《同义词反义词词典》收录现代汉语中常见的同义词2500余组，对每一组同义词进行综合分析，找出共同点，辨析语义着重点、轻重、范围、个体与集体、适用范围、感情、句法功能等，列出义项中最主要、最常用的反义词。适合广大读者使用。针对大中专学生、语文教师及广大中等以上文化程度读者的需要，我们请在高校从事现代汉语教学、研究的教师和科研人员精心编写了这本中型的、与众不同的《同义词反义词词典》。

《中国成语大辞典（缩印本）》收词：收录词目近20000条。释义：汲取了同类工具书的精髓。且广为增补，更加完整、准确，行文简洁明了，通俗易懂。书证：上溯成语之源。下示其发展演变，资料翔实.帮助读者加深理解、正确运用。附录：《中国历史大事年表》，上至远古，下至近代，了解我们自己的历史。

成语，言简意赅，意近旨远。它们浓缩了中华民族博大精深的文化智慧，是我国的文化瑰宝，历来受到人们的重视和喜爱。在现实生活中，尤其在学生学习中，用得相当广泛。但如何正确运用成语来充分发挥语言的表现力和提高写作水平恰恰是学生最感头疼的事。因此，为了帮助广大学生更好地了解、掌握、运用成语，我们精心编写了这本《实用成语词典》。本词典共收成语约7000条（不含近义、反义），其中包括常用成语，少量的俗语和惯用语。每个成语有注音、解释、语出、例句、近义、反义、辨误等。在成语选择上，力求全面收录古今汉语词汇中富有生命力和代表性的常用成语，使之更具有实用性；成语的释义，吸收了现有权威词典的精华和专家近年来研究的新成果，使本词典的释义更具科学性和准确性；例句选用现实生活中符合现代汉语规范的例句，也摘有近代知名作家、学者的作品及中小学语文课本内的一些熟悉的句子，体现了成语的时代特点。本词典还为读者指点有关成语在形、音、义上容易出现错误的地方，并匡正纰缪，使其规范。所以《实用成语词典（珍藏版）》具有多功能、实用性强的特点。

《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，贯彻结构、功能、文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试[HSK（少儿）]的要求编写而成。《国际少儿汉语》根据少年儿童的生理、心理特点及其需求与爱好，注重内容的科学性、趣味性和实用性。《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》和《指导手册》各12册，《汉语拼音·课本》和《汉语拼音·指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。

为了全面满足广大读者，尤其是中小学生使用语言工具书的需要，我们组织有关专家精心编写了一套“小而全”语言工具书系列。这套工具书由多部汉语、英语和汉英字典、词典组成。本工具书系列的最大特点是，各部字典或词典中均包含了三项或三项以上的实用内容或功能，而且，这些内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，这是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。这部《古诗名句古训格言名言——词典》是该工具书系列之一。全书．共选收古诗名句、古训、格言名言13，000余条。其中，古诗名句部分选收了我国教育部制订的小学语文教学大纲和初中语文教学大纲中指定及推荐的所有诗词篇目；古训和格言名言部分则重点选收了那些脍炙人口、寓意深刻、广为流传、经久不衰的经典词句。学习、品读和掌握这些词句，不仅对于人们，尤其是广大中小学生提高语言、文学素养是十分必要的，而且对于他们净化心灵，陶冶情操，领略人生的真谛与价值，树立正确的处世态度等等，也是不可或缺的。近年来，随着我国对学生素质教育重视程度的不断提高，上述知识也逐渐成为中考、高考等诸多重大考试中的必考内容。本词典收词精当，释义简明，功能丰富，是一部为广大在校学生，尤其是中小学生“量身定做”的多用途词典。

随着社会经济的发展，旅游日益成为人们生活中密不可分的重要部分。世界各地和中国都有着丰富的旅游资源，来中国旅游的外国游客数量逐年递增，中国公民的境外游人数也以惊人的速度上升。据世界旅游组织预测，到2020年，中国将成为世界上第一大旅游目的地国和第四大客源输出国。这种不断发展的新态势，促使日益兴旺的对外汉语教学事业需要朝着多元化的方向发展：不仅要满足更多的外国入学习汉语的需要，而且还要培养出精通汉语，知晓中国文化，并能够用汉语从事旅游业工作的专门人才。大型对外汉语系列教材《风光汉语》，正是为顺应这一新态势而编写的。

《汉语听力教学理论与方法》是《对外汉语教学精品课程书系》之一。在总结国内外听力教学研究成果的基础上，《汉语听力教学理论与方法》以兼顾思想为依托，采用全新的交际语言能力框架，将听力训练分为语音训练和意义训练两种主要类型；在每种类型中，都集中论述了两个问题：一、如何选择并处理听力训练所用语料使之适应教学要求？二、怎样使用选定的语料进行听力训练？与已有的微技能模型相比，《汉语听力教学理论与方法》提出的是一个崭新的听力训练模型。这一模型，既揭示了听力教学的独特之处。

一、字形源流的说解主要依据甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书的资料，个别提到原始文字。少数牵涉到行书和草书，这部分字一般是由草书楷化而来的简化字。1.字源多在甲、金、篆文中，特别是甲骨文。除一部分象形文字如“马”“牛”“羊”等是字形本身演变以外，还有一部分是本无偏旁的，如“祖”“作”“征”“终”等原是“且”“乍”“正”“冬”等字。又有古音相同另是一字的，如“风” “贞”本作“凤”“鼎”。另外，有些字的偏旁是变形以后才相同的，如“奉”“春”“泰”“秦”“奏”的上半部本不相同，“票”“要”“覃”“栗”“粟”的上半部的来源也都不是一个。特别是隶楷演变剧烈，如“表”字、“尤”字本是形声字，“聿”字、“敖”字本是会意字，从现代楷书字形上都看不出来了。

《原声汉语》是原声汉语的初级教程，内容涉及日常生活中的各种常见场景和语言，体例包括生词、常用句、注释、练习、听力文本与参考答案等。

本词典是一部详细辨析现代汉语反义词的词典，共收反义词850组，其中双音词710组、成语140组，每一组都标明词性，在释义方面进行对比。本词典具有以下特点： 1、例证丰富，例句均取材于中学语文课本和著名报刊； 2、注重实用性，有关反义词的字型、读音和其他有关的重要项在提示栏中加以提示，有助于语言运用和词语规范化； 3、凸显知识性，开辟了知识窗，汇集了名家运用反义词的轶闻趣事，还标明反义词在对偶、映衬等修辞手法中的运用。