文学理论
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家族文化再造与中国当代散文葛杰 何平本书是国家出版基金资助项目“文化自信与中国散文丛书”之一种。家族在中国历史文化上占据着重要地位。作为一个具有稳定性、永恒性和创造性的基本单位,家族也是诸多文学母题形态的承载者和发生地,因而它成为文学关注和绘摹的对象。家族记忆散文在20世纪90年代以后成为一股潮流,中国大陆和台湾地区的创作均涌现了丰硕的成果。本书系统聚焦于家族主题的当代散文范畴,从母题原型、情感认同、身份认同、叙事结构、家庭心理、文化反思等角度对家族记忆散文进行了立体的剖析,还原出传统家族文化与中国当代散文之间隐秘的精神勾连。 -
散文的文化传承与文化创新梁艳萍 刘琴琴 周圣男本书是国家出版基金资助项目“文化自信与中国散文丛书”之一种。相比于过去着重从艺术技巧、作家作品、内容主旨等切入的研究角度,本书将中国近现代散文放置在中国近代以来的广阔文化语境中进行考察,对散文这种文体进行知识考古学式的文化体认。本书通过文化认同、文化叛逆、文化构建、文化融合等维度的剖析,营构起一种散文研究的立体文化框架,使散文研究与文化研究达成完美的交互。 -
鲁迅作品中的家苏克军 著该书稿以鲁迅作品中的“家”为研究对象,在分析中国传统社会及文学作品中的“家”的基础上,从惨苦的地狱、牢笼中的彷徨、心与梦的投影三个层面,以逻辑递进的方式,结合鲁迅个人的人生经历,通过鲁迅作品中出现的与“家”紧密相连的爱情、婚姻、父母兄弟等形象,揭示了鲁迅本人孤独绝望的无家之感的心路历程,以及作为战士的鲁迅对“家”的形而上的追思以及“家国情怀”的终极探寻。 -
文学自觉与文体自觉刘勇 著,王兆胜,陈剑晖 编文体与文学的关系不仅是一个学术话题,更是一个时代的话题。尤其是改革开放40多年来,我们的文学生态发生了重大“变局”:文学与经济发展、科技进步的关系未有地紧密,文体的革新与创变也远较过往更为丰富。文学是人学,当人所处的时代和时代中的人都呈现出巨大新变,对文学自觉和文体自觉这一命题的重新审视,便显得格外重要。《文学自觉与文体自觉/文体与跨文体研究丛书》以“五四”新文学为起点,聚焦百年中国文学文体变革的历程,以期为当下的文学和文学的当下提供可资借鉴的经验。 -
牛津通识读本[美国] 罗伯托.冈萨雷斯.埃切维里亚 著,金薇 译20世纪60年代,博尔赫斯、加西亚??马尔克斯等一批拉丁美洲作家开始在世界范围内受到热捧,但很少有人知道滋养这些作家的文学传统。《现代拉丁美洲文学》从18世纪晚期论至现今,展开了一系列广泛的文学主题,成功地弥补了这一缺憾。拉丁美洲文学在政治危机时刻,如独立战争、美西战争、墨西哥革命和古巴革命中意识到了自己对于整个拉丁美洲及全世界的文学使命。在这样的叙述框架下,安德烈斯??贝略、何塞??玛利亚??埃雷迪亚、博尔赫斯、加西亚??马尔克斯、费尔南多??巴列霍、波拉尼奥等作家及其作品也得到了充分的分析和讨论。 -
卡里尔 菲利普斯创作艺术研究李永梅 著《卡里尔·菲利普斯创作艺术研究》一书通过对菲利普斯作品文本的详细解读,结合作家的创作背景、创作思想、作品主题以及叙事艺术等方面的研究,对作家及其作品做了比较全面的研究总结。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 -
写给我们的密信李振 著《写给“我们”的密信》是有关中国当代文学的断想,分上、下两编。上编收入的文章是对新时期以来若干文学史问题、现象的讨论以及部分年度小说创作状况的观察;下编收入了近几年的部分评论文章,其中既包括对《朝霞》《生命册》等名家新作的细读,也包括对田耳、黄孝阳、石一枫、双雪涛等青年作家创作的整体考察。 -
第一本方岩 著《第一本》系文学评论集,分为三辑。第一辑收入文章皆为对近年若干文学现象和思潮的梳理和评价,故命名为“景观”;第二辑收入文章大多为70后、80后作家作品的评论,将他们的出现视为“事件”;第三辑收入两篇讨论文学批评理念和路径的文章,是为“方法”。另有“附录”收入随笔和访谈各一篇。 -
琅嬛流麦宋蒿 著《琅嬛流麦》收录作者在将近十年时间里写下的一部分有关文学、有做一个有态度的批评家关阅读的评论文章。全书共分四辑:第一辑,包含对年度小说创作的整体观察以及对文学排行榜、科幻文学、乡土文学、“非虚构”等文坛热门话题的研究。第二、三辑分别为作家、作品论,涉及弋舟、蔡天新、笛安、石一枫、王威廉、东君等作家及其作品。第四辑,是对文学史问题的思考。 -
角度与风景傅小平 著《角度与风景:对当代文学的另一种观察》收入作者近年写的部分评述性文章。这些文章不同于一般的文学评论,也有别于寻常的新闻报道,大体上以新闻为因由,叙述为掩护,评论为标靶,重在阐明当代文学创作批评需要加强中国意识、文化意识、历史意识和世界意识。全书分为六章,所谓多一个角度,亦即多一个视界看当代文学的风景,既能让我们发现新问题,也会让我们重新审视一些习以为常的文学现象,习焉不察的老生常谈。本书以期多侧面、多角度对当代文学做出另一种观察。
