《文学与人性：外国文学面面观/浙江省普通高校“十三五”新形态教材，网络化人文丛书》为“网络化人文丛书”系列丛书之一。远离文学经典，势必远离人类的精神家园；亲近文学经典，我们的生活将更接近“诗意的栖居”。“文学是人学”，是对人性的诗意的表达，因此，文学可以说是“诗化的人学”。《文学与人性：外国文学面面观/浙江省普通高校“十三五”新形态教材，网络化人文丛书》以“重读经典”为宗旨，以透析人性意蕴为切入口，精选25部外国文学经典作品从8个角度进行解读和赏析，在一般性知识介绍的基础上兼顾了学术性。

这是青年文学批评家金理近年来文学批评的结集，收入文章都拥有一个共同的研究主题——“同时代”。在对象上，近年来作者在从事文学批评写作时，关注的大多是同代人，“70后”、“80后”，或文学新人，在这意义上，“同时代性”的批评之旅，等同于先锋探索。在方法上，这种文学批评试图在创作“可能性的萌芽状态”中预期未来“更好的途程”。本书讨论的对象——作者的同代人及其作品，尚未被文学史坐标所捕获、锚定，也有可能就此在文学长河中一闪而过。然而，正如加斯东？巴什拉笔下的“孤独烛火”：遐想者凝视孤独烛火，这是知与诗、理性与想象的结合。跃动的火苗，恰是萌芽的绽放、动态的现场、迎向未知的姿态。不管是创作还是批评，其实都是对生活发言，以“不同的方式回应着相同的境遇”。说到底，探讨同时代人的创作，既是追踪文学可能出现的“新变”因素，也是理解这代人的生命经验。

何其芳先生是我国红学研究中一直未引起足够重视的人物，他不仅是一位红学研究大家，更是一位红学活动家。本书汇集何其芳先生学术遗产中在《红楼梦》研究领域绕不开的主要代表之作，共收录了何先生关于《红楼梦》研究上经典的三篇文章，即1956年下半年完成的长篇论文《论》、1957年在中国作家协会文学讲习所的讲演《答关于的一些问题》、1962年原为筹备“纪念曹雪芹逝世二百周年”撰写的报告《曹雪芹的贡献》，从而可以对何先生的红学研究有一个接近整体的估量。 《史诗》此次作为“大家小书”精装版推出，新增我国现代著名工笔重彩人物女画家王叔晖先生22幅红楼梦人物图，编选者还特意为原作中每一个二级标题添加了恰到好处的新颖标题，起到画龙点睛之功，不仅使得全书的主旨在目录中得以完整呈现，也有益于极大拉近文学经典与普通读者之间的距离。何其芳先生对文学作品的艺术分析严谨细致、精辟独到，本书的出版有助于深入认识何先生的红学贡献和从中体悟其在红学发展史上的显赫地位。

作者50年讲台生涯，使热爱教育的初心，铸成了个体生命的源和全流程，即便走下讲台，对教育仍魂牵梦绕的关注，人退心难退，加之对学生离思萦怀的感念，促使作者欣然命笔，从“教学相长”切入，畅叙求索之短长。全书以从青壮年到老年、从校内到校外及国外授课排序，内容从育人到教书、从备课到上课、从批改作业考试到论文答辩、从答疑到科研论题确立、从帮助不同类型学生成长的感悟到教师自我修养，囊括了作者教育工作所有重要环节的典型事例。

《耶鲁写作课》是耶鲁大学教授指导学生写作的教科书。作者经过长期的思考与研究后认为，写好一篇文章需要解决三个层面的问题：清晰的思路、恰当的表达、规范的书写。本书通过“说明文”“议论文”“描写文”及“记叙文”四个部分，把不同类型文章创作的核心问题及技巧系统精赅地展现给读者，使他们在写作的道路上得到更可靠的指导。作者为名校的名教授，对写作研究得极精深，书中提出的方法系统而实用，语言简洁，选篇经典，是指导青年人写作的上上之作。

本书以西方阐释学理论为观照，以中国学术史为对象，对中国古代内在俱足的阐释学理论和诞生于中国文化土壤之上的阐释学传统作了系统的分析和研究，进行了理论上的归纳和总结。本书认为，先秦诸子的论道辩名，两汉诸儒的宗经正纬，魏晋名士的谈玄辩理，隋唐高僧的译经讲义，两宋居士的参禅说诗，元明才子的批书评文，清代学者的探微索隐，各有其标举的阐释理论或阐释方法，体现出鲜明的时代特色，这种诞生于中国文化土壤上的独具特色、自成体系的阐释学理论足可与西方阐释学理论相媲美。本书充分注意到中西文化之间存在的历史背景和文化精神的深刻差异，力图建构中国古代阐释学的理论网络，以实现东西方文化之间有体系的跨文化对话。

本书是傅斯年在北大任教期间的讲稿，虽未最终完成，但现存部分亦有许多真知灼见。该书系统地讲解、分析了中国古代文学史上的名家名篇，包括诗经、楚辞、诗、书、论语、五言诗等方面，是国学爱好者与研究者常备的一部资料文献，其研究理论与方法在相关领域内仍具有深远影响。

好莱坞首屈一指的故事写作顾问，约翰·特鲁比作家工作室创始人。先后在迪士尼、索尼、福克斯、BBC及HBO等多家机构担任故事写作顾问和“剧本医师”，“诊断”过的影视剧本超过1800部。 特鲁比的剧本写作与类型创作课程，已吸引全球数万人上课，学生包括作家、编剧、导演、制片人，诸多好莱坞卖座电影都出自他的学生之手，比如《西雅图夜未眠》《星球大战》《怪物史莱克》《猩球崛起》《加勒比海盗》《X战警》《亚当斯一家》《美食总动员》……多位《纽约时报》畅销书作者、文学奖得主，也是他的学生。 《故事写作大师班》是他30年故事创作与教学经验的精华，已经畅销十余年，包含故事写作的整套秘诀，可以让创作者精准找到对的方法，写出引人入胜的好故事。

《不必等候炬火》为批评文集，共分三辑。1辑是对新世纪文学现象与创作态势的整体分析，通过对70后、80后小说创作现状的全局性概览和评析，从代际、雅俗、文体等角度揭示了新世纪小说艺术发展动向与流变。这是对文学格局的形成、热点文学现象、小说创作的变局等方面的总体性研究。第2辑是年度文学评述。以一年为周期，切入六年来中国文学的鲜活现场，选择当年文学期刊中有代表性的作品进行研究与评述，在揭示文学创作发展规律和新的审美走势的同时，从年度小说综合辨析中勘察出文学创作问题之所在，尤其指出了当前创作中普遍存在的失衡现象，为了解和观察近年来中国文学发展态势提供了清晰的地图。第3辑是批评观之我见。本辑前四篇致力于一种诗性的批评美学的构建，后面两篇结合批评现场，就批评层次的细化和批评精神的缺失与进向等两个方面进行阐述。其中，既有对作者自己的批评立场、批评观念的袒呈，也有对文学批评理想状态的呼唤，当然也不乏对当前批评现状的反思。

本书是在旧学与新学交替之际，桐城派作家系统阐述桐城派文论的专著，对桐城派文论做了新的整理和阐述。该书在体例上模仿《文心雕龙》，内容上强调文学和语言学的结合，强调文学风格存在于作品和创作主体之中，将桐城文论与时代接轨，开创中国传统文论向现代文论转向的先河。其文资料丰富、行文严密、文字雅洁，颇具桐城风采，对研究中国古代文学和语言学极有参考价值，对文章学体系的构建做出了贡献。