才艺课堂
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会跑的交通工具幼儿趣味蒙纸学画秋涨动漫工作室编本书是注音版。 -
儿童彩色水笔画刘金成《儿童彩色水笔画（植物）》根据儿童的心理特点和兴趣，简明扼要地讲授了绘画的基本常识和彩色水笔画的方法、技巧，介绍了60余幅带有步骤的彩色水笔植物画的范画和图例。它既可作为学前至小学低年经儿童学习彩色水笔画的范本，也可供家长和教师辅导孩子学画时参考。 -
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我要做世界冠军饶晗等编婴幼儿音乐能力，早发现、早培养。专家点拨，测测音乐天赋，培养音乐能力，塑造音乐天才。 -
奥运故事王新等编本套丛书就是为培养小学低年级学生的阅读能力而专门编辑的。丛书分为《幽默故事》、《恐怖故事》、《成语故事》、《名人故事》等二十本，二十种不同类型的书交织成一个网状结构，丰富孩子多元的阅读世界。故事是孩子的最爱，从心理学上讲，故事又是人类智慧最基本的构成元素，它决定了我们思考和行为的模式。由于低年级孩子的注意力持续时间有限，丛书选取的都是较为短小的故事，这也是为了培养孩子的阅读自信心。拼音是一根“拐仗”，能帮助低年级学生进行早期的自主阅读。在孩子识字少的情况下，尽早地拓展孩子的思维培养孩子的阅读能力。但是，这根“拐仗”在合适的时候应当扔掉，孩子才能进入更自由的文字阅读阶段。本套丛书在每篇故事中都设计了“相关链接”想一想等小小的互动栏目，目的是帮助孩子读后延伸思考、积累知识，当然也有阅读方法的引导在内。这此小栏目都不注音，邮局是提醒父母们，和孩子一起读更重要——孩子的阅读之路，需要您的牵引。 -
古诗毛笔字练习翔子书本书是《少儿毛笔书法练习系列》丛书之一。本书选取古诗36首，均为传统名篇，来自小学语文课本，范字均为正楷，印在毛边纸上，读者可直接在书上描写，又便于学习欣赏古诗。
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我有绘画天赋饶晗编婴幼儿音乐能力，早发现、早培养。专家点拨，测测音乐天赋，培养音乐能力，塑造音乐天才。
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儿童歌曲钢琴伴奏曲109首姚思源编钢琴是音乐教师在儿童唱歌活动中（上音乐课、排练、演出）经常用的乐器。虽然有时可用其它乐器和方式（如：手风琴、风琴、电子琴、乐队或伴奏带……等），但在很多情况下钢琴具有它的优越性和长期使用的价值。旋律的调式风格与表情，和声、复调的应用，曲式功能的体现，特别是创造性的织体运用与“钢琴化”，都是编配钢琴伴奏曲应综合考虑的问题。笔者在统配这些歌曲伴奏曲时，应遵循的原则是：1.使每首伴奏曲的弹奏技术尽量控制在相当于《车尔尼钢琴练习曲Op.849》之内，或相当于现行风琴考级水平的4—5级左右，以使更多的儿童音乐工作者与音乐教师能弹奏。2.使每首伴奏曲的风格与原歌曲协调，并有助于歌曲的情绪和艺术表达。3.弹起来“顺手”，“钢琴化”。为了便于使用者查找，本“伴奏曲集”分为四部分：一、幼儿园、小学低年级儿童歌曲钢琴伴奏曲；二、小学高年级儿童歌曲伴奏曲；三、民间歌曲钢琴伴奏曲；四、外国儿童歌曲钢琴伴奏曲； -
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