传统文化
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中国文化经典导读熊静中国人自古就有热爱读书的传统,读书则必求经典,经典崇拜同样也深深印入国人的文化基因。本书首先从史源的角度阐释了“经典”概念的诞生和变迁,经典阅读的价值与意义。然后按照我国传统知识分类体系,分经史子集四部对经典要籍进行了导读。最后介绍了文史类工具书、推荐书目的用法,为读者进一步探索提供了工具。
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中华传统文化三十六讲侯永华,黄玉洁《中华传统文化三十六讲》,本着便于学生理解的原则,沿着历史发展的脉络,通过历史追踪和文化溯源、当代传承和现实联系,将中华传统文化的优秀内容展现在学生面前,融入学生的职业理念之中,激发学生学习传统文化的兴趣,使其在自觉接受传统文化的熏陶中砥砺意志,增强选择职业教育和凭借自身技能实现职业梦想的自信,做到德技并修、知行合一,把个人理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,把志向目标落实到行动中,求真学问、练真本领,为自己的学生时代写满自强不息的精彩篇章,为自己具备未来竞争力增添重要砝码,在未来赢得人生出彩机会的道路上,谱写出属于时代、属于自己的辉煌事业。
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雅胡高峰这是一本全面梳理传统文化概念“雅”的内涵的文论书,基于传统文化进行内容创作,其哲学以“天人合一”为境界,其价值观以儒家君子人格为内核,其倡导的是“文质彬彬,然后君子”。本书全面论述“雅”的哲学地位、文化位置、体系层次,以及其与儒家、老庄、佛学之间的关系,从文化之宗源、文明之根本、历史之基础价值观等高度全面理解“雅”的内涵。本书还详细探讨了昆曲、茶、陶瓷、书法、绘画、围棋等艺术修养与“雅”的关系,对读者修艺养心有较高层次的指导和引导。
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传统工艺研究与鉴赏 四川竹编董泓暂缺简介...
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鬼谷子冯慧娟众阅国学-鬼谷子(小蓝本)
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中国吉祥图案 图说五福 财王娟,郝建国 编《中国吉祥图案 图说五福》是以“福”“寿”“喜”“财”“子”五种民间喜闻乐见的主题为内容,分别阐释每个主题在民间饮食、服饰、建筑、装饰等不同器物或场合使用含义的图文书。在内容体量方面,每册收图一百幅,每幅图配以相应的文化解释,用以说明图案文化内涵及使用场合,提醒使用禁忌;在整体结构方面,每部书围绕其主题展开解说,既包括五福在各类物事中的含义,也涵盖图案在美术、雕塑、剪纸等不同类别中的呈现,以期达到阐释清晰、门类齐全的呈现效果。
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中国吉祥图案 图说五福 子王娟,郝建国 编《中国吉祥图案 图说五福》是以“福”“寿”“喜”“财”“子”五种民间喜闻乐见的主题为内容,分别阐释每个主题在民间饮食、服饰、建筑、装饰等不同器物或场合使用含义的图文书。在内容体量方面,每册收图一百幅,每幅图配以相应的文化解释,用以说明图案文化内涵及使用场合,提醒使用禁忌;在整体结构方面,每部书围绕其主题展开解说,既包括五福在各类物事中的含义,也涵盖图案在美术、雕塑、剪纸等不同类别中的呈现,以期达到阐释清晰、门类齐全的呈现效果。
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中国吉祥图案 图说五福 喜王娟,郝建国 编《中国吉祥图案 图说五福》是以“福”“寿”“喜”“财”“子”五种民间喜闻乐见的主题为内容,分别阐释每个主题在民间饮食、服饰、建筑、装饰等不同器物或场合使用含义的图文书。在内容体量方面,每册收图一百幅,每幅图配以相应的文化解释,用以说明图案文化内涵及使用场合,提醒使用禁忌;在整体结构方面,每部书围绕其主题展开解说,既包括五福在各类物事中的含义,也涵盖图案在美术、雕塑、剪纸等不同类别中的呈现,以期达到阐释清晰、门类齐全的呈现效果。
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中国吉祥图案 图说五福 寿王娟,郝建国 编《中国吉祥图案 图说五福》是以“福”“寿”“喜”“财”“子”五种民间喜闻乐见的主题为内容,分别阐释每个主题在民间饮食、服饰、建筑、装饰等不同器物或场合使用含义的图文书。在内容体量方面,每册收图一百幅,每幅图配以相应的文化解释,用以说明图案文化内涵及使用场合,提醒使用禁忌;在整体结构方面,每部书围绕其主题展开解说,既包括五福在各类物事中的含义,也涵盖图案在美术、雕塑、剪纸等不同类别中的呈现,以期达到阐释清晰、门类齐全的呈现效果。
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中华优秀传统文化与社会主义核心价值观张友谊暂缺简介...