本书是第9辑，是中国言实出版社为“中国政府出版品国际营销平台”量身定做的文学板块，其目的是及时地向海外读者推荐和介绍中国当代近期新文学创作成果，促进中国文学更好地走向世界。入选本书的文学作品，均为2022年新近在国内报刊公开发表过，并且在广大读者中产生一定影响的优秀作品。

本教材精心挑选了中国现当代文学名家优秀作品中的18篇，按照每学期（20周）18个教学课时、每次讲授一篇名家作品而设计，具有较强教学实用性，非常适合于课堂教学。同时为了致力于培养和提高广大艺术、设计专业学生阅读、鉴赏、分析和评价现当代文学、作家作品及文艺现象的能力，使他们能够继承“五四”新文学的优秀传统，服务于当代的文化事业。本书吸收了近百年来有关现当代文学研究近期新成果，采用崭新教学理念编写而成这本新教材。

《什么是中国语言文学？》这本书共分为三个部分：中国语言文学是什么、中国语言文学学什么、中国语言文学往何处去。中国语言文学往何处去这一部分同时为大家介绍了中国语言文学的专业学习内容以及中国语言文学专业学生的职业发展可能。本书从中国语言文学的源起入手，用诗性、优美的文字将中国语言文字的特点和中国语言文学的智慧娓娓道来。愿本书能为您带来更多启发与思考。

在历史文学宏观考察方面，专著认为，当代历史文学可分为“十七年”、“新时期”、“跨世纪转型期”和“新世纪”四个阶段，其中体现出一条从“革命文化”到“执政文化”的创作思潮演变线索。对于历史文学的代表性作品，专著采用文学成就与文化意义相结合的评价思路进行了探讨。专著还对《李自成》、唐浩明“晚清三部曲”、《白门柳》、《张居正》、二月河“晚霞系列”、《大秦帝国》、《大清相国》以及台湾的《天问？小说明末》等影响巨大的历史文学作品，逐一进行了独到而深入的探讨。

本书是对清代说唱文学“子弟书”的专门性研究，在全面搜访、查阅公私所藏子弟书文本的基础上，考察和著录了国内外各重要藏馆和藏家收藏的子弟书文本，梳理和总结了以往的子弟书研究成果，发掘和利用了一批首次披露的子弟书文献资料。本书对现今所知的所有子弟书文本做了编目、版本考订、辑佚等工作；从内部而言，考证了子弟书的起源、名称、作者、题材、演出、流传等重要问题；从外部而言，将其置于清代文学的整体环境之中，考察了它与清代文学政策、旗人社会生活、旗人文士阶层的出现与创作、旗人文学作品的整体状况等问题的关联。

本书的研究具体表现在如下几个方面：第一，通过选择浙江网络文学核心作者及其代表作品，深入文本和作者创作实际，开展研究与批评，弥补了浙江网络文学作家作品评论缺失的不足，为提高作者网络文学写作水平提供智力支持；第二，无论是浙江网文作者作品评论、大神访谈、网友粉丝批评，都将为浙江网络文学史甚至浙江当代文学史写作提供重要的第一手资料和资源；第三，目前，浙江网络文学发展中唯市场、唯点击率、商业性压倒文学性等问题非常突出，开展成熟的浙江网络文学批评，可以矫治网络文学创作和产业化中出现的价值偏颇，可以加强健康精神、历史人文、审美价值的引导，使浙江网络文学在“文化浙江”建设中发挥出应有的作用。

文化马克思主义是20世纪20年代以来西方马克思主义发展的重要范式。本书以英国伯明翰学派为中心考察文化马克思主义的发展逻辑，主要运用历史研究与逻辑研究相结合、总体研究与个案研究相结合、跨学科研究、比较研究等方法，对文化马克思主义的概念、缘起，以及英国语境中文化马克思主义的发展历程、理论成果进行了探究，并分析了文化马克思主义对中国化马克思主义及中国特色社会主义文化发展的启示和意义。

方成培除《香研居词麈》外，尚有重要词谱专著《词榘》鲜为人知。此书成书于清中叶，因未刊行，只存稿本，未得流传，词学界多未能见其面目，故清人各种相关目录及著述，并现今各类词学目录及专著中均未提及。稿本现藏安徽省博物馆保管部，有二种，第二种仅缺一册，几近完篇，足窥原书面貌，珍稀异常。稿本抄录精细，或为方氏为出版而亲手抄录之最后定稿本。不计所缺第三、第四两卷，全书共校记词谱744调，词体1436体，内容体例基本依据万树《词律》，其具体讨论也以《词律》作为比较和批评的对象，可说是《词律》出版后第一部对其进行全面研究与批评的重要著作，开清代《词律》批评之先河，在词学史上有其独特的价值和意义。

本书以时代先后为序，联系广阔的社会、政治背景，对乾隆、嘉庆、道光三朝和咸丰至宣统朝四个时期展开历时性考察，勾勒出了一条清晰的新疆流贬文学的发展线索；并全面搜检清代流贬官员、文人及其存留作品，对其诗、文、赋、日记等各类创作进行文献考订和个案分析，如纪昀的《乌鲁木齐杂诗》、洪亮吉的《万里荷戈集》、林则徐的《回疆竹枝词》、张荫桓的《荷戈集》等等，展示了清代新疆流人创作的大致风貌。以此实现了对清代近三百年历史中，新疆这一独特地域的流贬及文学创作的全面考察。

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