才艺课堂
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少儿美术技法丛书·美术课堂·学画画祝琪 编《少儿美术技法丛书·美术课堂·学画画：版画》以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各个画种的艺术特点及儿童美术的教学规律，呈现了不同的教学方法和教学步骤，同时选取了一些优秀儿童作品欣赏，为儿童提供了一个既可掌握丰富美术技法又可自由发挥、随意驰骋的学习天地，也为教师和家长们搭建了一个科学的教育观念与实用性相结合的辅导平台。 -
创意设计左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：创意设计（9岁-12岁中册）》内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
创意设计左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：创意设计（9岁-12岁下册）》内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
观察表现左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：观察表现（7岁-9岁下册）》内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
观察表现左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：观察表现（7岁-9岁上册）》内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
创意设计左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：创意设计（9岁-12岁上册）》内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
观察表现左志丹 编《少年儿童美术培训专用教材系列丛书·美术课堂儿童绘画教程：观察表现（7岁-9岁中册）》作者为美术教师们和他们的学生们。内容根据孩子们在不同年龄阶段的生理和心理发展特点，设计了丰富的课题，分类编写，由浅入深，利用通俗易懂的文字，并导入故事诗歌优秀文学作品等儿童喜欢的形式进行教学，因材施教，寓教于乐。内容从教学导入开始，要点提示，材料准备，制作步骤，作品展示，作品评价到课后建议为止。 -
水族篇刘贝贝 著《儿童水墨画系列丛书：水族篇》结合低年龄段儿童的绘画特点，以他们感兴趣的讲故事形式导入学画画课题，激发他们对故事内容的表现欲望，培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力。画故事能增加儿童的生活积累，同时好的故事也能影响他们的心灵，改变他们的行为习惯，使他们逐步养成良好的品德。书中明了的绘画步骤，可帮助儿童分析、掌握物象，培养他们认真观察事物的能力和细致的分析比较能力，达到提高造型能力的目的，同时也使他们逐步理解什么是艺术中的简练、概括、夸张、稚拙、童真…… -
小红花从零开始红花童书花园 编“从零开始”通过趣味涂画，帮助幼儿学习运笔、涂色和绘画技巧，激发幼儿智力潜能，提升审美感受力。更能巩固对颜色的认知，提升色彩感受力，使幼儿会按顺序均匀的涂色，发展手部肌肉的灵活性，提高观察力，培养注意力，激发创造力。 -
小红花从零开始红花童书花园 编“从零开始”通过趣味涂画，帮助幼儿学习运笔、涂色和绘画技巧，激发幼儿智力潜能，提升审美感受力。更能巩固对颜色的认知，提升色彩感受力，使幼儿会按顺序均匀的涂色，发展手部肌肉的灵活性，提高观察力，培养注意力，激发创造力。《小红花从零开始：小手涂色画入门（提高篇）》适合初学画的幼儿使用。
