《国学经典·少儿读本：周易》不仅有注音、注释，还有语句、段落大意；目的是想提供一本适合少年儿童阅读的经典读本。参加注解的作者都是学有专攻的专家学者，又特请中华孔子学会的权威专家进行审定，从而保证了《国学经典·少儿读本：周易》的质量。

《国学经典·少儿读本：增广贤文》不仅有注音、注释，还有语句、段落大意；目的是想提供一本适合少年儿童阅读的经典读本。参加注解的作者都是学有专攻的专家学者，又特请中华孔子学会的权威专家进行审定，从而保证了《国学经典·少儿读本：增广贤文》的质量。

古今中外的历史证明，一个民族惟有主动地、持续不断地回归自己的传统，才能在继承中创新、在创新中发展，才能真正地屹立于世界民族之林。“返本开新”是所有民族文化发展的普遍道路。为了传承我们民族的优秀的传统文化精神，每一位华夏儿女都应不同程度地了解并熟悉我们的传统经典。而“四书五经”、蒙书等传统经典是我们民族文化精神的一种重要载体，因此，作为中国人，要从小接受一定的经典教育，“与经典同行，与圣贤为友”，通过阅读经典，规范言行，修身养性，明德开慧，培养人格，在潜移默化中承继中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中道和谐”的民族精神。这不仅会为我国今后的快速、健康发展引来清新的源头活水，也将会对世界的和平发展大有裨益。传统经典教育和现代新式教育是相辅相成、并行不悖的，我们不能因为强调现代新式教育而忽视了传统经典教育，反之亦然。正确的态度是要将二者有机地结合起来，取得“合则两利”的功效。有鉴于此，我们选编了《国学经典·少儿读本：诗经》。

《国学经典·少儿读本：孙子兵法》不仅有注音、注释，还有语句、段落大意；目的是想提供一套适合少年儿童阅读的经典读本。参加注解的作者都是学有专攻的专家学者，又特请中华孔子学会的权威专家进行审定，从而保证了这套经典读本的质量。

《国学经典珍藏馆：弟子规》是专门给孩子讲解怎样做人、怎样处世的启蒙读物。它原名叫《训蒙文》，作者是清代康熙年间的秀才李毓秀。后来，贾存仁（清代）对它又做了修订和改编，并将书名改为《弟子规》。这里的“弟子”一词沿用了它在《论语》中的含义，泛指兄弟姐妹中的年龄较小者和晚辈子女；“规”是行为规范的意思。《弟子规》自问世以来，一直广为流传，影响巨大。这是因为它曾被官府指定为私塾和义学的必读教材。《国学经典珍藏馆：弟子规》特别讲求家庭教育与生活教育，讲究养正防邪和培养忠厚家风。为此，作者给刚刚开蒙的儿童少年设定了一系列礼仪与行为规范，涉及在家、外出、求学、交友等所有日常生活场合，每一条、每一项都是中国传统处世哲学和道德观念的生动体瑚。

《世说新语》是我国最早的一部文言文志人小说集，由刘义庆编撰。刘义庆（403年—444年），彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家。《世纪金榜：世说新语》主要记载了汉末至东晋年间一些士大夫的言行逸事，形象地反映了当时的社会风貌，尤其是士大夫阶层的生活状况乃至精神世界。《世纪金榜：世说新语》语言质朴精炼，但言简意深，耐人寻味，在清谈小说中，最具有代表性，对后世影响最大。

一本好书，一生的财富。从远古的回顾到今天的眺望，经典的国学依旧熠熠闪光。它不但是中华民族珍贵的文化遗产，也是世界文学殿堂里绚丽夺目的瑰宝，几千年来广为流传。深刻的思想情感与内涵，让你在不知不觉间增长智慧，净化心灵。在这里，一篇篇精美的文字娓娓道来。回望经典，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线，记录我们成长的足迹。

古今中外的历史证明，一个民族惟有主动地、持续不断地回归自己的传统，才能在继承中创新、在创新中发展，才能真正地屹立于世界民族之林。“返本开新”是所有民族文化发展的普遍道路。为了传承我们民族的优秀的传统文化精神，每一位华夏儿女都应不同程度地了解并熟悉我们的传统经典。而“四书五经”、蒙书等传统经典是我们民族文化精神的一种重要载体，因此，作为中国人，要从小接受一定的经典教育，“与经典同行，与圣贤为友”，通过阅读经典，规范言行，修身养性，明德开慧，培养人格，在潜移默化中承继中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中道和谐”的民族精神。这不仅会为我国今后的快速、健康发展引来清新的源头活水，也将会对世界的和平发展大有裨益。传统经典教育和现代新式教育是相辅相成、并行不悖的，我们不能因为强调现代新式教育而忽视了传统经典教育，反之亦然。正确的态度是要将二者有机地结合起来，取得“合则两利”的功效。有鉴于此，我们选编了《国学经典·少儿读本：老子》。

经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！在中国五千年文明历史长河中，能够流传至今的莫过于经、史、子、集。《国学经典·少儿读本：庄子》对经、史、子、集中的精华部分重新进行了校对与勘订，并配有白话译文，方便儿童阅读并提高他们的阅读兴趣。读经诵典，逐步提升，受益终生！庄子是先秦道家学派继老子之后影响后世最大的人物，他死之后为我们留下了这部不朽的浪漫主义巨著——《庄子》。《国学经典·少儿读本：庄子》选取的是最能代表《庄子》思想特色与文学特色的篇目与章节，无论是在思想深度上，还是在文笔的雄奇瑰丽上，都代表了庄子的最高成就。

古今中外的历史证明，一个民族惟有主动地、持续不断地回归自己的传统，才能在继承中创新、在创新中发展，才能真正地屹立于世界民族之林。“返本开新”是所有民族文化发展的普遍道路。为了传承我们民族的优秀的传统文化精神，每一位华夏儿女都应不同程度地了解并熟悉我们的传统经典。而“四书五经”、蒙书等传统经典是我们民族文化精神的一种重要载体，因此，作为中国人，要从小接受一定的经典教育，“与经典同行，与圣贤为友”，通过阅读经典，规范言行，修身养性，明德开慧，培养人格，在潜移默化中承继中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中道和谐”的民族精神。这不仅会为我国今后的快速、健康发展引来清新的源头活水，也将会对世界的和平发展大有裨益。传统经典教育和现代新式教育是相辅相成、并行不悖的，我们不能因为强调现代新式教育而忽视了传统经典教育，反之亦然。正确的态度是要将二者有机地结合起来，取得“合则两利”的功效。