才艺课堂
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我们一起学画画格林图书 绘《我们一起学画画：快来画可爱动物！》是一本少儿快乐学画书，系列共6册，每册均由“绘画小知识”、“快来动手画”、“休闲乐园”和“创意小天地”等几部分组成。旨在通过清晰的绘画步骤使小朋友掌握绘画的共同点，并用不同形态的形象启发小朋友的想象，带给小朋友创作的热情和动力，使小朋友掌握线条、图形、色彩的秘密，用自己的小手尽情表现心中美妙的世界，从而提升感受力、观察力、想象力、表现力等各方面能力。 -
儿童学画新概念张蕙芷 著“儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一个载体。涂涂、画画、看看、说说、想想、说说，是每个孩子的天性，是幼儿极乐于接受的一种艺术表现形式。在活动过程中能使幼儿的想象力和创造力得到充分的发挥，从而激发幼儿对绘画产生兴趣。 -
儿童学画新概念张惠芷 ，史广荣 等著“儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一个载体。涂涂、画画、看看、说说、想想、说说，是每个孩子的天性，是幼儿极乐于接受的一种艺术表现形式。在活动过程中能使幼儿的想象力和创造力得到充分的发挥，从而激发幼儿对绘画产生兴趣。 -
童画家童画家 著童画家是一家全国知名的儿童艺术教育机构。他们以绘画、手工等方式真正把孩子甚至家长的潜能都激发出来，创造出一个个惊喜。他们改变了家庭的教育观，改变了孩子的气质。童画家的魔力究竟在哪里？《童画家：用艺术激发孩子的潜能》融合童画家精彩教育理念、0-6岁孩子绘画特点、艺术教育的误区、给家长的建议，并精心挑选最受孩子欢迎的课堂实践，没有美术功底的家长也完全可以在家和孩子一起开展创意活动，培养真正有创造力的孩子。 -
我爱涂色·第3阶（比）卡拉梅尔出版社 编，樊文静 译《畅销欧洲的绘画入门书：我爱涂色（第3阶）》图画和色彩复杂的程度循序渐进，让宝宝们在快乐实践的过程中逐步提升对色彩的认知感和领悟力以及手脑协调的能力。《畅销欧洲的绘画入门书：我爱涂色（第3阶）》根据3-6岁幼儿的心理认知水平和兴趣特点进行编排，图案下方还配有简短的文字介绍，有助于启发宝宝们的形象思维。 -
我爱涂色·第1阶（比）卡拉梅尔出版社 编，樊文静 译暂缺简介... -
我爱涂色（比）卡拉梅尔出版社 编，樊文静 译《我爱涂色（全6册）》引进自比利时的Caramel出版社。Caramel自成立以来，一直专注于出版少儿读物，每年都会为2-14岁的孩子们推出120本左右早教及益智类读物，形式丰富，涵盖涂色书、图画书、立体书和手工创作类书籍，深受比利时国内家长和孩子们的欢迎。 -
少年儿童电子琴万宝柱 著《少年儿童电子琴：中外名歌名曲80首》是学习电子琴的初、中级必修课本。初级可用单指和弦奏法，中级必须用指控（多指）和弦奏法，在教师指导下选用钢琴奏法。它对学习器乐的学生是一本极好的补充教材；对新学键盘乐的学生是本成效显著的教科书；对爱唱歌的学生是一本难寻的好歌本，对中、小学、幼儿教师及家长是一本实用的教学参考书。 -
认知涂色手提书·文具玩具意童文化主编本书是一套教导孩子学习涂色的益智读本。涂鸦是婴儿的天性，涂色书在形式上极受孩子欢迎。且通过涂色的训练，能启发孩子的创造力，并促进其手部动作的精准性，全面激发孩子的创意能力。目前市场上的几套涂色书都取得了良好成绩，证明这种形式的选题有着广泛的市场。 -
认知涂色手提书·奇趣自然意童文化主编本书是一套教导孩子学习涂色的益智读本。涂鸦是婴儿的天性，涂色书在形式上极受孩子欢迎。且通过涂色的训练，能启发孩子的创造力，并促进其手部动作的精准性，全面激发孩子的创意能力。目前市场上的几套涂色书都取得了良好成绩，证明这种形式的选题有着广泛的市场。
