努力，不只是要一个结果，而是在面临很多可能的时候，给自己多一个选择。本书充满了理性与经验，在你想要逃避时，让你有勇气直面人生；在你想要放弃时，带给你方向和方法；在你徘徊迷茫时，给你安慰和激励。

人生*好的选择，不是站在一楼仰望天空，而是打开格局，拓宽眼界，把自己放在更高楼层的位置，如此你将看得更远，看得更清晰。本书从格局的意义、格局的影响、格局的修炼三个方面展开论述，说道理、举事例，生动且明晰地告诉读者格局的重要和培养格局的方法，帮助读者搭建属于自己的格局城池。

2018年，正值我国改革开放40周年。我国改革开放踏上了新征程，经济发展进入新常态，人民群众对美好生活的向往愈发迫切。新时代为教育指明了新的方向，提出了新的要求。高校学生职业生涯发展，也被赋予了新的期待和使命。 2018年12月21日，上海市教育委员会指导、上海大学主办的“创新·突破·提升——2018年高校学生职业生涯发展教育研讨会”，云集全国各地专家学者、企业高管、高校就业工作负责人、生涯发展教育指导实务工作者，就新时代职业生涯发展教育的内涵与实施路径、课程建设、教师队伍建设、个性化辅导等议题，总结经验、共同探讨当前的困境，以及新思路、新举措。《生涯发展教育研究：2018年高校学生职业生涯发展教育研讨会特辑（第18卷）》各篇章即来自研讨会与会嘉宾报告，可供高校生涯教育从业者和研究者参考、阅读。

《新形势下高校创新创业教育》结合知识经济时代对创业人才的素质要求和外高校人才培养模式的比较研究，依据人才培养模式的构建原理，系统介绍了高校创新创业教育的内涵与实践。通过阐述高校创新创业教育认识论基础、创新创业人才培养目标的定位、创新创业人才培养的策略、创新创业教育实践体系建设，旨在普及创新创业知识，提高大学生创新创业意识及能力，探索高校创新创业教育方法，对我国高校创新创业人才培养教育有的参考价值。《新形势下高校创新创业教育》可供教育类相关工作者及高校师生参考阅读。

为什么累死累活干不过写PPT的？因为职场需要能力，但真正决定你上升的却是职场力。能力往往能很快表现出来，但更为综合的职场力却需要全面培养与评估。凯伦·霍姆斯结合UKCES（英国就业和技能委员会）、CBI（英国工商业联合会）、DBIS（英国商务创新与技能部）的调查研究资料，洞悉了老板对员工功能性技能和个人技能的两大需求，并为此提供了可供学习和提升的方案，万千学员在他的指导和帮助下获得了更佳的职场表现与机遇。

共和国英雄群体是建国70年来在人民群众的社会实践中涌现出来的先进英雄人物的集合体，是中华民族的杰出人物和杰出代表。他们所共有的精神特征，是社会主义思想道德的宝贵财富，是时代精神的精华。学习和发扬这些精神，是建设中国特色社会主义伟大实践的迫切要求。呼唤英雄，宣传英雄，学习英雄，是社会的需要，是广大人民群众对树立良好时尚的热望，是党和政府对提高全民素质特别是党员干部素质的期盼，弘扬英雄精神、再造英雄形象是中国历史演进到现实的必然要求。本书从哲学的层面揭示共和国英雄群体精神的生成、表现、本质、功能和意义，从英雄的行为表现入手，透过现象反映本质，为人们走进英雄的精神世界找到一条基本通道、提供一种哲学观照。

本书是一部充满人生智慧的励志读物。郑洪升先生以章回体的形式，为读者呈现了一百多回精彩的龙门阵。在四川话中，摆龙门阵的含义就像北方人说的闲谈、聊天。博学的郑洪升先生与“杠精”老赵、“半吊子”老王等众多好友一起，从家长里短、社会大事、世界杂谈等方面，畅谈人生感悟。本书中既有治愈老人的善言善语，也有启迪年轻人的谏言谏语。本书内容涵盖丰富，贴近人们的生活，符合当代人的阅读特点和需求，有利于引导年轻人树立积极人生观，丰富老年人的老年生活。

《清零，做自己的人生修缮师》是一本快速解决焦虑、抑郁、自卑问题，促进个人成长、提升自我掌控力的实用书籍。作者用“空杯”做比喻，诠释了如何运用“清零”的方法整合头脑与心灵的冲突。放空—化解—改变—清除—整合—成长—自控，7个步骤简明易行，让我们告别负面情绪，学会真正爱自己的方法。

本书分三个内容展开：气质的修炼、逻辑的缜密以及情感的融入。这一组藏头诗式的标题组合，每一个标题第一个字都是由导读纲目的诗歌组成，内容直击演说真谛，标题形式精巧别致、独具匠心，是作者的用心之作。 作者写作真实自然，随手拈来。他将眼所见、心所感、情所融、理所至，从容而平和的写出来，却能环环紧扣，既没有矫揉造作故作姿态，又无虚情假意故作呻吟。作者用心将自己对演说的感受传递给每一个热爱演说的人。

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