《玩味词典》所收录的语词解释，主要是企图定向地或有所侧重地唤醒读者的人生经验，使读者在“把玩”中有新的升华，产生感觉效应或情感效应。这就是所谓的“唤情功能”。现代生活节奏加快，生活更加丰富多采。人们在紧张地奔走衣食、追逐名利、捕捉美色之时，为了减轻负荷，松弛神经，也为了积累经验，常常会回过头来，或站在自己经验过的角度，或以局外人的身分，体味和评价过去的人、事、物。“味”就是一种体验，是对审美活动中主客体的象征关系的体验。一个平常的语词，由于在使用时受环境的制约，受个人文化素质的影响，对它的品味或解释常会有不同；但只要它能够激发欣赏者的想象和情感活动，具有象征表现功能，就是“有味道”的。

词，是一个有意义的音义结合体，词所概括的意义就是词义。有的词义概括比较具体，就形成了实词，有的词义概括比较抽象，就成了虚词。在平时的学习中，对词义上有同义、反义、近义等关系的词语进行比较，可以加深对词语的印象，可以收到较好的学习效果。多义词具有两个或两个以上的义项。反义词。如果两个词的词义相反或相对，那么这两个词就是反义词。近义词，意义相近的一组词，可以称为近义词。组词造句，最为实用的一种操练方法。只要你说出含所有学字的词语就说明你已经会对所学字的辨义；只要学生说出含有所学词语的正确句子，就说明那个学生已经掌握了所学词语的用法。鉴于此，我们编写了这本词典。本词典除与教育部的教学大纲兼容外，还具有词条规范、词语准确、释义通俗、举例实用等特点。为查找方便，本词典按汉语拼音方案的字母表以及音节顺序排列，按同义词的第一个字的读音为序加以编排，相信此词典不仅会成为中小学生学习上不可缺少的工具书，而且也将是教师辅导学生学好语文知识的必要参考书。

本书资料丰富、准确，书中的好词、好句、好段的均选自中、小教材和优秀少儿读物，具有极强的代表性和实用性。本书共分为写人、写事、写景、写物四大类，其中又再分出若干小类。用法说明详尽，对学生理解、掌握及运用好词语具有极大的帮助。本词典装帧精美、条目编排清晰，版式整齐清秀，具有简明实用、查阅方便、功能齐全等优点。

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在古代和现代汉语词汇中，成语占有很大的比重。因为成语言简意赅，生动形象，是人们喜闻乐见的语言。人们在口头语言和书面语言中经常引用，在生活中起着不可替代的作用。为了学习语言的需要，为了帮助学生和广大读者准确、熟练地掌握和运用成语，我们特地邀请了数名语言方面的专家和学者，通过精心组织，并根据他们多年执教和研究的经验，从多方位入手，精心选编了这本《学生新成语词典》，力求达到一书在手，多种问题同时解决的效果。本词典是一本综合性词典，它具有多种功能，可以为您提供多种方便。为方便大家使用，现特作如下说明：一、本词典内容丰富；二、本词典兼容量大，总条目达12800余条；三、本词典适用范围广，适合中小学生及广大社会读者学习和使用；四、本词典释义准确、通俗，例句实用但又雅俗兼而有之。

本词典共收入反义词1000多组。这些反义词基本上选自五年制小学和六年制小学的语文教材，有一部分是小学生在课外读物中能经常见到的。在小学阶段，学生掌握了这些反义词就完全够用了。全部反义词组按音、释义和例句。释义时，着重列出与反义词相对的义项，不一定列举该词的所有义项。不同的义项用（一）、（二）、（三）分别列出。本词典出版以来，受到广大小学生的普遍欢迎。

词典中收录了约900多组常用的近义词，按照汉语拼音顺序排列，其中列有释义、词语搭配、例句等项，可帮助小学生更好地理解、区分、使用近义词。考虑到小？亩晾斫饽芰Φ奶氐悖实氖鸵濉⒗淞η蠹蛎鞫笠ㄋ滓锥？本收不仅可以作为小学生学习语文的工具书，还可以供教师在教学中参考。

本书以中小学生为读者对象，筛选需要掌握的常用词语4500条左右，进行精当的解释，并列出反应该词语用法的各种搭配形式，用这种简洁的方式尽量全面的反映该词的应用状况，然后对词进行造句。搭配是其中的重点内容，也是该书的特色所在。

《学生实用同义词反义词小词典》共收录常用词语3000余条，900余组。所收词语主要取自初中、小学语文教材，并酌情收录了一些使用频率较高的新词。词典正文部分词条先后顺序按音序排列，首字相同的，按词条的第二个字的音序，依此类推。每一词条下主要包括以下内容注音、同义词、反义词、近义词、释义、辨析、注意等内容。本词典附有拼音和笔画两种索引，相同笔画者按照起笔顺序排列。本词典附录包括汉语拼音方案、常用标点符号用法简表、历史朝代公元对照简表等内容。

这部《古代汉语词典》是为方便中等文化程度的读者学习古代汉语和阅读古籍而编写的。本词典充分结合中学新编语文教材，是完全适合中学生、中等专业学校的学生乃至大学生使用的语文工具书。本词典从一般读者阅读古籍的实际需要出发，收古汉语常用字近4000个（不包括异体字），其中兼有部分难字；收古汉语常用复音词8000余条，其中包括少量百科性条目。为了帮助读者理解运用，本词典所选字、词及例句在源于古代以正统书面语言写作的有代表性的典籍（如《论语》、《孟子》、《国语》、《战国策》、《吕氏春秋》、《史记》、《汉书》、《三国志》等）的基础上，优先考虑中学新编语文教材文言文篇目，释义兼顾中学文言文的教学实际。因此，本词典极具典型性和实用性。<