《中华成语大词典（最新版）》共收成语9500余条。成语是我国语言文字中的一块瑰宝，其文字精练、生动、意蕴深远，已成为汉语中的“源头活水”，历来受到人们的重视与喜爱。正确运用成语，有助于更精辟地表达人们的思想和情感。

Whether you're romancing the woman of your dream or simply picking up that hot girl at the bar，you don't want to miss Romeo and Zhu Yingtai.Introducing suave pick-up lines and quick -witted rejections，this book is stuffed with more than 400 popular Chinese expressions that portray the great insight insight and passion that is the definition of love.Accompanied by vivid and graceful illustrations，this book enables.this book enabokes irs learers and ease.Detingteya must-have who are interesed in China 's love and dating scene.

《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材在华国际学校、外国小学汉语教学以及外国少儿短语学习使用。《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想，结构、功能、文化三结合的编写原则，参照中国少语水平考试[HSK（少儿）]的要求编写而成。《国际少儿汉语》根据少年儿童的生理、心理特其需求与爱好，注重内容的科学性、趣味性和实用性《国际少儿汉语》包括《学生课本》、《活动手册》和《指导手册》各12册，《汉语拼音？课本》和《拼音？指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际汉语图解词典》3册，全套共41册。

《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。《国际少儿汉语》根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考〔HSK（少儿）〕要求编写而成。以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；

《国际少儿汉语》是一套外籍少儿汉语系列教材。《国际少儿汉语》根据在华国际学校和母语为非汉语的外国小学一至六年级学生汉语教学，以及外国少年儿童短期学习汉语的需求，参照中国少儿汉语水平考[HSK（少儿）]要求编写而成。以“寓教于乐”为指导思想，贯彻功能、结构和文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写；根据少年儿童生理、心理特点和他们的需求与爱好，注重内容的趣味性、科学性和实用性，并努力将中国文化的真、善、美传达给学生；包括《学生课本》、《活动手册》、《指导手册》各12册，《汉语拼音课本》和《汉语拼音指导手册》各1册，以及与之相配套的《国际少儿汉语图解词典》3册，全套共41册。

学完《汉字字母教程》以后，你就有了一个很好的汉字基础，可以进入汉字学习的第二阶段了。在这个阶段中，我们将要通过《汉字部首教程》学习大约1000个合体字。合体字是由两个或两个以上的“字母”（即核心汉字）组成的。我们从《汉字字母教程》中挑选了最常用的、能够在合体字中做部首的字母，又增加了一些在现代汉字中已经不能独立成字而只能做部首的字母，把它们作为每一课的中心，并学习由这些部首组成的若干合体字。你会发现，学习这些合体汉字已经不难了，你可以很快学会很多汉字。

4种阅读方法，19类针对性练习，6000词汇量、120万字阅读量！《这样阅读》系列教材是一套中级汉语阅读教材。全套教材共6册，28个单元。本书是系列教材中的第6册，共4个单元，话题涉及“婚姻、旅游、人口”等现代生活中的热点问题。本书适合已学完基本语法，掌握2000常用词的学习者使用。

成语和俗语是汉语的重要组成部分。言简意赅，生动形象，文辞基本固定，被人们广泛应用，这是它们的共同特点。正因为它们有着共同的特点，所以，要将它们严格地区分开来是比较困难的。目前，书市上一些成语词典和俗语词典，无一例外地都是你中有我，我中有你。虽然如此，成语和俗语之别还是可以界定的。一般说来，成语几乎都是约定俗成的四字结构，而俗语则不限四字，大多在四字以上，且较松散自由，这在学术界已成定论。基于这种观点，本词典立目时，成语只收四字结构的，俗语只收四字以上的，且取其广义，即俗语包括谚语、格言、惯用语等。所收俗语都是古代经典、宋元话本拟话本、元明戏曲、明清小说、现当代小说戏剧中有用例的。那些只在口头流传，有很强地域性，又无用例的，一律不收。本词典收成语3000多条，俗语近5000条，分成2300多个对照组。每组先立成语，后立俗语，俗语略为俗，如：“[一暴十寒]，俗[三日打鱼，两日晒网]。”若有多条俗语与同一成语相对照，就分列为④（一）、⑥（二）等。如：“[彩凤随鸦]，俗（一）[一朵好花，可惜插在牛粪上]，俗（二）[巧妻常伴拙夫眠]。”成语、俗语都是先释义，后举例。释义时，一般先直解整体意思，后分注难解的字、词。释义之后是例句。成语一般先列较早成形的用例，后列较晚的用例；俗语一般也只举两个用例，并尽量拉开两例间的时间档距。所列例句，皆标明朝代、作者、作品、卷数或回目等，以便读者翻检原书。亦有少数编著者自拟的例子，用“[例]”标示。异形成语或俗语，是正条的变式，标为“亦作”，如[一脉相承]，亦作“一脉相传”、“一脉相通”；[龙生龙，凤生凤，老鼠养儿会打洞]，亦作“龙生龙，凤生凤，老鼠养儿拱屋栋”。变式成语一般不举例，也有少数条目是“正式”和“变式”各举一例的；变式俗语皆举一至二例。为节省篇幅，变式成语和变式俗语在正文和目录中皆不立目。成语和俗语有着较深的渊源关系，有些成语在古文献中就称之为“俗语”、“谚语”、“俚语”等；有些就来源于俗语，是对俗语提炼、加工、压缩而成的；而有些俗语又是对成语的进一步解释、发挥，因而两者也就有了“对照”的基础。

《甲金篆隶大字典（精）》收录的字形，就时代而言，从殷代到西晋，大约一千五百年；就字体而言，从甲骨文到隶书，基本反映了现代汉字以前的演变过程；就取材而言，新资料将近一半。全书共收字头六千九百三十个，形体四万零五百二十七个，与同类型的书相比，算是很丰富的了。《甲金篆隶大字典（精）》重在普及，为读者减轻负担而多得益处着想，故力求节省篇幅，充分利用版面，做到容纳的字多面眉目清晰。书末除检字表外，引用书目就略去了。便于读者检索。

“HSK应试速练（初、中等）”系列丛书是为准备参加中国汉语水平考试（HSK）的考生编写的以实战为主的模拟试题集。本系列丛书包括《全真模拟自测》、《听力理解分项强化》、《语法结构分项强化》、《阅读理解分项强化》、《综合填空分项强化》5个分册。本系列丛书具有以下特点：1．全面提高，重点突破。该套教材分全真模拟册和四个单项册，学生可以根据自己的实际汉语水平，有选择地突破听力、语法、阅读、综合填空某一方面，在短期内使自己某个单项水平获得巨大提高；也可以同时使用几个单项册，以期获得综合能力的提高。全真模拟册既可以作为IISK辅导教材，也可以作为学生自学白练使用。实践证明，没有大量有针对性的训练和练习，只靠一些讲解或者答题技巧作应试准备，其收效是不大的。所以，如何加大训练内容，以快速适应考试，就成了关键，而这套大规模的、强化性的丛书对提高学生HSK成绩是非常有帮助的。2．强化训练，注重效果。HSK考试实际上是对考生汉语水平的全面检验。考试从内容分布到难度等级，是非常科学的。单靠从某句中抓几个关键词进行讲解，往往是杯水车薪。明白单句、对话、段落、文章的意思是提高分数的关键，因此，本系列丛书并没有用大量篇幅去详细辨析词汇、语法等。本系列丛书的根本目的，是通过大量的强化练习，使考生适应考试形式，检验真实水平，提高HSK成绩。