南怀瑾先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时，也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见，认为儿童教学当以变化气质为根本目的，以背诵经典为起点进入古人的思想境界，以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍，其义自现”，趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典，将来随着阅历的丰富，经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（12）》是由南怀瑾先生亲自精心挑选，也是太湖大学堂使用的儿童教育读本，意蕴深厚、容纳百科、循序渐进，值得馈赠亲友。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（12）》内容包含《幼学琼林》、《菜根谭》、《笠翁对韵》、《诸葛亮诫子书》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物，其正文均依据质量上乘的版本，并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明，便于少年儿童阅读记诵，

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南怀瑾先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时，也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见，认为儿童教学当以变化气质为根本目的，以背诵经典为起点进入古人的思想境界，以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍，其义自现”，趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典，将来随着阅历的丰富，经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（16）》是由南怀瑾先生亲自精心挑选，也是太湖大学堂使用的儿童教育读本，意蕴深厚、容纳百科、循序渐进，值得馈赠亲友。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（16）》内容包含重要的儒家典籍《礼记》、中国古代著名的古文选本《古文观止》、著名的医学启蒙读物《内经述》。其正文均依据质量上乘的版本，并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明，便于少年儿童阅读记诵。通过阅读本册，儿童们可以获取多方面的国学基础知识。

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南怀瑾先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时，也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见，认为儿童教学当以变化气质为根本目的，以背诵经典为起点进入古人的思想境界，以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍，其义自现”，趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典，将来随着阅历的丰富，经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（6）》是由南怀瑾先生亲自精心挑选，也是太湖大学堂使用的儿童教育读本，意蕴深厚、容纳百科、循序渐进，值得馈赠亲友。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（6）》内容包含《论语》、《庄子》等中国传统文化经典及《笠翁对韵》、《增广贤文》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物，其正文均依据质量上乘的版本，并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明，便于少年儿童阅读记诵，能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。

南怀瑾先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时，也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见，认为儿童教学当以变化气质为根本目的，以背诵经典为起点进入古人的思想境界，以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍，其义自现”，趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典，将来随着阅历的丰富，经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（5）》是由南怀瑾先生亲自精心挑选，也是太湖大学堂使用的儿童教育读本，意蕴深厚、容纳百科、循序渐进，值得馈赠亲友。《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（5）》内容包含《论语》、《庄子》等中国传统文化经典及《笠翁对韵》、《增广贤文》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物，其正文均依据质量上乘的版本，并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明，便于少年儿童阅读记诵，能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。

《甲壳虫·聪明宝贝早教翻翻书：三字经》是为0～3岁宝宝准备的第一本认物识字书，精美的写真图片结合汉字和英文，有效地帮助宝宝进行双语学习！

是什么让象棋如此独具魅力而备受人民喜爱与欢迎并成为当之无愧的国粹？因为，小小棋盘中，蕴含了无穷的智慧。象棋富含哲思，动静相宜，刚柔互济，动静转换让人理明德，刚柔并存演绎世道沧桑；象棋诠释规则，在棋盘前，人人平等得到淋漓尽致的展现；象棋演绎生活，让人在进退、攻防、胜负之间感受生命的得失；象棋激扬精神，锤炼人性中的顽强、坚韧、奋发与执着。其实，象棋就是中国传统文化的结晶，它博大精深，‘仁、义、礼、智、信”无不跳动在小小棋盘之中。《象棋三字经》集历史故事、文学艺术、生活哲理于一体，它以象棋为载体，融合了一百三十多个历史人物介绍及近八十个典故解析。既有上古时期的炎、黄二帝，又有唐、汉、清等朝代的帝王将相，还有毛泽东、邓小平等现代伟人。既有“桃园结丈’、“暗度陈仓”的经典，又有虎门销烟、红军长征的史实，为少年儿童呈现出一幅幅波澜壮阔的历史画卷。并通过对经典人物及经典故事的述评，帮助少年儿童树立积极的人生观，同时为他们提供广阔的思维与感悟空间。本书分为棋源、棋趣、棋规、棋风、棋师、棋谱、棋技、棋道八个篇章，让少年儿童了解中国象棋的发展史及其在现实实践中的重要价值，引领他们在对弈中领悟人生哲理。值得一提的是，本书通过对杨官璘、胡荣华、吕钦、许银川等棋坛杰出人物生平故事的评述，让广大少年儿童感知大师们的棋风、棋法与人格魅力，处理好“下棋、做事、处世”三者关系，初步理解个体只不过是社会之中的一个棋子，必须与众多的棋子相照应，才能真正体现生命的意义与价值。为此，“我中华，大盘棋，齐为之，创盛世”的目标才能于孩子们的世界里得以升华。