汉语工具书
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现代汉语成语规范词典李行健 主编版本权威《现代汉语成语规范词典》是国家语委“八五”规划重点项目的子项目,荣获我国图书界的最高奖中国图书奖,其权威性、科学性不容置疑。内容丰富据统计,从小学到大学我们所学习过的成语大约有2000余条;日常生活中,我们所常见常用的成语不超过1500条。《现代汉语成语规范词典》收成语5000余条,完全可以满足从小学到大学的学习需要。编排科学读错写错用错成语是一种比较常见的现象。也是各类语文考试中丢分的一个重要原因。《现代汉语成语规范词典》在相关词条下特设了易错方面的提示,如:“趁火打劫”条下提示不要写作“乘火打劫”;“风靡一时”条下提示靡不读mi、fei”等。这样编排,可以使我们少犯错误,不犯错误。印装精美《现代汉语成语规范词典》第4版采用精装轻型纸等印装形式,方便学生携带和查阅。略略发黄的纸张可以缓解视觉疲劳,预防近视。 -
现代汉语详解字典林仲湘 主编著名语言学家吕叔湘指出:“学好语文是学好一切的根本。”著名数学家苏步青反复强调:“语文是学习的工具,是基础”,“如果语文学得不好,数、理、化等其他学科也就学不好,常常是一知半解”。语文辞书,包括字典和词典.是学习语文的工具。时代呼唤有不同特色的辞书,以满足不同层次的读者的需要。为此,根据我们多年从事现代汉语教学与研究的经验,以及对中学生字典使用需求的问卷调查,我们决定编写一部以“详解”为特色的、面向初高中学生以及中小学语文教师的字典。 -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,劳华夏 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种观念,认为汉语难学。本词典用语义关联的模式,将词语按主题进行分类,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果,为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。本词典包括15个主题,主题单元下又细化出142个话题,共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,覆盖日常生活的方方面面;话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景,让学习者在较短的时间内,以轻松有趣的方式理解词义,快速掌握词语。在词汇选择标准上,本着既重词频又重实用的原则,参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外,还收录了大量词组,以方便学习者了解词语的搭配关系。本词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。本词典每个词条包括简体汉字、拼音和乌克兰语释义,并在图中相应的位置标出序号。拼音以《现代汉语词典》(第5版)和《新华拼写词典》为标准。书后附有中文和乌克兰文索引,中文索引中还特别标出了相应的繁体字。国家汉办/孔子学院总部对本词典的编写工作给予了大力支持和认真细致的指导,国内外许多专家、在华工作的外籍人士和留学生都为《汉语图解词典(乌克兰语版)》的编写提供了很好的意见,在此一并表示诚挚的谢意! -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,林霄霄,沈静霞 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种观念,认为汉语难学。本词典用语义关联的模式,将词语按主题进行分类,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果,为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 -
中华成语大词典《中华成语大词典》编写组 编《中华成语大词典》收录成语10000余条,适合中小学生和中等文化程度的读者使用。功能全面,设有注音、释义、出典、例句、结构、辨误、用法、近义、反义等功能项,有较高的实用价值。注重规范性,以《汉语拼音正词法基本规则》中成语拼写的规则给成语注音,释义精确、简洁、易懂。出典力求追本溯源,例句贴切新颖,极具典范性。 -
同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典沈米成,宋福聚 编《同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典》根据新课标九年制义务教育的特点,紧密结合教学实际而编写,是小学生学习和掌握汉语的好帮手。收录有组词造句能力的单字近1400个,对每个单字都进行了释义,并从正序、逆序、成语(包括部分熟语)几个方面进行了组词,有助于增加小学生的词汇储备量。收录常用词语近6000条,约1700余组,采用解释加示例的方法,详加说明。便于小学生掌握同义词、近义词、反义词,并熟练地造句。收录多音多义字500余个,释义的同时列出常用例子,可使小学生有效区分多音多义字,避免读错用错。版式新颖,赏心悦目,可使小学生在轻松愉悦中增长知识。 -
中华成语大词典《中华成语大词典》编写组 编《中华成语大词典》收录成语16000余条,适合中小学生和中等文化程度的读者使用。功能全面,设有注音、释义、出典、例句、结构、辨误、用法、近义、反义等功能项,有较高的实用价值。注重规范性,以《汉语拼音正词法基本规则》中成语拼写的规则给成语注音,释义精确、简洁、易懂。出典力求追本溯源,例句贴切新颖,极具典范性。 -
汉语图解小词典(美)吴月梅 编,姚杰 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种误解,认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类,以大量直观的图片来解释词语,帮助中小学生轻松学习汉语。本词典以儿童人物“我”为线索,采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景,涵盖性高,覆盖面广,涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条,全书收集了近1400个词条。词条既注重词频,又注重实用性。词条使用简体汉字,有塞尔维亚语释义,汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则,标变调,接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边,词语与实物对应,一目了然,方便学习者理解词义;有的场景则将词条顺序列出,与图中实物数标一一对应,这样有利于学习后的巩固和自测,学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。 -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,赵刚 译长期以来,外国朋友对汉语学习有一种观念,认为汉语难学。本词典用语义关联的模式,将词语按主题进行分类,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果,为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 -
汉语图解词典(美)吴月梅 主编,杨巧 译《汉语图解词典(希伯来语版)》包括15个主题,主题单元下又细化出142个话题,共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,覆盖日常生活的方方面面;话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景,让学习者在较短的时间内,以轻松有趣的方式理解词义,快速掌握词语。在词汇选择标准上,本着既重词频又重实用的原则,参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外,还收录了大量词组,以方便学习者了解词语的搭配关系。
