认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，感知图形的特征。结合图形的组合与分解，用它们拼出简单的图形。通过训练能培养小朋友对平面图形的观察、分析能力，还能够开发他们的分类意识和空间观念。

结合实际生活经验先认识钟表，再学会看整时和半时，最后学会读、写“几时几分”。通过认识时间的学习可以培养小朋友观察思考的能力，建立时间观念，养成珍惜和遵守时间的好习惯。

《它们是怎么工作的：动动手，看高铁为什么能飞驰》主要讲解了列车的历史，高速发动机的种类，高铁是如何在普通路面、隧道和桥梁上穿梭的，如何利用信号系统使列车运行更安全，还讲了高铁的发展前景等。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

《动动手，看汽车究竟怎么跑》主要讲解了汽车的历史，车上的各总成部件，如发动机、悬架、转向系统、制动系统、车轮、车身、操纵装置等；还讲了赛车运动及未来的汽车；名词释义等。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

《它们是怎么工作的：动动手，看火箭为什么能升空》主要讲解了火箭的历史，火箭的固体燃料和液体燃料，火箭是如何升空的，火箭是如何将卫星送入轨道的，如何实现登上月球的任务，火箭在航天飞机的作用，以及火箭运输车是什么样子的，还讲了火箭的未来等。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

《它们是怎么工作的：动动手，看喷气式飞机怎么飞》主要讲解了喷气式飞机的历史，喷气式发动机的种类，喷气式飞机是如何在云中飞行、扭动与翻转的，如何制造一架喷气式飞机，还讲了喷气式飞机的未来等。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

《它们是怎么工作的：动动手，看直升机怎么飞》主要讲解了直升机的历史，直升机是如何在空中飞行、扭动与翻转的，是如何降落的，直升机有哪些种类，如何制造一架喷气式飞机，还讲了喷气式飞机的未来等。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

《它们是怎么工作的：动动手，看船为什么能航行》主要讲解了船的发展史，船是怎么航行的，船为什么能浮在水面上，船是靠什么驱动的，船舱是什么样子的；还讲了疯狂的摩托艇、神行太保-高速艇、气垫船、潜水船、赛艇、救生艇等，以及船舶的未来。全书图片丰富，语言简单明了，还要动手小实验，使科学更加贴近生活。

通过涂色记住颜色的名称。通过本书的训练，孩子将学会用红、黄、蓝三原色涂画。通过反复涂色，记住颜色的名称，认识、掌握所有颜色的基础——三原色。另外，以三原色为出发点，边涂画边逐步记住其他颜色的名称。灵巧双手，提高注意力和色感。涂色要认真仔细、颜色不能涂在范围之外，这样的要求可以培养双手的灵巧性和注意力。而涂色完成一幅完整的图画更能提高色感，开发造型潜能。通过涂色培养运笔能力。正确模仿样图颜色可以训练眼手的协调性。另外，手握蜡笔涂色可以培养运笔能力，为将来绘画和书写奠定良好的基础。在涂色过程中增加词汇量。在涂色过程中，由于需要记住身边的事物、自己感兴趣的事物的名称，孩子的词汇量将不断增加。为此，本书精心编写了以涂画内容为引导的朗朗上口的会话，方便家长在孩子完成涂画后与孩子进行练习。通过愉快的对话，孩子的语言表达能力将自然而然地得到提高。

1.6岁是培养孩子运用已掌握的数的能力的重要时期。这个时期，大多数孩子已能说100以内的数，对数的兴趣进一步加深。在这个时期，让孩子掌握小学阶段加减法的基础知识、培养孩子正确地数多位数的能力非常重要。2.反复训练100以内的数。首先是正确理解数数概念的训练; 其次是100以内的数数训练、数与数的大小比较训练、数字排列训练和数字的书写训练; 然后是“0”的训练、钱的认识、数的序列训练和数的分解训练; 最后是数的构成训练，培养孩子小学阶段数学的基础能力。