文学理论
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梁启超讲中国近三百年学术史梁启超 著《中国近三百年学术史》是著名学者梁启超的代表作之一。原为1923年秋至1924年春夏间，梁启超在清华大学讲授中国近三百年学术史课程的讲义，成书后共分十六讲。中国国家图书馆普通古籍阅览室藏有题为《中国近三百年学术史》的清华学校讲义一册，现存第一至十二讲（第十二讲未完）内容，经过与当时听讲者回忆的对照，应即为梁启超在清华学校的讲义原本。该书部分章节，在出版单行本前，曾在报刊上发表。 -
从俗语辞书的编纂看清人的词语观徐小波 著明清时期出现了数量众多的具有辞书性质的俗语专书，特别是清代，俗语类著作更是达到高峰，在俗语的收集、考释以及俗语类辞书的编寨等方面呈现出了 种新的局面。清代俗语辞书的编篡和收日反映了清代学者的词语观。本书以清代的俗语辞书为主要语料来源，运用定量分析与定性分析、描写和解释相结合的方法，对这些辞书所收条目进行统计、分析、解释，并和清代前后进行对比，来阐明清代学者的词语观。同时，对清人词语观产生的原因进行了多角度的分析。 -
诗路花雨张文刚 著《诗路花雨：中国新诗意象探论》分为“现代意象诗学初探”“新诗经典意象解读”上、下篇。上篇从意象本质论、意象功能论、意象生成论和意象鉴赏论等方面探论；下篇撷取闻一多、徐志摩、戴望舒、卞之琳、食指、舒婷、于坚、戈麦、昌耀、余光中等十余位诗人的诗作进行系统的意象阐释，并就七月诗派和九叶诗人、顾城和海子等诗歌现象和诗人诗作加以比较分析。既有理论层面的整合和论析，又有实践层面的文本解读，在承接古典意象诗学和意象批评内在精神及意脉的同时，立足于传统诗学话语资源的现代转换和现代构建，体现出文艺理论和文艺批评的时代感和现实品格。 -
当代西方美学主潮王岳川 著，吴子林 编《当代西方美学主潮/中国文学理论与批评丛书》集中展示20世纪后半叶西方美学研究中影响深远的六个主要流派，旨在为深入了解当代西方美学主潮提供一个独到的视域。《当代西方美学主潮/中国文学理论与批评丛书》力求以中国美学研究者的眼光重新审理20世纪西方美学中重要的理论现象，分析其优劣，发现其内在的美学精神，为创立中国当代美学流派做一些基础清理性的工作。 -
回到未来的中国美学高建平 著，吴子林 编《回到未来的中国美学/中国文学理论与批评丛书》集中展示20世纪后半叶西方美学研究中影响深远的六个主要流派，旨在为深入了解当代西方美学主潮提供一个独到的视域。《回到未来的中国美学/中国文学理论与批评丛书》力求以中国美学研究者的眼光重新审理20世纪西方美学中重要的理论现象，分析其优劣，发现其内在的美学精神，为创立中国当代美学流派做一些基础清理性的工作。 -
文学文本解读学孙绍振 著《文学文本解读学/中国文学理论与批评丛书》反映了作者孙绍振先生一向坚定地认为正确的理论既来自于解读，又能指导解读，而且能提供某种可操作的方法。故在十余年中，苦心孤诣，反其道而行之，对古今中外经典文本作大量的解读，在海量具体分析的基础上进行直接归纳，形成原创性的范畴系列，适当结合西方前卫文论演绎法，志在建构中国式的解读学。呈现在读者面前的，就是这一建构的初步系统。 -
南宋孝宗时期词风嬗变研究陈丽丽 著南宋孝宗乾、淳年间，辛弃疾、姜夔先后登上舞台，后世词坛始终未脱其藩篱。历代词学家都认识到该时段的重要性但却褒贬各异。具体来看，孝宗词坛打破了晚唐以来艳情词占主导的创作局面，咏物、述怀、说理、祝寿、节序等主题得到突显，“以诗为词”彻底实现，议论与用典极为普遍。与此同时，文人创作与社会娱乐需求出现分离，坊间编选歌本仍以北宋词为主，《草堂诗余》即为典型代表。通过对苏轼和辛弃疾这两位伟大词人进行比较，亦可看出时代差异以及南宋词风的成熟确立。 -
新时期晋东南作家的创作维度与精神向度赵栋栋 等 著，茹文明 编《新时期晋东南作家的创作维度与精神向度/“浊漳流馨”丛书》选取了新时期以来晋东南地区的部分作家为研究对象，通过解读作家们的代表性文学文本，发现这些作家切入生活的角度和着眼点，探究作家们与晋东南地域之间的情感的联系，旨在挖掘作家们如是创作的原因及其文化意义。 -
天上掉下个林妹妹李岫泉 著十几年来，潞河的校本课程丰富多彩，硕果累累，教师们废寝忘食之激情，打造了几十门精品课程。李岫泉老师继校本课《魏晋名士嵇康》讲稿出版之后，又推出《天上掉下个林妹妹》红楼人物赏析课程，经两轮授课实践，现将讲稿整理付梓，给潞园文学课堂又添上浓墨重彩的一笔。红学著作浩如烟海，红学论坛名家辈出。李岫泉老师这部评述性作品，以其独特的视角，阐述了主人公林黛玉与作者曹雪芹以及中国古代知识分子三者之间的映射关系，运用符号意识解读十二钗的形象意义，提出了以林黛玉为核心形象、钗黛一体、群钗皆为黛影的鲜明观点，论证了林黛玉就是中国古代知识分子性格与命运的化身的新鲜命题。语言生动活泼，文白相间，旁征博引，深入浅出，显示了丰厚的文学修养。腹有诗书气自华。李老师做教育做学问深得王国维“三境界说”之意趣，他提倡的中学生作文之“眼界与境界”说在语文教师群体中产生广泛影响，实现了“文学课堂与人格教育”理念的完美结合。 -
古代文学前沿与评论中国社会科学院文学研究所古代文学学科，编；刘跃进 著《古代文学前沿与评论》由中国社会科学院优势学科文学研究所古代文学学科主办，也是该学科实施社科院“登峰战略”学科建设计划的重要举措。集刊拟一年两期（分别于6月、12月出刊），每期字数20万字左右。第一期拟在2018年6月出刊。为了因应学术工具电子化、学术规模全球化的新的时代条件，集刊以组织、发表学科内各类学术评论（特稿、笔谈、书评、访谈、专题评论、前沿综述、会议纪要、项目动态、论点汇编、新资料或特藏文献等）为基本方式，致力于追踪中国古代文学学科的前沿状况、反思学术史经验、前瞻未来动向。目标是建立一个面向国内国际学术界的具有创新意义的学术交流与评价平台，促进中国古代文学学科的健康发展。
