从“文艺”人手，寻找个体与集体、地方与世界、国家与世界的文化关系及呈现少数民族地区文艺不同的审美特点与价值就具有重要的意义。因为，研究少数民族地区文艺自然有着重要的文化意味和省思意识。无可否认，文艺或者说艺术始终是审美的，在全球化背景之下，其亦具有鲜明的个体与集体、地方与世界、国家与世界艺术关联、发展关联及命运共同体关联。可以说广西少数民族文艺的创作与演绎，其本质也是在进行一种艺术审美和个体与集体、地方与世界、国家与世界的审美与表现。广西古时被称为“百越”，从起源看，壮、苗、瑶、侗等12个世居的民族，他们的起源、生殖、繁衍及进化史可追溯到旧石器时代的“柳江人”“麒麟山人”。而从地域范围上看，广西地处岭南地区，自秦始皇统一六国之后，秦朝的桂林郡、象郡，汉朝的苍梧郡、郁林郡、合浦郡，宋代的广南西路（简称广西路），元朝的湖广中书省，明代的广西布政使司，及清朝和民国的广西省，它们的行政区域命名与划分都打上了广西地理、民族、经济、文化的烙印。探讨广西文艺的民族书写、审美书写、文化书写，以及其话语背后折射的独特的时代价值，也是全面省思广西不同的艺术门类当下创作的时代关怀，并在很大程度既追溯、还原了广西作为“中国-东盟博览会”的举办地和“海上丝绸之路”的重要起点在历史当中的血脉关联，为发挥其地缘与区位优势，并以个体与集体、地方与世界、国家与世界的共同体关联呈现了广西在中国建设“中国一东盟命运共同体”和21世纪“海上丝绸之路”所具有的不可或缺的战略价值与意义。

作为中国古代散文的重镇，文集序跋其源已久，到了唐宋，其发展至繁盛。《文化转型下的唐宋文集序跋研究》即聚焦唐宋文集序跋，以《唐宋转型论》为理论背景，从变体、文学观念的转变等角度来分析比较唐、宋文集序跋的特点，并重点聚焦宋代文集序跋，对其版本、刊刻与传播进行了深入分析。通过对作家群体的地域、家族、文学观念、身份等角度的专题剖析，从而揭示出宋人淑世情怀在文集序跋中丰富的内涵与外延。

本书选取了法国作家夏尔·佩罗在《鹅妈妈故事集》中收录的童话故事《灰姑娘》和《小红帽》与中国的《叶限》和《虎媪传》加以对比，分析地理环境在文学，尤其是童话文学发生、发展和传播的过程中施加的直接和间接的重要影响，从而得出结论：中国的《叶限》和法国的《灰姑娘》，中国的《虎媪传》和法国的《小红帽》，分别是两则相同故事在不同的地理环境中产生的不同版本。本书重现童话的现实意义，有利于唤起读者对于童话文学的重视，唤起大众对于中国古代很好童话作品的关注，帮助读者认清文学隶属于自然环境这一客观事实。另外，通过比较与分析中国与欧洲在文化、制度与观念上的异同及成因，促进中西方文化的相互交流与理解。

英国在欧洲文艺复兴运动的影响下，被压制的理性思维随着人文思想的传播逐渐抬头，并迅速发展，最终到了20世纪进入新理性时代，这些变化也影响了英国文学的创作，本书即以此为切入点分析英国文学的发展。全书以时间为纵轴，以同一时期内的英国文学发展为横切面，展现伴随理性思维发展的英国文学的发展历程。全书内容全面系统，结构清晰，逻辑严谨，语言简练，并具有较强的学术性、实用性、前沿性和针对性。

古代诗学注重情与景的统一，心与物的交融。这也就是感物兴思的意象思维。“作为感物的传统思维方式，它对中国诗歌的影响主要体现在‘情’与‘物’的关系中的艺术呈现方式”。这种呈现方式主要体现为“触物起情”与“感物兴思”的传统的比兴意象思维特征，尤其是“兴”的诗性思维形式。中国先秦诗歌，其诗思方式就是“叙物言情，触物起情”。先秦诗歌是我国诗歌的源头，以其丰富的内容、完美的韵律、精巧的构思，开我国诗歌之先河。其中包括《诗经》《楚辞》、春秋战国时期的一些民歌和部分原始社会歌谣。先秦诗歌为后代诗歌的创作奠定了良好的基础。

本书是一本外国文学专业学术论文集，由四川大学外国学院王欣教授、石坚教授担任主编，四川大学符号学-传媒学研究所赵毅衡教授担任学术顾问。本论文集本着兼容并蓄、实践创新的学术理念，深入探索外国文学研究，同时将叙事学理论与方法系统拓展至各学科领域，沟通文学、文化、艺术、历史、哲学、电影等不同形式和领域，实现文学研究的跨学科旅行。

本书文字简炼，通俗易懂，具有丰富的知识性。这部作品用一种深刻的视角定义全新格局的20岁的浪漫，揭露了啃老族现象，以及该如何对他们设立一些基本的要求。作品还展现了普遍丧失信仰问问题，以及生活中出现的更多危机年轻人生命的问题，比如精神健康等。在这本书里展示了所有帮助家长处理好孩子问题的办法，比如6种方法让你成为孩子的好朋友，10件在孩子面前你需要保持沉默的事，再比如从为退休准备存款的同时继续负担孩子的开销到明白帮孩子长大成人应该做和不应该做。

《心灵之沟通》为上海外国语大学主办的“波斯神秘主义文学”国际学术研讨会论文集，收录与会海内外学者的论文共十四篇。内容围绕神秘主义对波斯文学的影响，涉及对小说、诗歌等文学作品的历时性考察，对其他文化传统中的文学作品的比较研究，反映了波斯文学自身的流变和当时的文化交流情况，呈现了丰富的学术信息与多元的研究路径，具有较高的学术价值。

丛书简介： 《传统文化涵养大学生价值观论丛》立足《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》五部中华优秀传统经典，结合当前社会多元、多样、多变性的特点以及当代大学生学习与生活实际情况，通过梳理文本，汲取经典中关于人格的修养理论、修养方法及修养途径的精华，每部均从十二个不同的角度来阐释中国传统智慧，涵养当代大学生正确价值观。 《〈大学〉十二讲》立足传统经典《大学》，分别从原典、释意、解读三个方面做了详细的注解和阐释。紧紧围绕《大学》的“三纲八目”，阐述如何造就大人格、大能力、大生活的学问。课程强调知识传授与能力提升相结合；人文精神与科学精神相结合；传统文化与当代生活相结合，让《大学》所提出的“修身齐家治国平天下”的精神成为当代大学生人生路上的最佳指引。

暂缺简介...