精致人文，既体现了作者个人的文学趣味，也呈现出时代的审美风貌。

古希腊悲剧诗人索福克勒斯善于通过描写身处困境的英雄不同寻常的言行表现人的神性与神人关系，其笔下的英雄终生与人类的局限抗争，他们的举止由非凡的习性驱使，其命运也因此习性注定，尽管这有时使他们经历苦难、走向辉煌，但更多的时候则沦落深渊。然而，英雄为自己决断，为决断负责，即使失败，也是别样的成功；就连神也会由此明白人的伟大，并愿与之并肩同行。古典学家诺克斯钟情索氏的“文法把戏”，像旧时的传道士一样忠于古希腊文本遗产。在本书中，他极具说服力地从对悲剧字句与措辞的分析推进到对诗人精神世界的诠释，以此把握悲剧作家笔下及其心中的“英雄”的真正内涵，展现一位完整见证英雄般的雅典从伟大到衰败的有血有肉的索福克勒斯。

本书以清末民初的社会变迁与文化思潮为背景，在系统而深入地分析胡适文学思想的现代转型、胡适的白话思想与白话译诗的基础上，综合运用文化心理学、文化社会学、文化翻译学以及翻译诗学等理论，聚焦胡适诗歌翻译的语言嬗变、现代性探源及其翻译思想，描述了“五四”前后中西文化生态对诗歌翻译的驱动与制约作用，揭示了作为翻译主体的胡适在翻译这种社会文化行为中的自我意识和主观能动性，呈现了胡适诗歌翻译从主题到形式、语言再到文化转型，使白话诗体终成为诗歌翻译正宗的演进过程，阐释了在此过程中胡适白话译诗与中国新诗文化转型的互动关系。

文学研究是自古以来的事业，但作为大学教育的“文学史”并不与生俱来。它的诞生伴随着一次学术权力的此消彼长。1850年以来，作为学科的“历史学”从历史文学中独立出来，史学家在法国知识界迅速攫取话语权，成为推动中、高等教育改革的主力成员。19世纪末法国的政教分离与教育改革促成综合大学的建立，在此之前，属于古典人文学的“文学研究”由修辞学主导，从此以后，在史学家的主导下，文学研究脱离了摆弄辞藻的面貌，被放入历史和社会的关系中加以关照。几乎与此同时，作为一个学科的“社会学”在大学中初露峥嵘，“教育学”这个社会学分支也在此时诞生。朗松之于文学史，就如涂尔干之于社会学，作为两门彼时的新兴学问，二者都试图在文学/历史、哲学/历史间打下楔子，为自己开辟空间。本书试图描绘的正是从普法战争到20世纪二三十年代即“福楼拜到普鲁斯特”这段时期内，法兰西“学者共和国”的全景图，大量史料串联起法兰西第三共和治下法德知识界的恩怨往还、史学与文学的分合、德雷福斯事件呈现出的意识形态光谱以及朗松、涂尔干、圣勃夫、吕西安·费弗尔等一干活跃在世纪之交的法国学者群像，在某种意义上，《文学的第三共和国》甚至可以被当作一部理想的现代小说阅读。

本书的主体内容是对马克思恩格斯生态思想的原始文本进行系统梳理，马克思一面强调了人与自然的辩证统一关系，强调实践是人与自然相互联系的基础；另一方面，马克思敏锐地察觉到资本主义社会人类生态意识和生态观念的提升促使人类对自然界实施理性的管理和控制，将人类的物质生产活动置于自然生态系统的运行规律之下，促进人与自然的和谐发展。马克思恩格斯的生态论述是社会主义生态文明建设的思想指南。

本书分为中国现代小说和中国当代小说两编，全书内容的章节安排主要以时间为经，以具体的作家作品为纬。在篇目的选择上，本书涵盖了中国现当代文学史课程涉及的主要小说家及不同文学流派的代表作，还包括当年引起较大反响或21世纪以来出现的新作品（以茅盾文学奖获奖作品为主）。在具体内容安排上，每章包括作家简介、作品导读以及课后习题三部分。本书侧重从作家、作品两个维度切入对小说主题思想、艺术特色的分析，旨在引导读者全面了解中国现当代小说杰出的创作实绩与绚丽风采，掌握中国现当代小说发展流变的规律，从而提高读者分析、鉴赏小说的能力。

本书旨在从文体学的角度出发，广泛吸取古今中外文体学研究的成果，对六朝骈文进行历史描述与理论探讨相结合的研究，力争在总体把握的宏观视野之下，细致考察六朝时期各种文体的具体骈化进程和艺术得失，兼及对文学批评和文化思想的整体考察；借鉴和吸收语言学、音韵学的研究成果，将对六朝骈文名家的知人论世与对骈文文体特征的研究结合起来，以期为深入认识六朝骈文发展的内部规律及其文体功能提供新的视角。