传统文化
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让孩子受益一生的经典名著张在军 编《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》“学而”篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，具体列举出做子女或学生在家、出外、待人接物、求学应有的行为规范。它不但告诉了人们待人处事的道理，而且告诉了人们待人处事的具体方法，是一部规范行为的教科书。通过规范自己的行为，就容易在家里、在社会生活中与别人友好相处，进而培养出良好的情绪和健康的心理，做一个对社会有用之人。《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。《千字文》里讲了天文、地理、农业、气象、矿产、特产、历史、修养等内容，其涵盖面广，知识丰富，语言精练 -
让孩子受益一生的经典名著张在军 编《三字经》是我国优秀的儿童启蒙读物。近年来，联合国教科文组织已将其列入《世界儿童道德教育丛书》，并向全世界儿童推荐。《三字经》是由南宋学者王应麟所作。内容大都采用韵文，诵读起来，朗朗上口，易读易背。《三字经》的内容极其广博，在重点宣传教育的基础上，亦提倡了尊敬父母、友爱兄弟等传统美德，同时还包括许多儿童必须掌握的自然、历史等常识，用它来教育儿童十分有趣，又能启迪心智，是一本难得的启蒙读物。 -
让孩子受益一生的经典名著张在军 编《论语》这本书所涉及的内容广泛，关于学习、处世、生活、工作、成就事业的理论，在当今社会同样值得我们去学习、运用。《论语选读（注音彩绘本》以《论语》原著为基础，选择了里面部分经典篇目，用通俗易懂的语言加以解释，以有趣的故事加以说明，使孩子接受起来更容易，家长讲起来更方便。为了便于孩子们自己阅读，我们对书中的文字加注了拼音。张在军主编的《论语选读（注音彩绘本》中配有活泼生动的彩色插图，这不仅能够引起孩子们的兴趣，也能让他们更深入地了解、掌握《论语》。 -
新经典儿童彩书坊崔钟雷 编儿时的花园里总是开着一朵朵绮丽的梦想之花，擦拭一下清澈而明亮的双眸，你看，那灿烂的星空下闪耀着的是一颗颗璀璨的明星。让我们怀着对未来无尽而美好的期待，在这里品味童话、涉猎经典，以此来体会勇气的力量，读懂人生的智慧。充满梦想的小朋友们，展示你的信任吧，《新经典儿童彩书坊：弟子规 千字文》将教会你成长：展示你的欢笑吧，生活将还你一份精彩！ -
书声琅琅国学诵读本（宋）王应麟 著，郎建 编《书声琅琅国学诵读本：三字经》依据王应麟编写的《三字经》原著自身的特点设计栏目，主要有全文诵读、诵原文、读注解、讲故事、学常识等栏目。紧扣当前的小学语文新课标的要求，做到了简洁、生动、准确。特别适合小学生阅读，尤其在当前对于培养学生的国学素养，强化汉语学习有积极的促进作用。 -
书声琅琅国学诵读本郎建 编《书声琅琅国学诵读本：百家姓》主要有三个版本。现存的早最印刷本《百家姓》是在元朝时期出版的。它的版本并不完整。到了明朝，《百家姓》被最终收录完整，流传于世，受到了广大读者的热捧。在清朝后期，民间又出现了一本《增广百家姓》，它比明朝的版本多了六个姓氏，但流传不广。如今我们手里拿到的这本《百家姓》，是以明朝版本为蓝本的。据学者判定，其成书于北宋年间，固押韵上口，易学易记。被用作儿童启蒙教材，与《三字经》《千字文》并称“三百千”，流传广泛，影响深远。故编者选择此版本进行校释介绍，望广大读者鉴定指正。 -
书声琅琅国学诵读本郎建 编《书声琅琅国学诵读本：增广贤文》能够让孩子朗朗上口的诵背读物。有人说，孩子是一张白纸，在上面能够画出最美的图画。在互联网、移动互联网不断改变人们生活节奏的今天，让孩子从这些基础“国学”图书中汲取营养，让他们“亲近国学，健康成长”吧！ -
书声琅琅国学诵读本（清）车万育，李渔 著，郎建 编《书声琅琅国学诵读本：声律启蒙笠翁对韵》紧扣当前的小学语文新课标的要求，做到了简洁、生动、准确，非常适合小学生诵读。每种图书依据原著自身的特点设计栏目，主要有全文诵读、诵原文、读注解、讲故事、学常识等栏目，特别适合小学生阅读，尤其在当前对于培养学生的国学素养，强化汉语学习有积极的促进作用。 -
尚雅国学经典书系·国学经典大字注音全本邓启铜 注面对中华五千年文明积累下来的经典，我们从经、史、子、集中精选了四十五种典籍作为“新月经典”之“中国传统文化经典儿童读本”，分四辑陆续出版，并对其中二十种经典录制了配音CD。新书甫一推出，就被中央电视台新闻联播节目报道，并有多家媒体报道或餮表了专访等。其中《论语》、《三字经，百家姓，千字文》、《老子，大学，中庸》等更是先後登上畅销图书排行榜，特别是《论语》，还登上了《南方都市报》2004年、2005年畅销书排行总榜。图书甚至远销美国、加拿大、新加坡、印尼、菲律宾、中国台湾、中国香港等地。无数的读者来电、来信给予肯定，更是对我们的鼓励和鞭策。回顾这十多年的经典注释工作，真可谓：辛苦不寻常！我们在编辑、注释、注音时坚持以《四库全书》为主，遍搜各种版本，尽量多地参照最新研究成果，力争做到每个字从注释到注音都有出处，所选的必是全本，每次重印时都会将餮现的错误更正，这样我们奉献给读者的图书才符合“精”、“准”、“全”的标准。也正因为如此，我们这套经典才能在目前良莠不齐的图书市场受到读者的欢迎。 -
尚雅国学经典书系·国学经典大字注音全本杨权，邓启铜 注《“尚雅”国学经典书系·国学经典大字注音全本（第2辑）：易经》是中华文明的根本，被称为儒家六经之首，是对後世影响最深、最广、最长的古经。《易经》最初是一部占筮之书，它“决嫌疑，定犹豫”。“易”是“简易”的意思，是说筮法比卜法简易。“易”也是“变易”的意思。据说周文王被囚羑里，演练伏羲八卦成六十四卦，周公做爻辞，孔子做十翼。孔子评价《易经》：“其称名也小，其取类也大；其旨远，其辞文；其言曲而中，其事肆而隐。因贰以济民行，以明先得之报。”《易经》的“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”曾激励着无数的志士仁人。《易经》是哲学家观察世界的智慧之源；《易经》是中医阴阳平衡理论的基石；《易经》是道家毕生修炼的功课；《易经》是科学研究的辩证法，其“否极泰来”包含着事物变化的奥秘，乃至于现代计算机就是建立在周易使用的二进制基础之上的！孔子说：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。”孔子研习《易经》，甚至数次磨断了连缀书简的牛皮。《易经》的重要性可见一斑！
