计算机工具书
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电脑常用工具软件标准教程李勇,何子轶 著《电脑常用工具软件标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》以理论与实际应用相结合的组织形式,以普及电脑新技能为指导思想,用通俗的语言对电脑常用工具的应用进行了详细的阐述。《电脑常用工具软件标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》共12章,内容包括电脑软件概述;电脑硬件检测软件;电脑常用安全软件;电脑管理优化软件、硬盘管理优化软件;文件管理软件;网络应用软件;图片浏览及处理软件;多媒体软件;电脑办公软件;操作系统安装软件;虚拟机、电脑模拟器软件等。每章内容除了必备的理论知识外,还穿插了“知识点拨”“注意事项”“动手练”等板块,让读者知其然更知其所以然。每章的结尾处安排了“知识延伸”板块,让读者在掌握基本电脑操作技能外,还能举一反三,延伸到其他相关技能的应用,拓展读者的知识范围。《电脑常用工具软件标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》结构合理,实用性强,全程图解,即学即用。不仅可作为电脑入门读者、电脑爱好者、运维人员的参考工具书,还可作为各大中专院校以及电脑培训机构的教学用书。
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云网络阿里云基础产品委员会 著未来世界是数字化世界,云计算是数字化世界的基础设施。企业在数字化时代,“上云”是必经之路。企业“上云”,网络先行,云网络是用户使用云计算的第一步。云网络为企业修建“上云”的高速公路,建立万物互联的全球网络,助力企业连接数字世界。云网络将改变企业购买和使用网络的方式,用户从租赁机房、购买网络设备、命令行配置的方式转变为直接线上购买、通过控制台和API管理的云网络。很多传统的网络集成商和服务提供商也将开始基于云网络提供服务,并转型为MSP。随着越来越多的企业服务与应用因由云而生、依云而建的云网络而改变,云网络正在成为网络生态新的关键一环。本书由阿里云的技术专家精心撰写,系统地呈现云网络的概念、产品、技术、方案,以及发展趋势思考。本书从云网络的特征与商业模式出发,对云数据中心网络、跨地域网络、混合云网络的三大云网络产品体系及应用场景进行细致的梳理,并分别从云网络发展历程、云网络技术体系、云网络解决方案、云网络智能化运营等方面多方位、多角度地解析云网络。云网络是ICT技术(信息技术与通信技术)融合的产物,云计算驱动了云网络的诞生,云网络是集资源、技术、产品、服务于一体的完整商业体系。本书既适合企业CTO/CIO/IT经理进行决策时作为参考,也适合使用云计算进行应用开发与部署的开发工程师、管理运维工程师、系统架构师作为技术用书,对于想了解和学习云网络的高校学生和网络从业者也有很高的科普价值。
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PPT多媒体课件制作标准教程钱慎一,王曼 著《PPT多媒体课件制作标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》将课件制作与教学设计相结合,利用通俗易懂的语言对课件功能的实现到PowerPoint软件的应用进行了全面阐述。《PPT多媒体课件制作标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》共分10章,详细介绍课件制作的相关理论,讲解如何利用PowerPoint软件来制作教学课件的方法与技巧,其内容涵盖课件版式的设计、文字的应用、图形和图片的插入、表格的插入、声音和视频的添加、动画技术的应用、交互链接的设置及放映技术的设置等。每章正文中穿插“动手练”体例,结尾安排“案例实战”“新手答疑”板块。全书结构编排合理,所选案例贴合职场实际需求,可操作性强。案例讲解详细,一步一图,即学即用。《PPT多媒体课件制作标准教程(全彩微课版)(清华电脑学堂)》适合作为各级教师的培训教材,也适合中小学各科教师、多媒体课件制作人员及PowerPoint制作爱好者阅读使用。
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Spring与Spring Boot实战丁振凡 著《Spring与Spring Boot实战》以Spring 5和Spring Boot 2的主要知识体系为线索,结合实例应用深入浅出地讲解了Spring的知识框架、核心原理和Spring Boot的编程思想与开发实战,书中的实例具有很大的实践性。全书共18章,具体内容包括Spring简介与开发工具、Spring Bean配置与SpEL语言、JSP与JSTL简介、Spring AOP编程、Spring MVC编程、使用Maven构建工程、Spring Boot简介与初步应用、使用JdbcTemplate访问数据库、使用JPA和MyBatis访问数据库、使用Spring Boot访问MongoDB、面向消息通信的应用编程、Spring WebSocket编程、Spring Boot响应式编程、Spring Security应用编程、Spring的任务执行与调度、利用Spring Boot发送电子邮件、利用Spring Boot整合Lucene实现全文检索、基于MVC的资源共享网站设计等。 《Spring与Spring Boot实战》是作者利用Spring和Spring Boot进行应用开发的经验总结,既适合需要学习Spring和Spring Boot框架的Java开发人员快速上手,又适合作为软件开发人员进行项目开发时的参考资料,同时也可作为高校本科生和研究生开设Java高级编程技术、Java Web程序设计、Spring Boot编程技术与应用等课程的教材或参考书。
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Excel数据透视表从新手到高手宋翔 编本书详细介绍了Excel数据透视表的各项功能和使用方法,以及在多个行业中的实际应用。本书各章的先后顺序以创建、设置、使用数据透视表的整体流程来进行安排,便于读者学习和理解。本书包含大量示例,示例文件包括操作前的原始文件和操作后的结果文件,既便于读者上机练习,又可以在练习后进行效果对比,快速掌握数据透视表的操作方法和技巧。本书共有13章和1个附录,内容主要包括数据透视表的组成结构和常用术语、创建数据透视表的基本流程、创建和整理数据源、使用不同类型的数据源创建数据透视表、创建动态的数据透视表、布局字段、数据透视表的基本操作、改变数据透视表的布局和格式、设置数据的显示方式、组合数据、查看明细数据、刷新数据、排序和筛选数据、设置数据的汇总方式和计算方式、创建计算字段和计算项、创建和编辑数据透视图、在Excel中创建数据模型和数据透视表、使用Power Pivot创建数据模型和数据透视表、使用VBA自动化创建数据透视表,以及数据透视表在销售、人力资源、财务、学校管理中的应用等内容。本书赠送所有案例的原始文件和结果文件、重点内容的多媒体视频教程、教学PPT、Excel公式与函数基础教程电子书、Excel图表基础教程电子书、Excel VBA实用案例基础教程电子书、Excel文档模板、Windows 10多媒体视频教程。本书适合所有想要学习Excel数据透视表、制作各类报表及从事数据分析工作的用户阅读,也可作为各类院校和培训班的Excel数据透视表教材。
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网络平台道路货运运营管理赵鲁华,张俊明 著《网络平台道路货运运营管理》为学术著作。2019年9月6日,国家《网络平台道路货物运输经营管理暂行办法》出台,将“无车承运”更名为“网络平台道路货物运输经营”,旨在进一步规范和发展我国网络平台道路货物运输经营,培育和加快发展符合现代信息化物流运输市场新业态,加快推进道路货运行业转型升级和高质量健康发展。《网络平台道路货运运营管理》针对网络货运经营初期存在的几个关键问题,即信息平台建设、信用评价机制、运营安全及风险管控、网络货运与其他运输模式融合、资源整合优化、基于网络货运平台的应急调度、数据资源挖掘应用等问题进行研究,提出相应的策略,促进对道路运输模式的理论研究及成果的实际应用。《网络平台道路货运运营管理》可作为高校相关专业师生的参考书。
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数据安全实操指南凯文·谢泼德森 著我们的个人数据是如何泄露的?数据泄露将对公司和个人产生什么影响?如何在大数据时代保护好自己的个人隐私?本书的三位作者都是经国际隐私专家协会认证的信息隐私管理师,他们以欧盟、新加坡和香港的真实案例为基础,从信息的收集、使用、存储、披露和销毁等方面系统地梳理信息安全方面的隐患,涵盖了餐厅、银行、商场、办公室等多个生活和工作场景。针对每个隐患,作者总结出了相应的隐私保护建议,指导读者采取措施,避免数据泄露,操作性较强。金融、管理、人力资源等领域的管理者和员工以及对数据保护感兴趣的个人都能从本书中获益。
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区块链+金融姜才康,李正 著本书首先介绍区块链的基本概念与关键技术,剖析区块链如何与其他金融科技的融合发展;其次在梳理区块链在金融领域的应用现状,分析其应用价值的基础上,详细介绍了典型金融行业的发展现状、区块链解决方案与应用进展;之后,精选典型的企业生态级金融区块链应用,详细阐述实践方法,总结应用经验;最后,介绍区块链金融领域的标准工作进展,总结区块链在金融领域发展的机遇、挑战并进行未来展望。本书结构完整、逻辑清晰、图文并茂、表达精练,可供金融IT从业人员、金融从业人员、区块链技术从业人员以及对金融科技关注的相关人员阅读,也可作为高等院校计算机与信息技术及相关专业的教师和学生的教学参考书。
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科学思维与科学探究北京市科学技术协会,闫莹莹,赵溪 编《科学思维与科学探究(科技教师能力提升丛书)》旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例,帮助科技教师梳理探究的过程与方法,重塑探究过程中科学思维的表达与运用,从而能熟练运用科学思维和相关工具指导科学探究。该书分为科学思维概述、科学思维的工具——逻辑推理、科学思维促进科学探究三章。《科学思维与科学探究(科技教师能力提升丛书)》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书,也可作为教师提升科学素养,提高专业能力,开展教学活动的参考用书。
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课程开发与科学传播北京市科学技术协会,郑剑春,郭秀平 编《课程开发与科学传播/科技教师能力提升丛书》结合科学传播和科学课程的精品案例,阐述科学传播的模式和特点等知识,探索了开发文字、音频、视频等新媒体科学传播的思路与方法,并提炼出了可推广的通用经验,进而总结了科学课程开发的原则、通用方法和路径,使读者能够高效、清晰地了解新媒体时代科学传播的相关内容,以期达到触类旁通、举一反三的效果,起到积极的示范作用。《课程开发与科学传播/科技教师能力提升丛书》可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书,也可作为教师提升科学素养,提高专业能力,开展教学活动的参考用书。