本书是《世界之谜》系列丛书之一，本书介绍的是世界文化之谜，本书讲解了“政坛之谜”、“宗教民族之谜”、“考古迷雾”等。

本书共分宇宙之谜、自然之谜、文化之谜、海洋之谜、人类之谜、动植物之谜、史地之谜、人物之谜等8大类。

本书包括“从治官到安民”、“中国的人才回流时代开始了”、“俄罗斯越来越务实”、“美国公众对中国看法的深度分析”、“中国入世承诺清单”等。

把知识娱化，反娱乐积知识化——这叫寓知于乐，乐中求知。知与乐本不矛盾，一经割裂，各成狭义，便不可同日而语。“知”者并非只源于读书考分；“乐”也不能以玩物丧志而盖棺定论。曾几何时，我们置之不喙过僵硬的教鞭，也踢开过无乐的教室，那是对传统式的教育的一种抗争，一种对教育界伤筋动骨地变革的期待，更是我们对受教权利的更高、更广的要求……

本辑内容包括：“阿富汗战争的经济目标”、“他们怎样创造历史”、“股票交易早该实名制了”、“父亲母亲”等。

国家“十五”重点选题。本书内容包括：“神秘自然”、“神秘部落”、“神秘婚配”、“神秘葬俗”、“神秘遗址”等。

在这本画书里，物理学家JackWeyland让我们从科学幻想中看到科学家的真实面目。通过大量实验、活动和游戏，孩子们会发现X光、电、声音、光和其他的物理现象。

养生是一门科学，生活本身也是一门科学，人们若不懂得养生健身活动中的一些禁忌，不了解生活中的一些误区，就往往会在其活动中有意无意地伤害自己，因此说，禁忌知识是十分重要的。本书即是向读者介绍通常人们在养生活动和日常生活中的一些禁忌，其中包括：养生进补禁忌、起居禁忌、锻炼禁忌、卫生禁忌、百病禁忌、服药禁忌。内容丰富、科学、实用。从事养生健身活动，想达到事半功倍的效果；在日常生活中其行为不想损害自身的健康，就必须了解这些禁忌，避讳这些禁忌。此书是一部生活必备书。

这本《少年课外知识小百科》是“小百科”，虽然也包罗百科，天文地理、动物植物、数理化学、文学艺术、历史文化无所不谈，却注重一个“小”字，用短小而浅显的文章加以解释，适合于小读者课外阅读。 本书前言特色及评论文章节选

本书是一门以普通心理学知识为基础，以教育心理学的主要内容为重点，适当包括社会心理学和青少年心理学部分材料的综合性课程，或说是四结合的教材。全书分为四编：第．二编“总论”，除“心理学与教育”、“心理及其发展与学习”两章概述几门学科的基本理论与观点外，设“动机及其激发”（着重讲学习动机），以体现人的心理、特别是学生学习心理的社会性与主体性。第二编“认识过程与教学”，除前四章“注意”、“感觉和知觉”、“记忆”、“思维与想象”属于普通心理学的传统课题，其中适当联系教学并加进社会知觉、第一印象等社会心理学内容外，着重阐述了“知识技能的掌握与教学”、“学习策略与创造力的培养”两个教育心理学的重点课题，其中包括有学会学习、自我调节学习策略、元认知以及学习疲劳等问题。第三编“情感、意志与社会化学习”，先介绍与社会认知密切关联的“态度与情感”、“意志”，而后阐述“品德的形成”及“学校中群体心理”。这里除增加应激、焦虑、与情绪智商等概念外，还比较系统地介绍了国内外道德性的研究与理论，它比较突出了教育社会心理学的内容。第四编“差异心理”，这是从个性差异、年龄差异两方面去阐述“心理的个别差异”与“青少年心理与教育”。其中，增加了性格、能力测查的方法及斯腾伯格的智力三元结构理论，以及跟心理诊断有关的如自我监控能力的发展等内容。这种体例是把几门心理学分支学科的体系与内容部分地加以融合的一种创新尝试，它能否站得住脚还有待实践的检验和深入探讨。