传统文化
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中华文化经典选粹荆希堃,等《中华文化经典选粹》以“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)为主,兼顾诸子百家有关经典,围绕立德树人这一主旨,提炼梳理出孝悌、仁爱、诚信、知行、爱国及和谐六种德性修为作为主题,进而编写而成。《中华文化经典选粹》内容较为丰富,也较为通俗易懂,可以作为弘扬传统文化入门书使用。 -
世界经典文学名著宝库暂缺作者一本好书,就是一个小小的阶梯,拾级而上,总会到达最高点,领略一览众山小的美;一本好书,就是一个小小的太阳,温暖的阳光洒下来,填满心房,滋润心田,让人收获希望和爱。在浩如烟海的好书中,总有一些故事令我们感动;总有一些智慧叫我们豁然开朗;总有一些哲理让我们受益匪浅;总有一份感情温暖我们的心灵;总有一些美文值得我们回味一生。一本优秀的图书是孩子们的精神食粮,让他们在阅读中学得道理,在阅读中获得知识,衷心希望孩子们在《世界经典文学名著宝库:弟子规(注音版)》的滋养下健康成长,拥有幸福、安宁的童年。让这些好书撑起一片树荫,在孩子的成长道路上为他们遮风挡雨吧! -
小学生国学经典教育读本小学生国学经典教育读本《小学生国学经典教育读本:弟子规》课文内容来自我国流传范围最为广泛的国学经典之一——《弟子规》。《弟子规》以《论语》中“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”作为中心,将全书分为五个部分,用通读易懂的语言阐述了在家、出门在外、待人接物、为人处世、求学求教等方面的礼仪与规范,对少年儿童的素养提升、行为规范具有积极的促进作用。《小学生国学经典教育读本:弟子规》三字一句,合辙押韵,将道德理论与行为规范相结合,是小学生可操作的行为指导手册,如果能领会其中的精神宗旨并结合当下的时代特点加以借鉴和遵守,则会在提升小学生的文化素养方面起到立竿见影的效果。 -
小学生国学经典教育读本小学生国学经典教育读本《小学生国学经典教育读本 三字经》内容来自有“袖中《通鉴纲目》”之美誉的《三字经》。《三字经》是一本综合性的国学读物,也就是说它涉及到生活的方方面面。全书围绕着“教之道,贵以专”的主题,主要分为重教劝学、孝悌伦理、生活常识、文学经籍、社会历史和为学六个部分,对学习的意义和重要性、教育的内容和顺序、基本的文化常识、中华文化重要的典籍和读书的次序、中国历史朝代的更迭,以及勤奋刻苦是接受教育的基础等内容做了详尽的介绍。“熟读《三字经》,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》以儒家思想为基础,植根于中华传统文化,行文讲究知行合一。学习《三字经》,有助于提升小学生的文化素养,对其品格养成、德行教育、礼仪行止有潜移默化的积极作用。 -
小学生国学经典教育读本小学生国学经典教育读本《小学生国学经典教育读本:论语》课文内容选自我国古代最重要的儒家经典著作之一——《论语》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部语录体著作,其核心的思想是做人。为了贯彻自己的思想,孔子致力于教育,他认为求学的关键在于爱学、乐学,主张学习要博而广,并提出了切合实际的学习方法。可以说孔子谈教育、讲为学,都是围绕着“做人”这个中心展开的。“君子”是孔子提出的理想的“做人”目标。《论语》从各个方面阐述了君子应该具备的品格和如何通过自身修养成为君子。孔子重视自身的道德品质修养,提倡“自天予以至于庶人,一是皆以修身为本”。国学大师钱穆先生曾说:“今天的中国人,应负两大责任,一是自己读《论语》,一是劝人读《论语》。”可见诵读《论语》具有极其重要的意义。今天,学生们诵读《论语》的目的是要“读《论语》,学做人”,而不是“半部《论语》治天下”。 -
亲子悦读国学鉴赏石磊“亲子悦读国学鉴赏”(第一辑)一套4本,包括《唐诗三百首》、《论语》、《庄子》、《三字经百家姓千字文》。这是适合学龄前后儿童进行国学经典启蒙的实用读本。也称得上是中国传统蒙学的代表之作。其内容十分广泛,且富于哲理,启人深思,教导儿童立身处事的准则和规范,今天读来,仍具有积极的意义。作为儿童国学经典启蒙读本,“亲子悦读国学鉴赏”读者对象明确:为5—12岁的少年儿童,内容针对性强:以文为主,由家长向孩子释文解疑。既有提供给家长进行解说的相关栏目,如全文大意、相关史实、作者生平、背景介绍和解疑释惑等,同时还有可供儿童参与的游戏问答等,以此来引导家长利用这些国学经典培养孩子良好的修养和素质。全套书在装帧设计上考虑少年儿童阅读的需要,字号放大,版式灵动,便于诵读和亲子阅读互动。《亲子悦读国学鉴赏·庄子》《亲子悦读国学鉴赏·庄子》,又称《南华经》,为道家经典之一。由庄子及其后学撰写而成。约成书于先秦时期,共三十三篇,分“内篇”“外篇”“杂篇”三个部分,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一,所有的题目应该都是晋代的注家郭象加上的。全书外篇和杂篇较为杂乱,应该是庄子后学之作。本书以内篇为核心,选择其中的经典篇目,侧重寓言故事,分为译文和注释以及脑力体操等栏目,便于少年儿童接受和理解。庄子思想博大精深,对中国的思想文化影响深远,且庄子文笔独特,充满无限的想象力,有其他人无可比及的空灵境界,青少年儿童多诵读、理解庄子的作品,对自身文化素质的熏陶有重要意义。 -
聪明宝宝国学启蒙读物大全 [3-6岁]暂缺作者《聪明宝宝国学启蒙读物大全(套装全8册)》是学习中国传统文化不可多得的入门读物。包括《三字经》、《论语》、《唐诗》、《三十六计》、《成语故事》、《道德经》、《弟子规》、《历史故事》8本。这套书内容丰富,既概括了中华文明发展的千余年悠久历史,又囊括了人文教育、史地天文、伦理道德、智谋计策、经典诗歌、名人故事等各方面的内容。语言通俗简单,读来朗朗上口,极易记诵,适合3~6岁儿童亲子阅读。 -
小提包大视界暂缺作者《小提包大视界:三字经》封面采用YO圈手提形状的可爱装帧设计,内文采用正规开本的装帧方式,认知功能、学习功能强大。《小提包大视界:三字经》囊括了学龄前孩子认知、启蒙、学习的必备知识。 -
中华典句上册暂缺作者中华文化博大精深,五千年的悠久历史为我们创造出许多鲜活精彩的语言和文字。这看似简单的一字一句,历经古圣先贤的思想积淀,传承着中华民族的大智慧。《中国传统文化教育全国幼儿园实验教材:中华典句》精选自《诗经》《楚辞》《汉乐府》《尚书》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《孙子兵法》等书,其中汇集的千百年来代代相传的经典名句,对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,内容涉及历史、文化、修身等,是中华民族优秀传统文化的瑰宝。《中国传统文化教育全国幼儿园实验教材:中华典句》通过幼儿诵读、教师和家长指导阅读的形式,将中国传统文化的精华集中介绍给幼儿,帮助幼儿广泛涉猎中国博大精深的文化,使他们受到中华传统文化的有益熏陶,建立民族文化的初级识别系统,在其蒙童时期种下中国文化与艺术之根。 -
儿童中国文化导读暂缺作者《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读1》:《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读1》内容包含《大学》、《中庸》、《老子》等中国传统思想经典及《千家诗》这样的文学经典。其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们深切体会到中国文化的深邃和优雅。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读2》:《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读2》内容包含《论语》、《老子》、《孝经》等中国传统文化经典以及《弟子规》、《笠翁对韵》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物,其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读3》:《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读3》内容包含《论语》、《庄子》等中国传统文化经典及《千字文》、《笠翁对韵》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物,其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读4》:《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读4》内容包含《论语》、《庄子》等中国传统文化经典及《朱子治家格言》、《笠翁对韵》、《增广贤文》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物,其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读5》:《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读5》内容包含《论语》、《庄子》等中国传统文化经典及《笠翁对韵》、《增广贤文》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物,其正文均依据质量上乘的版本,并加以注音、导读及繁简字、通假字、古今字等说明,便于少年儿童阅读记诵,能使儿童们在一张一弛的阅读节奏中饱览中国传统文化的精华。《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读6》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读7》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读8》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读9》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读10》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读11》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读12》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读13》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读14》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读15》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读16》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读17》《太湖大学堂丛书:儿童中国文化导读18》
