游戏乐园
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动动小手酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)边芝英 译《动动小手酷翻天:交通工具手工》的所有内容全部模切,并对需要折叠的地方压折痕,不需要使用剪刀,更加安全。书中所选形象均是孩子所喜闻乐见的。《动动小手酷翻天:交通工具手工》颜色搭配合理,线条清晰,主要内容一目了然,所有内容均有切线和折痕,方便孩子使用。书中手工简单易做,孩子可以完全自己动手,锻炼手指肌肉,促进手脑协调。在手工制作的过程中,可以培养孩子的耐心和细心。家长也可在与孩子共同游戏的过程中享受到亲子的快乐。 -
美术游戏形状游戏韩国蓝兔 著,(韩)全朱美 译正确的美术教育,能培养孩子的认知能力和细腻丰富的感知能力。通过从圆圈变成小熊、人三角形变成蝴蝶的美术游戏,开发孩子的创造能力。《美术游戏形状游戏》有助于提高孩子的眼手协调能力,让孩子轻松地开始美术游戏。 -
动动小手酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)边芝英 译《动动小手酷翻天:涂色小游戏》根据幼儿不同年龄阶段的发展特点,按涂色的难易程度科学合理分阶,内容循序渐进。生动的图画、鲜艳的色彩能让幼儿体验到涂色的快乐,进而掌握绘画的基础。《动动小手酷翻天:涂色小游戏》专门从幼儿的视角选择了日常生活中一些清新明亮的画面作为涂色的主体。每一幅画面都配有涂色步骤来引导幼儿进行训练。并配有关于色彩搭配的提示和注意事项,培养幼儿的动手能力和逻辑思考能力,使幼儿从盲目的绘画状态中脱离出来,逐步掌握绘画和涂色的技巧。 -
400贴纸酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)全朱美 译《400贴纸酷翻天:恐龙400个小贴画》是一本融潜能开发与贴纸游戏为一体的启蒙教育图书。它将孩子们喜欢玩的“不干胶”运用到每个智力游戏中,让小朋友一边游戏一边学习,使原本枯燥乏味的启蒙教育变得很有趣味。 -
400贴纸酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)全朱美 译《400贴纸酷翻天:商场里400个小贴画》在设计每个贴纸智力游戏的时候,充分考虑到幼儿不同年龄段的认知特点,由易到难的活动设计,不断挑战孩子的动手能力和动脑能力。《400贴纸酷翻天:商场里400个小贴画》是一本融潜能开发与贴纸游戏为一体的启蒙教育图书。它将孩子们喜欢玩的“不干胶”运用到每个智力游戏中,让小朋友一边游戏一边学习,使原本枯燥乏味的启蒙教育变得很有趣味。 -
400贴纸酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)全朱美 译《400贴纸酷翻天:动物400个小贴画》在设计每个贴纸智力游戏的时候,充分考虑到幼儿不同年龄段的认知特点,由易到难的活动设计,不断挑战孩子的动手能力和动脑能力。《400贴纸酷翻天:动物400个小贴画》是一本融潜能开发与贴纸游戏为一体的启蒙教育图书。它将孩子们喜欢玩的“不干胶”运用到每个智力游戏中,让小朋友一边游戏一边学习,使原本枯燥乏味的启蒙教育变得很有趣味。 -
400贴纸酷翻天韩国蓝兔 著,(韩)全朱美 译《400贴纸酷翻天:各种各样的职业400个小贴画》在设计每个贴纸智力游戏的时候,充分考虑到幼儿不同年龄段的认知特点,由易到难的活动设计,不断挑战孩子的动手能力和动脑能力。《400贴纸酷翻天:各种各样的职业400个小贴画》是一本融潜能开发与贴纸游戏为一体的启蒙教育图书。它将孩子们喜欢玩的“不干胶”运用到每个智力游戏中,让小朋友一边游戏一边学习,使原本枯燥乏味的启蒙教育变得很有趣味。 -
快乐童年纪念册·儿童手工全书张耀明 编没用的零食袋或礼物的包装盒,可以变成好看的工艺品哦!拿起一张纸,随意粘贴。哇!也许它会变成一朵花。原来自己的手指也能变成好玩的玩具呀!快来玩一玩趣味指印画吧!折纸的乐趣在于,一张简单的纸,能创造出一个神奇的世界。蔬菜、水果和树叶通通都能变。猜一猜,它们会变成什么?这里只有你想不到的游戏,没有你得不到的快乐! -
童趣早教贴纸书(荷)布鲁纳 著,童趣出版有限公司 编养成好习惯培养好性格,1-2岁是宝宝生理和心理迅速发展的第一个高峰期,也是生活习惯养成的关键期,轻松有趣的贴纸游戏,能吸引宝宝完成书中设置的培养目标,纠正宝宝的坏习惯,培养宝宝的好性格。奠定认知基础提升动手能力宝宝进入2岁以前,已经具备了简单的抽象概念和认知能力,认知身边事物和最简单的数理知识,能帮助宝宝奠定认知基础:宝宝在反复撕贴中,手部的精细动作和手、眼、心的协调能力都能得到很大提升。学习生活用语促进语言发展幼儿口语学习分为词汇、简单句和复杂句三个时期,其中1—2岁将完成最重要的首个时期,因此,在1—2岁对宝宝进行专门的语言训练,对宝宝语言能力的发展具有重大意义。《童趣早教贴纸书:米菲,你真棒!(1-2岁)》中设置的基本生活用语对话练习,能让宝宝边玩贴纸游戏边与父母交流,促进宝宝语言的发展。 -
童趣早教贴纸书(荷)布鲁纳 著,童趣出版有限公司 编养成好习惯培养好性格,1-2岁是宝宝生理和心理迅速发展的第一个高峰期,也是生活习惯养成的关键期,轻松有趣的贴纸游戏,能吸引宝宝完成书中设置的培养目标,纠正宝宝的坏习惯,培养宝宝的好性格。奠定认知基础提升动手能力宝宝进入2岁以前,已经具备了简单的抽象概念和认知能力,认知身边事物和最简单的数理知识,能帮助宝宝奠定认知基础:宝宝在反复撕贴中,手部的精细动作和手、眼、心的协调能力都能得到很大提升。学习生活用语促进语言发展幼儿口语学习分为词汇、简单句和复杂句三个时期,其中1—2岁将完成最重要的首个时期,因此,在1—2岁对宝宝进行专门的语言训练,对宝宝语言能力的发展具有重大意义。《童趣早教贴纸书:米菲,不可以!(1-2岁)》中设置的基本生活用语对话练习,能让宝宝边玩贴纸游戏边与父母交流,促进宝宝语言的发展。
