人体解剖学（成教）

　　本书是根据卫生部教材办公室1999年到9月在大连召开的“全国成人高等医学学历（专科）教育规划教材工作会议”的精神编写的。本教材的指导思想是：以适应成人高等医学教育学员的学习需要和医学教育模式的改变为前提，围绕实用型人才培养目标，注重实际工作中解决问题能力的培养，使教材具备思想性、科学性、先进性、启发性和适应性。本教材仍按系统解剖学方式进行编排，全书包括绪论及运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等6篇。书中凡属解剖学专有名词以1991年科学出版社出版的全国自然学名审定委员会公布的名词为准。本教材供临床医学、预防医学、护理学、药学等专业使用，读者对象是经过2～3年中等医学教育的职卫人员，其目的是通过教学，使学生达到相应专业专科水平。

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绪论
第一篇 运动系统
第一章 骨学
第一节 总论
一、骨的形态
二、骨的构造
（一） 骨质
（二） 骨膜
（三） 骨髓
三 骨的化学成分和物理特征
第二节 躯干骨
一、椎骨
（一） 椎骨的一般形态
（二） 各部椎骨的主要特征
二、肋
三、胸骨
第三节 颅骨
一、脑颅骨
二、面颅骨
三、颅的整体观
（一） 颅盖
（二） 颅的侧面观
（三） 颅的前面观
四、新生儿颅骨的特征及生后变化
第四节 四肢骨
一、上肢骨
（一） 上肢带骨
（二） 自由上肢骨
二、下肢骨
（一） 下肢带骨
（二） 自由下肢骨
第二章 骨连结
第一节 直接连结
一、纤维连结
二、软骨连结
三、骨性结合
第二节 间接连结——关节
一、关节的基本结构
二、关节的辅助结构
三、关节的运动
四、关节的类型
五、关节的X线象
第三节 躯干骨的连结
一、脊柱
（一）脊柱的连结
（二）脊柱的整体观
二、胸廓
（一）胸廓的连结
（二）胸廓的整体观
第四节 颅骨的连结
一、颅骨的直接连结
二、颞下颌关节
第五节 四肢骨的连结
一、上肢骨的连结
（一） 一肢带骨的连结
（二） 自由上肢骨的连结
二、下肢骨的连结
（一） 下肢带骨的连结
（二） 自由下肢骨的连结
第三章 肌学
第一节 总论
一、楖述
二、肌的形态和构造
（一）肌的形态
（二）肌的构造
……
第二篇 内脏学
第三篇 脉管系统
第四篇 感觉器
第五篇 神经系统
第六篇 内分泌系统