综合读物
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美慧树幼儿园主题课程资源王一梅 著 王菂菂 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合77余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：超级棒棒糖（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源佚名 著 徐开云 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合76余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：野猫的城市（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著 于崑 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合75余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：长大是怎么一回事（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源岑建强 著 张蔚昕 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合74余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：我们的动物老师（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源吴儆芦 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合73余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：火车火车呜呜叫（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源岑建强 著 陈大元，张蔚昕 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合72余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：大米是怎么来的（中班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源吴儆芦 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合71余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：大南瓜（中班上学期）》为其中一册。 -
我喜欢上幼儿园稚子文化 绘孩子要上幼儿园了，可是他现在对幼儿园还没有多少概念，可能会害怕，也会出现哭闹现象，这都是正常的，需要家长做一些适当的引导。“我喜欢上幼儿园”系列丛书，包括《我守纪律》、《幼儿园里真快乐》、《我尿床了》、《勇敢才是好孩子》、《我第一》、《幼儿园里朋友多》。关注孩子的心灵世界，引导孩子喜欢上幼儿园！《我喜欢上幼儿园：幼儿园里真快乐》为《幼儿园里朋友多（适合3-6岁》。 -
《学习小蜜蜂》学前准备手册3（德）朵罗斯·昆娜-尊 等著 《学习小蜜蜂》编写组 译 （德）莫·布丁尔，等 绘《学习小蜜蜂》系列学前准备手册是专门为4-6岁儿童编写，系统全面的学前能力练习册，通过丰富有趣的游戏方式，帮助孩子轻松愉快地锻炼入学必备的各种能力。符合我国幼儿园教学规划和小学入学要求，提高儿童的感知能力、观察能力、集中注意力和初步的写字与计算能力，可作为幼儿园和家庭帮助儿童适应幼小衔接和小学入学测试的辅助材料使用。 针对学龄前儿童的特点，本系列包括丰富的涂色彩页、手工制作和游戏建议，不同困难程度的练习使每个孩子都能够找到适合自己的趣味练习，从而提高儿童的学习兴趣，加强动脑和动手能力。本系列还特别为父母提供关于日常练习的温馨提示，家长还可以通过每本手册所附的能力测试对孩子的学习效果进行检验，并根据孩子学习的具体情况进行有针对性的辅导。 《学前准备手册3：第一次计算》通过数字和数量的游戏，孩子将学习数学思维的基础知识。最初的几何概念和涂色游戏，促进孩子对形状和色彩的理解。 -
《学习小蜜蜂》学前准备手册2（德）阿内特·韦恩玛雅 等著 《学习小蜜蜂》编写组 译 （德）莫·布丁尔，等 绘《学习小蜜蜂》系列学前准备手册是专门为4-6岁儿童编写，系统全面的学前能力练习册，通过丰富有趣的游戏方式，帮助孩子轻松愉快地锻炼入学必备的各种能力。符合我国幼儿园教学规划和小学入学要求，提高儿童的感知能力、观察能力、集中注意力和初步的写字与计算能力，可作为幼儿园和家庭帮助儿童适应幼小衔接和小学入学测试的辅助材料使用。 针对学龄前儿童的特点，本系列包括丰富的涂色彩页、手工制作和游戏建议，不同困难程度的练习使每个孩子都能够找到适合自己的趣味练习，从而提高儿童的学习兴趣，加强动脑和动手能力。本系列还特别为父母提供关于日常练习的温馨提示，家长还可以通过每本手册所附的能力测试对孩子的学习效果进行检验，并根据孩子学习的具体情况进行有针对性的辅导。 《学前准备手册2：集中注意力》各种游戏任务，促进儿童的注意力和逻辑思维能力的发展。
