《汉语成语大词典（最新版）》共收录常用成语12800条，其中包括少量的熟语、名言；书内按汉语拼音字母顺序排列；条目内容安排明晰，依次为：词目、注音、释义、书证、近义词、反义词、提示；《汉语成语大词典（最新版）》前面列有《词目首字音序表》，正文后附有《词目笔画索》引，以供检查。

《中华成语大词典》共收成语约18000条，收词极为丰富。《中华成语大词典》内容翔实，词目字形规范，注音标准，释义简洁，例证精当。《中华成语大词典》附有成语的近义词、反义词及经典例句；对成语易混易错之处进行提示，使读者能够在透彻学习的基础，更加自如地运用成语。好查好用《中华成语大词典》正文前附有《词目首字音序索引》，正文按字母分段，标注起止页码，正文后附有《词目笔画索引》，查检方便快捷。

《对外汉语教学目的原则方法》的重点放在讨论对外汉语教学的目的、原则和方法上。 全书分纵横两条线。横线是，叙述和讨论我们确定了什么样的教学目的，采取了什么样的教学原则，运用了一些什么样的方法。分六个问题来叙述和讨论：（1）语言教学目的；（2）汉语语音教学；（3）汉语语法教学；（4）结构与功能；（5）中国文化教学；（6）语言教学法。纵线是，其中每一个问题都介绍其现状及发展过程。比如对外汉语教学的目的问题，既介绍当前我们确立了什么样的教学目的，又介绍我们在教学目的方面的探索过程。因此，这六个问题分开来看，大致可以了解这些问题的发展历史。 该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《康熙字典（标点整理本）》原于2005年，是汉语大词典出版社出版。本字典以道光王引之订正本《康熙字典》为底本，参校别本，重新横排出版。全书逐句加标点，主要使用逗号、句号、冒号、书名号等。为方便读者使用，在原注音反切、直音后加标汉语拼音和注音符号。原书无篆文，现掳徐铉校本《说文解字》，将规范小篆附于正文字头之后。书末新编四角号码索引，收入原书正文、補遗、傅考中全部字头，以便检索。此次重印，我们在原书的基础上约请专家、学者进行了全面的修订，对原书中一些错误书量作了挖改，使得重印本既保持了本词典的原有　特色，又提高了质量，将更适合广大读者的需要。

《对韩汉语口语教程中级1》是专为以韩语为母语的汉语学习者编写的一套中级汉语口语教材，内容上力求贴近韩国人的生活和对华交往，话题富于实用性，情景富于代表性，紧贴时代的脉搏。能有效激发韩国学生的学习兴趣；语法项目的讲解和练习的设计、偏误纠正从汉韩语言对比出发，准确捕捉韩国学生在汉语学习过程中的特点与难点，使教学做到有的放矢，以达事半功倍之效。 《对韩汉语口语教程中级1》分I、II两册，接续此前出版的《对韩汉语口语教程》初级I、II两册，内容难度注意循序渐进，构成教学上的连续性。 《对韩汉语口语教程中级1》配有录音MP3，有助于学习者模仿标准的普通话发音和练习听力。

《世界少儿汉语》是一套供外籍少儿教学的系列综合教材，是根据中国国家汉办《汉语水平考试（少儿）》等文件，针对小学汉语教学的实际情况而编写的。适合所有华裔和非华裔的少儿汉语教学使用。

《世界少儿汉语》是一套供外籍少儿教学的系列综合教材，是根据中国国家汉办《汉语水平考试（少儿）》等文件，针对小学汉语教学的实际情况而编写的。适合所有华裔和非华裔的少儿汉语教学使用。

体例创新，查找方便：本辞典打破了按音序和笔画编写的传统模式，另辟新路，完全从写作应用的角度出发，对成语进行分类、定名。分成写人、叙事、状物三编，每编又细分成若干辑，每类目下词条，按词义排列，形成一个同义、近义“成语群”，便于根据成语的词义和使用语境便捷地查到所需要的成语。释义详细　义项较全：本辞典一般先注本义，再注转义或用途，对难懂的字、词还要进行分注、串讲。此外还对所收成语尽量注明出处，举出书证。对容易读错、写错的成语还标出注音，刊出辨误。很多成语是多义的，本辞典将多义成语所能搜集到的义项全部列出，这对读者了解和使用成语会有很大的帮助。收录成语全面：编者在收录词条时，注意收集常用成语并参阅了有关书稿、课本和多种版本的成语词典。对于部分活跃于一定时期、现在虽显得冷僻但仍有检索意义或含义相同而结构形式不同的成语也适量收录，有利于读者阅读古书并了解成语的源流演变。多功能：本辞典既可根据词义查找所需成语，也可根据“音序索引”查找成语，作为语文辞书使用。

《新编字典（最新版）》是一部普及型语文字典，供中等文化水平的读者使用，具有完善的功能，丰富的内容、精确的释义。本字典的基本特色如下：1.本字典共收单字12000余个，词语约30600条，附录10种。其中包括一些专用人名、地名、姓氏等日常生活中不常见的字。字条的释义中除了列出其普及义外，还列出了一些常用的方言语义及古语义。2.为方便读者加快汉字输录速度，本字典在字条后附了五笔字型字根的键位字母。3.本字典为了方便学生掌握汉字字型，正确书写汉字，在每个常用字字条后用（笔顺）标注笔画顺序。4.本字典在每个字头后面明确标注了该字所属首部、笔画数，方便中小学生认识汉字、理解汉字的构造。

本教程是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。　本套教材的主要特点是： 1．汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。　2将听说整合为一本教材、一门课程，同步强化，避免听说分课，教材不配套，教学相互牵扯的弊端。 3．注重结构、功能与文化的结合，以结构为主线，辅以交际功能，穿插文化背景介绍。　本套教材适合外国留学生汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生集中强化教学一学年使用。