传统文化
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古文观止暂缺作者《青少年品读国学精萃：古文观止》所选以散文为主，间有骈文辞赋。基本上均为历代传诵名篇，具有“永恒的艺术魅力”。其中蕴涵着丰富的历史知识、成熟的人生经验、艰深的文章美学，乃至博远的宇宙哲理。在中国浩渺的散文之海里，堪称中国传统文学通俗读物的优秀之作。《青少年品读国学精萃：古文观止》在原著中节选出广为流传、脍炙人口、具有深远影响的经典作品，加以注释与解读，并根据原文主旨，配以有趣的哲理故事，引导青少年准确地理解故事中的道理，把握国学的精髓，在品读国学中，点亮你的智慧人生。 -
三字经、百家姓暂缺作者《中国少年成长的必读书·阅读乐园：三字经百家姓（美绘版 标准注音无障碍阅读）》以三言形式出现，句短简明，读起来朗朗上口，经久不忘。其内容上白天文地理，下至诸子百家。《百家姓》则采用四言体例，句句押韵，读来顺口，集中国常用姓氏之大全。让孩子走进国学世界，可以培养孩子良好的人生信念和积淀扎实的文学底蕴。《三字经》和《百家姓》是儿童学习中华传统文化的最佳启蒙教材。 -
孙子兵法（春秋）孙武《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书，又称《吴孙子兵法》、《孙子》。相传为春秋末期吴国将军孙武所撰。它是世界公认的现存最古老的军事理论著作。 -
论语暂缺作者《论语》是一部语录体散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已形成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的言化记录下来，集腋成裘，最终在战国初年汇辑论纂成书，因此称“论”。《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。 -
三十六计暂缺作者《中国少年成长的必读书·阅读乐园：三十六计（美绘版 标准注音无障碍阅读）》以兵书的形式存在，却又以政治权术、军事谋略、经济运筹和处世经略而著称于世。尽管文字艰深难懂，读来晦涩，但其以微言大义的著述和通观达变的计谋，一直备受世人的青睐。其中的一些计谋已经演绎为成语，在中国的传统文化上占有一席之地。 -
三字经暂缺作者《中华传统文化经典国学读本：三字经（大字注音彩绘版）》以经典国学读本《弟子规》为依据，体例设置包括：原文欣赏、字词解释、精彩译文、故事拓展。全书解词释义说理详细，有助于小学生理解，故事链接中，精选了与原文相关的故事、典故，增加学生的国学知识，同时也加强了趣味性。 -
唐诗暂缺作者《中华传统文化经典国学读本：唐诗（大字注音彩绘版）》以经典国学读本《弟子规》为依据，体例设置包括：原文欣赏、字词解释、精彩译文、故事拓展。全书解词释义说理详细，有助于小学生理解，故事链接中，精选了与原文相关的故事、典故，增加学生的国学知识，同时也加强了趣味性。 -
弟子规暂缺作者《爱阅读童年彩书坊·国学启蒙系列：弟子规（标准注音彩绘版）》是我们身边的学问，是学习古圣先贤和为人处世的基本读物。经过精心挑选，冯慧娟等编辑了这本《弟子规》，作为优秀蒙学读物送给孩子。为了便于小学生理解记忆，我们将其分为91篇，原文后加有注释和译文，并选有相对应的故事，配上了精美的插图和汉语拼音，让孩子沐浴在传统文化经典中，从而健康、自由、快乐地成长。相信小读者一定会受益匪浅，爱不释手。 -
笠翁对韵暂缺作者《中华传统文化经典国学读本：笠翁对韵（大字注音彩绘版）》以经典国学读本《弟子规》为依据，体例设置包括：原文欣赏、字词解释、精彩译文、故事拓展。全书解词释义说理详细，有助于小学生理解，故事链接中，精选了与原文相关的故事、典故，增加学生的国学知识，同时也加强了趣味性。 -
弟子规暂缺作者《中华传统文化经典国学读本：弟子规（大字注音彩绘版）》以经典国学读本《弟子规》为依据，体例设置包括：原文欣赏、字词解释、精彩译文、故事拓展。全书解词释义说理详细，有助于小学生理解，故事链接中，精选了与原文相关的故事、典故，增加学生的国学知识，同时也加强了趣味性。
