本词典是一部供中等以上文化程序读者学习古代汉语的语文工具书，具有内容新、实用性强等特点。本词典以古汉语常用字、词为主，解释常的汉字5000余个，解释词语万余条。它对古汉语常用字的解释包括三部分内容：（一）字音：本音、多音。（二）字形：现体、繁体、部首、笔画、结构、辩析、释义、通假字。（三）字义：本义、基本义、引申义。对词语的解释包括三部分内容：（一）词音。（二）词义：释义。（三）引例等内容编撰而成。因此它是帮助读者有效地学习和阅读古汉语的一个重要途径，而且可以识别古今字、词显著或细微的差别，给使用者提供了极大的便利。本词典在编纂过程中，曾得到有关从事古汉语研究、大专院校及出版部门的专家、学者的大力支持和协助，在此我们表示衷心的感谢。因时间仓促，经验不足，水平所限，疏漏和错误在所难免，恳请广大读者不吝赐教。

本书主要供21世纪小学生及教师使用。本书为了适应小学生掌握与运用同义词、反义词、组词、造句的特点，从国家教委现行的小学语文课本中选收大量常用词分别列出释及同义词、反义词、组词、造句，从而增强小学生学习和使用语文词汇的准确性、科学性和实用性。本书具有如下几个特点：1.词汇量大，内容丰富。本书收编了小学阶段所需要重点掌握的字、词共约6400个。2.本书释义通俗易懂；同义词、反义词对比准确；组词普遍实用；造句恰当得体。3.版式设计简明直观，查阅方便。本书在编排上遵循由浅入深、循序渐进的原则，相信对小学生提高语文水平会产生极大的帮助。

这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。TOP目录 前言凡例正文音序索引 TOP 其它信息 装帧：平装页数：365版次：1

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。

《学生汉语详解词典》收字头3，600余个，词15，000余条，涵盖了广大中小学生经常查阅和使用的词语。最大特点是，在对一个词语进行解释时，如释义中出现了新词、难词，则紧接于该词之后继续、详细地予以解释。读者可一气呵成地，迅捷，透彻地理解各词词义，高效率学习和掌握汉语词语。

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中国言语文字是最具魅力和色彩的，往往相近似的词语却有着微妙的区别，在表达情感和意思方面也会因之有异。它是我们祖先长期文化的积累和创造，是智慧的结晶，体现了本民族的特性和文化根基。本词典的特点。1.词汇量大，内容丰富，能开阔小读者的视野。本书共收集了600多个主词，每个主词附有同义词、近义词1～4个，另外与之相对应的反义词有700多个，这样共组成了1300多个词语条目。2.集字、词、句为一体，体现了功能性和实用性，学习起来方便。3.同义词、近义词的每一词条由“释·辨·例”三个部分组成；反义词由“释·例”两部分组成，结构清晰明了，使小读者学习时步步深入，达到融会贯通、运用自如的境界。4.侧重辨析，有较强的针对性。能培养小读者辨析词语的能力，能锻炼思维。

一、本词典收录了中小学语文课本和一般读物中常见、常用的成语。二、在每条成语下都注明普通话读音。成语中的汉字一律注原调，不注变调。三、在每条成语下先注释难字、难词，然后对成语进行完整的解释。并写出例句示范，告诉读者如何将成语活学活用。例句取自语文课本和学生日常生活，贴近现实。在编排中以[释词]、[释语]、[例句]标明。四、对出自“典故”的成语，以通俗易懂的文字叙述典故，解释其出处，拓展读者的知识面。五、对同义或近义的成语，在末尾提示。对大多数成语，都辨析其褒贬含义，方便读者学以致用。本词典功能齐备，使用方便，将成语故事、典故和释义有机结合为一体，既可查检条目释义，又可欣赏成语故事，是学生学习的好帮手。

成语是一种形式简洁、意义精辟的定型词组或短句，是中华民族在悠久的历史长河中逐渐形成的独特的语言表达方式。它涵盖了政治、历史、经济、军事、外交、科技、民俗、艺术、哲学等诸多方面的知识。准确地使用恰当的成语，可完美地表达人们丰富的思想情感和行为举止，起到画龙点睛的效果。你看，学习好成语是不是很重要？ 这本词典为你准备了2827条成语，你可以当作一本工具书查阅使用，也可以平时用它来阅读，积累知识。相信它能让你娱乐、学习一举两得，受用终生！

同义词在语言学习中有重要作用。懂得同义词之间的相同点和它们之间的细微差别，一方面有利于提高阅读能力，能正确理解别人文章的意思；另一方面有利于提高表达能力，使说话、写文章能准确地表达意思。本词典选收了800多组同义词，共有词汇近2458个。以双音词为主，收单音词和多音词。其中有部分是重叠词，还有少量俗语。