传统文化
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诸子百家贾蕓《诸子百家》从诸子百家的代表作品(包括《老子》、《墨子》、《管子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》)里,撷取出千年不朽的传世箴言,加注拼音,配以简明的原文解说,以帮助学生及来华留学生直接接触、了解中华民族的文化内涵。 -
重订增广贤文精编林晓峰《重订增广贤文精编》有针对性地撷取了《重订增广贤文》中有关传统美德、为人处世准则、行为举止等方面的佳句,标注拼音,配有插图,还对原文大意作了串讲。选文精益求精,内容有益实用,生动活泼的版式帮助小读者轻松愉快地看图诵文。 -
唐宋散文名句肖燕《国学自己背:唐宋散文名句(拼音读本 彩色贴纸游戏)》从唐宋散文家的数百篇散文中辑录了大量闪烁着理性光芒的名言名句,并加以释意配图,青少年如能认真咀嚼、吟诵牢记,将对提高语言表达能力和作文水平大有好处。《国学自己背:唐宋散文名句(拼音读本 彩色贴纸游戏)》选文精益求精,内容有益实用,生动活泼的版式帮助小读者轻松愉快地看图诵文。 -
国学故事张进《我最爱的品德成长书:国学故事(道德篇 美绘本 少儿注音彩图版)》收录了近百个关于人类道德的历史故事。每则故事都标注有拼音和出处,并配以精美的图画。故事内容涉及范围广泛,情节引人入胜,语言生动有趣,人物形象栩栩如生。为了便于阅读,在每则故事中,我们精心加注了一段提纲挈领的“导读”,以加深小读者的理解。 -
河马文化 诵读唐诗幼儿国学教育研讨小组暂缺简介... -
影响孩子一生的国学启蒙经典文心中国孩子的传统教育从这里开始! 丛书精选中华民族最优秀的12部国学精华,涵盖蒙学经典、诗歌、成语、儒家著作等,均参考权威版本,并用精确注释、趣味故事、精美图片全新诠释,带领孩子充分领会和继承优秀的文化传统。本套书旨在加深孩子对中国古典文化的了解,对他们心智的成长和性格的形成起到积极的作用。 -
国学基本教材 诗经选读秋霞圃书院 编;须强 编注《诗经》是我国*早的一部诗歌总集。原名为《诗》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》。它收录了自西周初年至春秋中期500多年间的305首诗歌,取其约数,又称《诗三百》。另有6首只存篇目而无歌辞,后人称为“笙诗”。《诗经》是我国现实主义文学的源头,是我国诗歌创作的光辉起点。无论是思想内容还是艺术技巧,都达到了难以企及的文化高度,对后世的诗歌创作,乃至整个古代文学的发展,有着极其巨大的影响。诵读《诗经》是继承中华优秀文化的重要渠道,对于提高每位公民的人文素养具有十分重要的作用。 -
国学基本教材 颜氏家训选读秋霞圃书院 编;刘舫 编注颜之推所著的《颜氏家训》是我国**部内容比较完整的家训,被称为古今家训之祖,内容涵盖了古代读书人立身处世的方方面面,可以窥见南北朝时期的社会风貌,也可以了解整个古代历史中读书人的典型生活形态。《颜氏家训》全书共二十篇,按内容多少大致均分为七章,多的有五篇成一章的,少的则单篇成一章。每篇的内容紧紧围绕篇名展开,篇与篇之间相互独立,分别讲述人生际遇的某一个方面,如此前后连缀成书。读完这本书后,如果你希望自己的家里也有一部《家训》,或者你要为你的子孙写一本《家训》,那也许读《颜氏家训》的目的就达到了。谁家的家训并不重要,真理不属于任何一个小家,而是属于敏于求真的大家。 -
国学基本教材 礼记选读秋霞圃书院 编;白坤 编注《礼记》与《仪礼》、《周礼》合称为“三礼”,是一部儒家思想资料汇编。《礼记》*初为附在《仪礼》后的记文,有《大戴礼记》和《小戴礼记》之分。编者依照刘向《别录》中对《礼记》篇目的分类,共列通论、制度、丧服、吉事、祭祀、其他六章,章下分节以《礼记》原篇名名之,按照原篇先后顺序排列,每节节选原文若干。文后附注释、译文,方便同学们理解原文。每篇节选内容,意在让同学们大概了解什么是礼,古人为什么制礼,礼的作用是什么,礼有什么样的规定,古人怎么践行这套礼仪制度。编者在内容选择上更多贴近当今社会生活,希望同学们在学习过程中可以对相关命题有所思考。本书原文以《四库全书》本《礼记正义》为底本,凡译文及注释部分参考孙希旦《礼记集解》,钱玄《三礼通论》、《三礼辞典》,杨天宇《礼记译注》和王文锦《礼记译解》。本书还参考了王力《中国古代文化常识》和彭林《中国古代礼仪文明》等著作。 -
国学基本教材 论语秋霞圃书院 编;晏子然 编注孔子,这位春秋时代思想巨人灿烂的光辉在两千五百年间不曾有半刻熄灭过,并且从山东逐渐散布到整个中华大地乃至东亚甚至是世界的各个角落。孔子虽然在公元前479年去世,但是由于后人记载了他和他弟子的言行,编订成《论语》等书,使得人们能不断在孔子这棵常青树下撷取智慧的花瓣。孔子的谆谆教诲并没有随着时间飘逝,而是根植在我们心中,时时刻刻规范着我们的言行。《论语》一书文字虽然不多,但它*为集中也*原原本本地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。《论语》基本可以算作是记述者对孔门言行的实录,是孔子生平与思想的*为可信的重要文献。
