空间知觉能力，是指认识物体距离、形状、大小、方位等空间概念的能力。幼儿一岁左右就对“空满”、“大小”等空间概念有所感知，随着不断地生长、发育，他们会逐渐认识到更多的空间概念。对于空间概念的感知，许多是建立在比较中的，如“大小”、“左右”、“远近”等等。家长可以有意识地让幼儿进行成对地比较，这对于提高幼儿的空间知觉有奶大的帮助。一些目的性强的游戏，如摆积木、拼图形、画画，找相似的东西等，也能使幼儿在游戏中，感受多样化的空间。同时，家长还应引导幼儿学会用语言把他们对空间的感受表达出来。恰当地使用各种表示空间的词语，正是幼儿空间智能的重要表现。

《吉利狗探长系列》适合3-6岁的幼儿使用，涉及语言、数学、常识、行为规范等重要知识，趣味性强，并富有操作性。吉利狗探长一直在动物社区中享有“神探福尔摩斯”的称号，在处理案件时，他总能出奇制胜地把凶手、盗贼迅速地捉拿归案。孩子们可以和吉利狗探长一起去调查案件的来龙去脉，体会侦破成功的喜悦，同时，充分开发孩子的多元智能，培养了他们正确的思维方式，以及独立面对问题、解决问题的能力。故事曲折，引人入胜，四色印刷，精致美观，一定会让孩子们爱不释手！

妈妈问：白娘子的名字叫什么？妈妈问：许仙在哪里遇见了白娘子？妈妈问：白娘子用什么救活了许仙？妈妈问：法海为什么要除掉白娘子？妈妈问：白娘子被关在了什么地方？妈妈问：谁最后救出了白娘子？妈妈问：法海最后变成了什么？本书是"脑动力名著系列"中的一本，用浅显的文字，生动活泼图画以及拼音注解向孩子们娓娓讲述了这个神话故事.该书可供家长亲子教育时的读本，帮助孩子开发智力，聪明快乐地成长.|

妈妈问：女娲用什么捏出了娃娃？妈妈问：谁和谁打架把火灾和水灾引到了人间？妈妈问：女娲找来了什么用来补天？妈妈问：女娲用什么撑住了天？妈妈问：女娲带领人们用什么治住了洪水？本书是"脑动力名著系列"中的一本，用浅显的文字，生动活泼图画以及拼音注解向孩子们娓娓讲述了这个神话故事.该书可供家长亲子教育时的读本，帮助孩子开发智力，聪明快乐地成长.|

哪吒刚出生时他的爸爸为什么要用剑劈他？哪吒的师父是谁？哪吒为什么打死了龙王三太子？四海龙王发水淹了哪里？哪吒为什么死了？太乙真人用什么救活了哪吒？本书是“脑动力名著系列”中的一本，用浅显的文字，生动活泼图画以及拼音注解向孩子们娓娓讲述了这个神话故事。该书可供家长亲子教育时的读本，帮助孩子开发智力，聪明快乐地成长。

撕纸画，是我国的一门传统艺术，它不但能够开发智力，而且也简单易学。作为一种手工制作，撕纸也是一项能够开发孩子智力、锻炼其手脑的协调性，提高观察力、记忆力、想象力的有益活动。 “神奇巧手撕纸”系列丛书能引导孩子们对传统艺术的热爱。在书中精选了一些简单但不乏创意的作品，并有详细的撕答彩图示例及撕出后的效果图，每一张图都有明显的轮廓线便于撕下。更特别的是我们还附赠现成的带图案的彩纸，为小朋友学习手工制作提供了方便。

妈妈问：二郎神为什么派秃鹰捉走沉香？妈妈问：二郎神把三圣母关在了哪里？妈妈问：谁帮沉香逃离了二郎神的宫殿？妈妈问：谁帮沉香赶走了哮天犬？妈妈问：沉香拜谁为师？妈妈问：沉香怎么打败了二郎神？妈妈问：沉香用什么劈开了华山？本书是"脑动力名著系列"中的一本，用浅显的文字，生动活泼图画以及拼音注解向孩子们娓娓讲述了这个神话故事.该书可供家长亲子教育时的读本，帮助孩子开发智力，聪明快乐地成长.|

迷人的西双版纳有个英俊勇敢的小伙子，他就是勐海国的王子召树屯。王子爱上了孔雀公主兰吾罗娜。公主的父亲是魔鸟王匹丫，他坚决反对他们的婚事，百般阻挠。召树屯跋山涉水，历尽艰险，以他的恒心和聪明终于得到了鸟王的信任。王子和公主从此开始了幸福的生活。本书是根据民间传说改编而成，由专业动画人员精心编绘，人物形象鲜明逼真、栩栩如生，画面气势宏大、层次丰富，情节曲折生动、引人入胜，语言生动活泼、通俗易懂，并根据学龄儿童的特点为文字加注拼音。

问：宝宝什么时候是形成良好的生活习惯和个性社会性的最佳时期呢？答：英贝教育告诉您：3岁以前很关键。问：宝宝怎样才能养成良好的生活习惯和个性社会性呢？答：英贝教育告诉您：要达到这个目的，父母的作用可是太大了——要在日常生活中采取正面教育和情景教育的方法。就是说可以采用一些正面引导幼儿养成良好习惯的故事，讲给宝宝听，让宝宝从小知道什么是对的。经过长期正面而有趣的引导，宝宝自然就会养成好习惯和好性格了！看！这本书中，小动物们在洗澡，肥皂泡泡太大了，小动物们在泡泡中玩起了捉迷藏。洗啊，洗啊！泡泡出来了，灰尘没有了，泡泡没有了，小动物们真干净！您看，一个小故事就能让宝宝想像洗澡的快乐，抓住宝宝对洗澡感兴趣的时机，让宝宝养成讲卫生的好习惯啊！别忘了，这本书还把宝宝感兴趣的小动物特别标注，要让宝宝指读，训练手眼协调啊！

问：宝宝什么时候是形成良好的生活习惯和个性社会性的最佳时期呢？答：英贝教育告诉您：3岁以前很关键。问：宝宝怎样才能养成良好的生活习惯和个性社会性呢？答：英贝教育告诉您：要达到这个目的，父母的作用可是太大了——要在日常生活中采取正面教育和情景教育的方法。就是说可以采用一些正面引导幼儿养成良好习惯的故事，讲给宝宝听，让宝宝从小知道什么是对的。经过长期正面而有趣的引导，宝宝自然就会养成好习惯和好性格了！看！这本书中，小兔子以前可挑食了，但是在大家的帮助下，小兔子尝了鱼、点心、水果还有很多很多的好吃的。原来，还有这么多好吃的东西啊！品尝过的小兔子以后再也不挑食了。您看！一个小故事就可以引导宝宝尝试更多的食物，从而克服挑食、厌食的坏习惯；养成不挑食的好习惯，这样的宝宝身体一定会很棒！别忘了，这本书还把宝宝感兴趣的小动物特别标注，要让宝宝指读，训练手眼协调啊！