《科创教育理论与实践/科技教师能力提升丛书》从理论探讨、概念界定、实践总结和典型案例展示等多元角度，就科创教育所涉及的理论基础、实践方法、软硬件基础、科创课程、活动项目以及国外科创教育实践案例等进行了科学、细致而生动的介绍，为科技教师如何开展科创教育提供了详尽的指导。《科创教育理论与实践/科技教师能力提升丛书》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书。

《科创活动组织与实践/科技教师能力提升丛书》为中小学科技教师组织和实施科技创新活动提供思路与方法，并呈现许多优秀可借鉴的案例。《科创活动组织与实践/科技教师能力提升丛书》共5章，20个专题。第1章青少年科技创新活动概览共两个专题：科技创新活动的意义及与教育发展的关系。第2章青少年科技创新活动组织与实施共5个专题：个人、组织、人才计划、实践课程和校外组织科技创新活动的主要模式和方法。第3章青少年科技创新活动实施要点共3个专题：选题、论文和参赛。第4章青少年科技创新活动赛事共两个专题：国内和国际赛事介绍。第5章青少年科技创新竞赛之星共8个专题。《科创活动组织与实践/科技教师能力提升丛书》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书，还可作为学生和家长参加科技活动或竞赛的参考用书。

《科技前沿与科学教育（科技教师能力提升丛书）》内容围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四大领域的科技前沿展开，触摸科技前沿动态，解读科技前沿知识与应用，追溯科技发展的历程。该书与中小学课程紧密联系且辅以优秀的科学教育实例，引导中小学科技教师充分吸纳和学习科技前沿动态，并融入当前的科学教育工作中，探索科技前沿与科学教育相结合的新模式，为培养更多的创新型人才和实现新一轮的课程改革做出贡献。《科技前沿与科学教育（科技教师能力提升丛书）》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书。

《STEM教育理论与实践/科技教师能力提升丛书》围绕理论与实践两大模块进行讲解，理论模块主要介绍STEM教育理念与定义，理清S、T、E、M这四个字母所代表的含义与关系，讲清如何进行STEM教育及STEM教育中科学探究与工程实践的方法；实践模块则围绕适合在学校开展的STEM教育案例和适合在教育共同体（科技馆、动物园、高校等）开展的STEM教育案例，共精选七个案例，分别适用于不同年级，具有不同的代表性。《STEM教育理论与实践/科技教师能力提升丛书》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书，也可作为教师提升科学素养，提高专业能力，开展教学活动的参考用书。

数字逻辑与计算机组成一直以来都是相辅相成不可分割的，本书将二者合二为一，更利于加强读者对计算机各组成部件的工作原理的理解以及融会贯通，全书主要内容包括：数据在计算机内部的二进制编码表示；数字逻辑基础内容；组合逻辑电路；各种时序逻辑处理模块的基本原理和实现方法；FPGA设计和硬件描述语言的背景知识及其使用；机器指令中涉及的各类基本运算的运算方法以及相应的运算部件；指令系统的设计；CPU的基本功能和基本结构；各类存储器的工作原理和组织形式；系统互连。

本书借助 Excel，向读者介绍深度学习结构的入门知识。讨论具体题目的同时，一步一步阐明深度学习的构造。Excel 是学习AI的最佳工具。支持深度学习的 ＂卷积神经网络” 是由人工神经元构成的，而其中的每个神经元正是通过Excel的一个—个的单元格组合而成的。换言之， 俯瞰Excel工作表，可以更清晰地把握卷积神经网络的结构。本书充分利用此项优势，逐一展开说明。

本书是“慧源共享”首届上海高校开放数据创新研究大赛成果孵化阶段的一个重要组成部分。全书主要分为三个部分，第一部分整合了描述大赛数据集的8篇数据论文，以正式数据出版的形式倡导高质量数据资源的开放共享；第二部分集中展示10余篇大赛优秀获奖作品，在总结大赛作品的同时，为更多的数据驱动研究提供借鉴和指导；第三部分以附录的形式，介绍了大赛开展的过程，以期为未来更多数据竞赛等丰富形式的数据资源开放创新应用提供参考。

本书是畅销书《After Effects CC中文版超级学习手册》的升级和修订版，使用新版软件After Effects CC 2019进行演示和讲解。全书共22章，对新版软件进行系统介绍，从初识After Effects到各类专项应用，由入门到进阶，知识点覆盖全面，讲解清晰透彻，易于读者学习。 本书是作者结合十多年行业实践与新版软件应用编写成的实战型教程，多数章节由理论、操作和实例3部分组成。本书提倡“先学合成，后学效果”，在本书的引领下，读者可以高效率学习，掌握实用技巧，并尽早投入工作实战。 本书既可以作为读者的自学教材，又可以作为高校师生的专业教学参考书。随书提供的学习资料有项目源文件、素材、视频课程、课件PPT、测试题及答案、常用快捷键电子文档，读者可以从异步社区下载。

本书在介绍压缩感知基本理论的基础上，系统介绍该理论在信号采样领域的物理实现技术——模拟信息转换技术，针对其中两种典型物理实现系统——随机解调系统和调制宽带转换系统的原理进行了详细的阐述。介绍硬件实验平台的设计和搭建，并针对硬件实现时物理器件的非线性问题，给出详细的系统校准方法和硬件实验结果分析;接着从量化角度降低采样数据量，具体介绍1-Bit压缩感知理论及1-Bit量化模拟信息转换系统;最后将模拟信息转换的一维信号采样扩展到空域，详细阐述基于阵列式调制宽带转换系统的信号空频域参数联合估计方法。

《中国信息化年鉴》由中国通信工业协会主办，为了系统、全面、准确、如实地记载我国信息化发展史实，全面反映我国信息化发展基本情况，集中展示我国信息化建设成就与经验，集权威性、实效性、指导性与实用性为一体，为各级政府、各类企事业单位及各个领域的信息化决策提供强有力的信息支持的一本工具书。