《这样写出好故事：人物对话》是一本故事写作指导读物。麦基说：“所有的对白都有目的。” 对读者而言就是，让故事过目不忘。对故事本身而言，是让人物自己开口讲故事。你故事的角色什么时候该说话，他应该（或不应该）说什么，具体什么时候说？为什么说创作对话首先要忘记自己的说话方式？如何让不同性格的角色讲出适合自己特点的话？如何处理不寻常人物的特殊语言癖好？作者格洛丽亚·肯普顿是成功的作家，曾任杂志和图书编辑，是美国《作家文摘》杂志特约编辑、“作家在线工作坊”导师。她将在本书中帮你解答上述问题，并带给你更多有益的指导。这本书包含丰富的案例和创新练习，旨在教你如何：创作推动故事发展的对话 用叙述和行动编织对话 写适合特定类型的对话 避免写对话的常见陷阱 书中摘录了知名作家几十个精彩对话片段，帮你掌握对话创作的技巧，创作出令人难忘的好故事。本书适用于潜力畅销书作家、影视编剧、媒体人、广告文案等以故事创作为生的人。

暂缺简介...

学者张利芹以“笑猫日记系列”24本为研究对象，从儿童心理学、教育学的角度出发，对其进行研究。通过详实的例子与条理清晰的学理分析，揭示了“笑猫日记系列”深入童心的奥秘，并对其后的研究者、作者进行了启示。 本书以《笑猫日记》为主，采用文本分析的方式，解读作者杨红樱的教育观、儿童观、价值观，突显了杨红樱在作品中传达的人格教养意味，并肯定了《笑猫日记》对儿童的正面价值导向。此书适宜学者参考，也适宜家长在其中获取有用的教育知识。

20世纪90年代以来中国民间文艺学充满学科危机论与困境说，学科队伍及其生存空间萎缩，文学角度的学术性关注在降低，民间文学成为多学科公共研究的资源，正在走向人文学科的边缘，学科边界也在消解。为了应对民间文艺学学科合法性的危机，需要对20世纪下半叶民间文艺学学术史、思想史进行全面梳理，发现其产生危机的症结与根源，解决或至少推动这些问题的解决，同时完善20世纪民间文艺学学术史的研究，补充建国后民间文学研究之缺乏和不足。 本书采用历史描述和逻辑演绎相结合的方法，辅以实地访谈与个案研究，以基本问题为视点，对20世纪下半叶中国民间文艺学思想史进行思索与考量。全书共分五章，前四章按照历史发展顺序，将20世纪下半叶民间文艺学史分成四个时期，每个时期分别提炼出民间文艺学的基本问题，陈述其现象，并分析代表学人的主要思想，解析产生这些基本问题及其思想的根本原因。第五章总括全书，得出形成整个下半叶基本问题及其思想脉络的动力机制。

暂缺简介...

周兴陆教授《文论求实》汇聚了近年来研治中国文学批评史的*新成果。所涉近三十个专题，上自中国文学的起源，下迄近现代文学批评史，所论通达有识。

《历史背景下的中国现当代文学发展研究》共包括六章内容，分别对文学革命时期、革命文学时期、战争时期、新中国十七年时期、20世纪80年代以及20世纪90年代以来的文学发展进行了研究。总体来说，《历史背景下的中国现当代文学发展研究》内容翔实，逻辑结构清晰，语言通俗易懂，能够为学术界提供一些新的研究思路，也能够为广大的中国现当代文学爱好者和研究者提供一些新的思考方向。

由《三国演义》学术体系、三国物质文化衍生、推动和创作而产生三国非物质文化。如三国戏、说唱、绘画、雕塑、书法等。以戏曲为例，胡世厚主编的《三国戏曲集成》即将问世，收录了从元至今创作的三国戏548种，其中完整剧本437种。这是十分丰厚的文化遗产，足以显示三国非物质文化的厚重和广博。再如曹操书写的摩崖石刻《衮雪》、岳飞书写的前后《出师表》、上海美术出版社的《三国演义》连环画以及当代的电视连续剧<>以上是对三国文化范畴的界定和描述，目的是把中华传统文化与三国文化的关系、三国文化范畴的三大内涵，都提出一个明确的界定。这样，在坚实的理性基础上提升我们自身的文化自觉、文化自信、文化自豪，努力钻研《三国演义》、弘扬三国文化、创新三国文化产业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。《罗学（第6辑）》刊登了胡世厚《六年心血铸就》、杜贵晨《的意义》，公布了2018年秋上海复旦大学出版社将推出八部十二册胡世厚主编《三国戏曲集成》，第一次完成和搜集整理了自元代至清代以及近现代的三国戏。这是在中国三国演义学会主持下的一项巨大的三国文化工程，也是我们践行党中央和国家在全国实施中华优秀传统文化传承发展工程的具体体现。它的最终落地，离不开中国三国演义学会老一辈学者的开拓，离不开清徐罗贯中研究会的鼎力支持。清徐罗贯中研究会很注重文化大项目的建设工程，《三国戏曲集成》连同八年前出版的刘世德主编的《罗贯中全集》，这两项三国文化大工程都是在他们的努力下，努力争取清徐县党政领导的支持，千方百计筹措资金，支持中国三国演义学会实现的。

《文化生活作文理论与实践研究》对国内外文化适应理论研究文献进行了梳理；对文化生活作文定义和内涵进行界定；专门论述里文化适应视域中文化生活作文的教育教学价值；对西南彝族地区初中文化生活作文的教学现状调查研究及对策思考；民族初中文化生活作文教学实验研究，对实验数据进行了定量分析；呈现了部分实验学校、教师和学生成果；课题研究的反思与总结。

深圳，这座改革开放的出生地城市，以近40年走完世界其他地区三四百年城市化进程的年轻之都，到底如何破解“城市病”这个世界难题的？《家园》深入“中国棚改DIYI难”的深圳罗湖二线插花地棚户区改造工程，通过大量一手调研，揭开罗湖棚改的创新之道，再以它为着眼点，从治理“城市病”说开，对中国改革开放四十年乃至现代化进程进行深入的思考与探寻。本作品入选2018年度中国作家协会重点题材扶持项目。