是书为江苏省苏州市吴江区境域内的历史名人及其逸事典故的散文集。吴江地处东南，钟灵毓秀，这里走出过许多杰出人物，又有许多人卷入过重大历史事件。历史风烟散去，人物背影渐远，纵有史籍碑传记载，往往只言片语，难尽其貌，且古文艰深，令人望而生畏。本书掇拾吴江人物的吉光片羽，以轻松笔调娓娓道来，或以人物串接趣事逸闻，或以主题关联相关人物，力图重现所涉人物的业绩风貌，还原所涉事件的来龙去脉及涉事人物的身世沉浮。阅读本书，会让人更了解吴江的旧时风情、文化特色，并对英纵俊迈的吴江先辈油然生出敬意，这也是作者书写所寄托的愿望。

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日本读本与中国古代文学的关系，是中日学者一直以来关注的课题。本书以山东经传及其创作的读本为对象，分析山东经传创作转向的背景，揭示了山东经传是如何运用中国文学和文化要素的，阐明了这些要素使日本古代叙事文学发生了怎样的转变。书稿观点突出，行文思路明晰，篇章结构合理，具有较高的出版价值。另外，本书稿作为个案研究，对研究资料有着全面的了解和较为深入的探讨，对于研究日本文学的形成和发展，理解中国古代文化在推进东亚文化的发展等层面，也具有一定的学术意义。

本书一共分为四章，从文本的详切解读入手，秉着“知人论世”的治学传统，力求展示魏禧真实的思想面貌，第一章主要对其生平及文学活动进行考索。对其生平进行认真的考索，其家风和少年经历，比如父亲的爱国、不屈、明辨等对其思想是有深刻影响的。第二章是本文的重点，对魏禧的文学思想进行述评。第三章对魏禧文学思想的时代性与地域特色做简要分析。魏禧的文学思想不仅体现了强烈的时代精神，作为江西宁都的学者，也尤其具有独特的地域特色。第四章对魏禧的字号及卒年进行了考证，这对全面了解一个作家是必要的，还考证了魏禧的交游经历，这也是其文学创作及思想的一个重要部分，应给予重视。

中国当代小说作为中国文学的重要表现形式，已成为我国文学在美国译介数量*多、受众面*广的文学载体。本书运用译介学和接受学相关理论对我国当代小说在美国的译介和接受过程进行梳理，以此分析美国读者和研究者对中国当代文学乃至文化的态度、误读及其原因，从中折射出符合译入语语言文化要求的译介规律，为研究中国当代文学海外传播提供理论和实证分析，同时也为全球化时代中国文学走向世界，树立中华文化自信，增强中国文学的国际影响力，提供学术和应用双层面的借鉴。

为纪念文学研究所成立四十周年，文学研究所在职的中国现当代文学学科同仁择其代表作集结成册，聚焦自近代以来中国文化转型与文学发展的错综关系，对传统文化、政治文化、城市文化的兴替流变与中国现当代文学进程之间的互动关系进行了多角度、多层次的探讨。全书以文献考证为基础，理论建构、现象描述与文本细读相结合，持论严谨，视野开阔。

本书整理了从1912年至1949年的报纸、刊物所收录的近三百种词话，内容包括民国时期学者对宋、元、明、清各代词人（如苏轼、辛弃疾、李清照、纳兰性德）及词作的研究与评述，对传世佳作的分析与考证，并收录了民国文人墨客、才子佳人所填之词。

《湖北省新高考志愿填报核心方法与技巧》特点：立体了解新高考志愿填报的核心变化深入掌握新高考志愿填报的核心方法精准应用新高考志愿填报的核心技巧关键数据：新高考选科与招录大数据分析中国大学高考录取综合位次排名——高校排序选择新视角重点聚焦：院校专业组志愿填报模式深入解读大学、专业、就业、城市——志愿填报影响因子全面梳理 本书共分为九大章节，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考在考试科目、成绩构成、志愿模式和批次设置等方面均发生了迥异于老高考的重大变化，围绕新高考志愿填报的疑点与难点，并结合湖北省高考综合改革的实际情况，依次从新高考政策变化、招录数据分析、招录模式对比、填报方法、核心技巧、填报误区、填报案例、分阶段填报指南和影响志愿填报的核心数据等方面，帮助湖北省的考生快、准、稳地填好新高考志愿。可以让每一位读者立体了解新高考志愿填报的核心变化，深入掌握新高考志愿填报的方法，精准应用新高考志愿填报的技巧。

本书稿系一部大自然文学研究论文集，是延续产品“大自然文学研究”的第四卷，集中展示了安徽大学大自然文学协同创新中心的阶段性研究成果，是安徽省社科规划重点项目“生态文明视域中的安徽大自然文学研究”的一部分。本卷包括研究论文二十余篇，分为“大自然文学课题成果”“大自然文学理论探索”“大自然文学作品细读”“大自然文学活动信息”这几部分，既有高屋建瓴的学术探源，又有对文本的指导分析，从理论层面到文本分析、活动信息。

《当代比较文学》是关于比较文学研究领域的集刊。该书的立意在于呈现近年来比较文学与世界文学的研究热点和前沿讨论，把握新时期学科守正与创新的脉搏。第六辑设有栏目“特稿：古学新知”“古典学研究”“经典新译”“经典与阐释”等。 本辑中论文和译文关涉的主题，时间跨度相当长，从古希罗跨越到21世纪华文小说。各个栏目殊为不同，然各美其美。本辑中，译文依然占有很大比重，有对赫西俄德笔下阿斯克拉的形态研究，有莱辛的经典作品《论人类的教育》，还有对莎士比亚《理查二世》的文本分析。本辑其他栏目也各具特色。