文学的价值几何？不同文学作品是否套用了共同的神话原型？如何揭穿变得虚伪的日常修辞？怎样用文学批评的方式阅读一则广告？弗莱认为，面对满是虚假幻象的现实世界，只有想象能让我们从中脱身。在本书中，弗莱讲述如何通过阅读文学，培养长期以来饱受饥饿、以虚影为食的想象，以获得更好地理解文学和生活的能力。从荷马、贺拉斯到莎士比亚、拜伦，再到马克·吐温、W. H. 奥登，弗莱纵横古今世界文学，像一位经验丰富的老侦探，为你揭示文学作品中反复出现的母题，讲解包括象征、隐喻在内的各种文学手法，谈论文学的意义和阅读技巧，梳理出一条条线索，使我们在文学的迷宫中豁然开朗，并将受到滋养的想象运用到日常生活中。

本书主要辑录了章太炎先生的《国学概论》和《国学讲演录》两部作品，论述了国学的内涵以及研治国学的方法，对各时期学术发展的特点、代表人物、著作都有精湛、独到的评价。

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嵇文甫为开拓中国哲学史及古代思想史学术领域的研究作出了重大贡献。本书是第一部系统整理和研究晚明时期思想史的专著。

本书由历任全国文协研究部部长、中国科学院考古研究所所长兼文学研究所所长、文化部副部长郑振铎演讲。全书包括中国文学研究的重要书籍介绍、中国小说八讲、蝴蝶的文学等。本书以独特的视角重新审视中国文学史，是一部集思想性、知识性、可读性于一身的文史学名著。

本书精选历史地理学研究方面的论文十篇，列为十讲，内容大致如下：（一）我国历史时期水系主要是黄河、运河的开凿、变迁、兴废的历史过程；（二）我国历史时期水环境变化及其与人类社会经济活动的互动关系；（三）两三千年来我国环境变迁的历史地理背景。通过本书，读者可以了解我国环境变化的历史背景和两难的处境，从而汲取历史教训，避免以牺牲环境为代价来发展经济。

本书精选作者有关胡适研究的论文十篇，内容大致如下：第一篇概括介绍了胡适一生的五个阶段。第二篇到第四篇叙述了胡适作为新文化运动的主要领袖所发挥的无可替代的作用。如，他发动并引领文学革命走向成功；他是提倡个性解放力，而又阐释透辟、给予青年影响者；他是现代新学术典范的创立者。其中第三篇《胡适与及同人之分裂》，揭示了胡适与陈独秀的思想分歧，由隐而显，终于分道扬镳的过程及其深远影响。第五篇介绍胡适关于中国近代文化转型的几个重要观念。这是迄今研究胡适的学者都未加以充分注意，却又十分重大的问题。作者揭示和阐发了胡适关于人类文化同一性的理论、关于中国文化的本位就是千千万万的人民大众的思想、他对传统文化的态度等。第六篇是从总体上对胡适一生介入政治的过程及其中若干关键节点作出概括而有深度的叙述与解析。第七篇至第十篇介绍了胡适与四位朋友的关系，从思想、学术、文化、教育以及政治态度等多方面，揭示他们之间同中有异、异中有同，时而互相支持、扶助，时而互相争论，但却始终保持着友谊关系的复杂情形。这是人物比较研究的一种新的尝试。

本套书意在概要地论述中国现代文论的发生、发展和演变过程。本套书为教育部哲学社会科学重大丛书攻关项目“西方文论中国化与中国文论建设”的结项成果之一，基本任务是以分卷本形式展示中国现代文论史概貌。 本卷主要在对西方文论中国化的历史反思中，努力探索中国文学理论现代形态在当前新语境中的新发展，由此出发进而探讨中国文学理论现代形态所具有的与西方文论传统和中国古典文论传统不同的新传统品格，论述中国文论从古代文论知识型到现代文论知识型的转型，对现代文论的表述文体如论文体、论著体、报告体（讲话体）、序跋体进行梳理，对现代文论的研究方法如具体研究方法（逻辑分析式、散步式）、总体研究方法（本质论模式）、主流方法（启蒙主义、马克思主义社会论、马克思主义审美论、马克思主义文化论）进行回顾和分析，对现代文论的主要范畴系统（文学、美、真实、倾向、典型、象征、意境、感兴进行总结，对现代文论的文类价值系统（核心文类和成熟文类等）做出总结，对现代文类的基本命题（文学是语言艺术、典型是文学的基本等）、主要原创理论家（王国维、鲁迅、毛泽东、宗白华、李长之等）进行回顾和解析。

《日本文论史：公元712-2000》是目前国内外部系统而完整的日本文论史。论述时间从712年到2000年，分古代中世、近世、近代、现代四部分，按时间先后为序，分门别类，着力于日本各类代表文论家及其代表作内容的梳理和评价，书后附日本文论史年表。《日本文论史：公元712-2000》可为中日学界文学专业本科生和研究生学习教材用，也供比较文学专业教学研究人员参考。

本套书意在概要地论述中国现代文论的发生、发展和演变过程。本套书为教育部哲学社会科学重大丛书攻关项目“西方文论中国化与中国文论建设”的结项成果之一，基本任务是以分卷本形式展示中国现代文论史概貌。 本卷讨论中国现代文论的发生。中国现代文论话语，是在古今对话、中西交流以及传统与现代相互形塑的张力中，在外国文教的影范下，由传统文化中转型演化、分析出来，而逐渐发生的，有外缘有内因，有名实和体用的辨析，有体式的吁求，也有文教体制的内在支持，最终在五四新文化运动中通过一代新人的知觉构型和知识生产，而强势崛起，有所树立。本卷试图从“理论的现代性”这一角度，梳理中国现代文论发生的历史脉络、内在逻辑及其动力机制，把握其现代品质、精神意向和内在紧张。