汉语工具书
-
现代汉语小词典中国社会科学院语言研究所词典编辑室 编《现代汉语小词典(第5版)》是在《现代汉语小词典》(第4版)的基础上,参照《现代汉语词典》(第5版)进行修订的,既保持了《现代汉语小词典》(第4版)原有的规范、简明的特色,又吸收了《现代汉语词典》(第5版)的新成果。这次修订主要有三方面的内容:一是调整收词,增加了一些新词新义,删减了一些过于陈旧的词语或词义;二是在区分词与非词的基础上给所收的现代汉语的词全面地标注了词类;三是对一些释义、例句进行了修改,并对“语汇”栏目进行了补充。本词典现收条目约40000条,其中单字约12000个,词语约2800()条,增补新词新义约1500条。主要供中小学生使用,也能够满足中等文化程度以上读者的查考需求。 -
古汉语小字典张双棣 编这本古汉语小字典所遵循的原则,除了时代性的原则之外,更加强调词义的概括性,以及简明性和常用性。王力先生在《关于古汉语字典的编写问题》中强调:“过去的字典于一个字条下面罗列十多个甚至几十个意义,本义和引申义常常颠倒。其实并没有那么多。有些是东抄西袭,把本来可以合并的意义分成几条。其实,如果某字只有一个本义,近引申义也就可以与本义放在一起,远引申义才另立一项。这样,一个字少则一个意义,多则四五个意义就够了。”在《王力古汉语字典·序》中把“扩大词义的概括性”作为该字典的八大特点之首,王先生说:“一般字典辞书总嫌义项太多,使读者不知所从,其实许多义项都可以合并为一个义项,一个是本义,其余是引申义。本书以近引申义合并,远引申义另列,假借义也另列。这样义项就大大减少,反而容易懂了。”强调词义的概括性是王力先生的一贯思想和主张,也是符合语义学原则的。我们编写古汉语字典,无论大小,都必须谨记这个原则,不可一时疏忽。在强调概括性的同时,也注意到字典的常用性,收字主要是常用字。王先生说:“应该选择常用词,因为常用词在古书上常见,实用价值较大。僻字收不胜收,收了用处也不大。”正是这些常用词,有不少与现代词义只有些微的差别,差别越是细微,就越容易忽视,因此就越应该引起我们的重视。也正是这些常用词,它们体现着古今汉语发展的脉络,是我们应该着力掌握的,也是我们应该重点研究的。因为主要选择的是常用词,又没有收入僻义,所以就可以简明些。有这样一些想法,但做得如何还得靠大家评说了。 -
开平方音字典邓钧 主编《开平方音字典》是注明开平话书面和口语读音的字典,并以普通话对照,以识字、正音和学习普通话为主要目的。字典中绝大部分字是汉语通用字,也酌收少量开平方言口语用字。它是一部简明字典,主要是提供开平话和普通话读音和常用例释,供开平市的青少年和其他具有中等文化程度的读者使用。本字典有下列四个特点:1.收字范围合理。以《信息交换用汉字编码字符集(基本集)》所列全部国标汉字为选字的主要根据,酌收少量方言用字,连同多音多义字,共收字8600余条。2.有科学的注音方法。根据汉语拼音方案和广州话拼音方案制订出一套开平话拼音方案,用以注开平音。开平人可以用来识字和正音,外地人可以用来学习和研究开平话。此外,还以直音和反切的办法注开平音。普通话读音只用汉语拼音注音。3.有多种索引。便于查宇。字典正文按部首排列,有部首目录和难检字笔画索引。还有开平话音序索引,可以根据开平话读音查出字的写法、普通话读音和例释。开平话音序索引中同音字排在一起,还可以用于集中识字,有触类旁通之功效。4.例释丰富,实用性强。例释以《新华字典》、《现代汉语词典》、《现代汉语规范字典》作为主要参考书。本字典收集了许多词语(包括四字词组3000余个,多数是成语和熟语),供中小学生识字或家长辅导时参考。 -
新编字典韩志用 编《新编字典》是一部小型语文工具书,主要供小学、中学师生及中等文化程度以上的读者使用和参考。我们根据国家颁布的语言文字法令、法规以及有关规范的国家标准,注意吸收了语言文字研究及相关学科的最新成果,结合读者的实际运用情况,组织了一批专家和学者,在吸收以往同类语文字典优点的基础上,精心编写了本字典。本字典共收录单字约13000个、词语约25000条;重点字的词组释义准确规范,简明易懂。本字典主要有以下几个特点:1.字典中收录很多新词,同时每个词组都配有英文对译,使本字典具备了一定的汉英词典功能。读者可以从汉、英两方面受益。2.本字典针对当前学生开设计算机基础知识必修课的要求,在单字后面增加了五笔字型输入码(生僻字除外),以便读者使用时查阅。3.为了帮助读者认清字型,每个单字后面都注明了该字部首、笔画和结构。这样的设置可做到一书多用。4.附录收入了14种常用资料,这些资料权威、实用,使本字典功能更加完备。通过使用本字典,中小学生能够非常迅速地提高汉语的词汇量和运用汉语的能力,全面提高语文水平。我们坚信,这本《新编字典》一定会成为中小学生课堂内外的好朋友,成为家长辅导孩子的良好范本。 -
新编字典韩志用 编本字典根据国家最新语文规范和标准确定字形、字音等。释义准确,体例精当。本字典共收录单字约13000个,收入词语约25000条。明确区分繁体字、异体字。本字典在包含其他字典功能的基础上,在每个字后标有该字的笔画数、部首、字型结构,还增加了五笔字型、英文对照。功能齐全,一书多用。本字典编排合理,注重创新。附录资料体现最新成果,内容全面准确可靠。本字典是一部小型语文工具书,适合广大中、小学师生以及中等文化程度的读者使用。 -
成语小词典陈壁耀,等 编本词典由语言学专家、高校教师等合力编撰而成,以中小学生为主要对象,以实用为原则 ,精选常用成语共3800余条,涵盖中小学课本和书报杂志中常见的成语。词条内容除以注音、释义、例句外,部分条目还附有辨析,从形、音、义、变式、近义、反义和感情色彩等七个方面展开。本次修订审定了词形的读音,完善了词条的释义,更换和补充了例句。 -
经典成语故事龙武霖 选编培养孩子阅读能力的故事书。本书注有拼音。教育专家提示:阅读越早,智力开发就越早。三百多字的经典故事,是5至8岁孩子阅读的最佳素材。成语是中华古代人民智慧的结晶。每个成语背后都有一个精彩动人、意味深长的故事。阅读成语故事,可以帮助獐掌握必要的传统文化知识,提高文化素养。识字的目的是为了阅读。著名教育家苏霍姆林斯基曾说,“阅读越早,对智力发展越有益”,而“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,对智力发展就越有益。学会阅读,就会练就一种很重要的技能,边读边思考边领会”。专家研究表明,5岁~8岁是培养孩子的阅读兴趣的关键期。如何培养他们的阅读兴趣并使他们走向自主阅读之路呢?阅读材料的选择就十分关键了。有没有既能增长他们的知识又能激发他们的阅读兴趣的材料呢?有!这就是改编后的经典故事!因为经典故事是人类文明千百年的知识积淀,是人类前进的基石,也是孩子们一生必须掌握的知识。我们编选的这套经典故事,语言简洁,情节优美,每个故事都在三百字左右,每个故事后面还有相关的知识介绍,有利于孩子们知识和能力的提升。三百字左右的故事,不仅有利于培养孩子的阅读兴趣,而且有利于孩子对语言文字的掌握和运用,为他们日后的作文打下坚实的基础。当父母们在茫茫的书海中,不知为5岁~8岁孩子选择什么书而苦恼时,就请翻一翻这套经典故事,它将引领你的孩子步入知识的殿堂! -
世纪版汉语成语词典《汉语成语词典》编写暂缺简介... -
汉语成语词典本书编写组《中华成语词典(修订版)》内容丰富、实用,收录成语5400余条,完全可以满足学生及其他普通读者的需要。 -
简化字繁体字对照字典江蓝生,陆尊梧 编著原汉语大词典出版社出版的《简化字繁体字对照字典》自面世以来,曾多次重印,深受广大读者欢迎。为满足读者的需求,现由上海辞书出版社重新修订出版。本词典收入了国家语委1986年重新发表的《简化字总表》里的全部2235个简化字以及《第一批异体字整理表》中习惯视为简化字的39个选用字,逐个与繁体字对照,分别予以注音、释义和说解,特别是着重介绍了简化字的部首、字形结构、构字方法、简化方法,根据古代文献介绍某些简化字或简化方法在汉字字体变迁史上的历史依据。此外还对这些字的形音义诸方面作了辨析。本词典由汉语言文字领域专家,中国辞书学会的江蓝生会长和中国社会科学院语言研究所陆尊梧研究员合力编写,寓学术性与实用性于一体,可供不同层次的读者参考。
