传统文化
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国学经典书堂高丹国学编写组 编《国学经典书堂8》写到，中华民族素有自强不息、厚德载物的精神，中华民族的优秀文化，代表了人类人文科学、自然科学的智慧结晶。今天，我们重温《大学》经典，通过对“三纲八目”的解读开启儒学的大门，去寻访两千多年来一代又一代中国知识分子“穷则独善其身，达则兼善天下”的生命轨迹。 -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（9）》写到，中庸是一种美德，是一种高尚的人生观和价值取向，是人生的理想境界。中庸的思维方式使中华民族形成了稳健笃实的民族性格，对我们几千年的文明产生了深远的影响。中庸之道所涉及人与人、人与事、人与自然的关系，不仅适用于过去，更加适用于现在。凡是鲜花盛开娇艳的时候，不是立即被人采摘而去，就是衰败的开始。灵芝与众草为伍，不闻其香而益香，凤凰偕群鸟并飞，不见其高而益高。人生路上，志得意满时，切不可趾高气扬，目空一切，不可一世，要收敛起锋芒，把握中庸处世之道。 -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（7）》是《孟子》7篇的精选，通过“舍生取义”、“生于忧患，死于安乐”、“尽信书，则不如无书”等一些经典的论辩，可以充分感受孟子思想的犀利和性格的刚烈。与《论语》一样，《孟子》也是以记言为主的语录体散文，相对于《论语》的简约、含蓄，《孟子》长篇大论，议论尖锐、机智而雄辩；相对于《论语》仁者般的谆谆告诫；《孟子》更像智者侃侃而谈。《孟子》的气势磅礴、奔放不羁、嬉笑怒骂、痛快淋漓对后世的散文写作产生了深刻的影响。 -
弟子规（清）李毓秀 著《读好书系列：弟子规（彩色插图版）》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所编，后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《读好书系列：弟子规（彩色插图版）》。《读好书系列：弟子规（彩色插图版）》的内容大纲采用《论语·学而》第六条“弟子入则孝。出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力。则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分七个部分加以演述，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的礼仪和规范，特别讲求家庭教育与生活教育。《读好书系列：弟子规（彩色插图版）》博采众家之长，在编写过程中不仅对原文作出了详细的注释和翻译，还在此基础上注入了一些新的认知和感悟，使读者更能简单准确地了解《读好书系列：弟子规（彩色插图版）》的内容，领会其中的寓意。 -
幼学琼林墨人 著《读好书系列：幼学琼林（彩色插图版）》以全方位的视角对宇宙万象进行了一次宏观扫瞄，其内容广博精深，涉及天文，地理、历史人物、典章制度、诉讼刑狱、人伦日用，饮食起居、生老病死、婚丧嫁娶等，悠悠万事，无所不有，是一部名副其实的蒙学“大全”。 -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（4）》编著了这本《朱子家训》，同时辅以《颜氏家训》等一些著名家训的名言名句，通过原文诵读、通俗解读、故事链接、故事引申、知识拓展这样一些小的版块，希望对孩子的养成教育、感恩教育与心理教育具有积极的现实意义，希望把我们的下一代培养成为光明正大、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人。传统文化中人文精神的精髓正在少年儿童的心灵深处扎根，我们的孩子正在传统文化的熏陶中向真、向善！ -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（5）》选择编写《孝经》一书，结合一些孝亲故事，从孝的内涵、外延、治理和实践等4个方面对《孝经》进行了重新解读，卸去封建社会赋予其的神圣光环，否定了顺从和愚忠的封建糟粕思想，力求使青少年正确领略传统孝文化的积极意义与思想真谛，教育我们的青少年继承和发扬民族文化的优秀传统，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲，感谢所有帮助你的人。永怀感恩之心，积极地面对生活，去学习，去奋斗，回报自己的父母，去报效我们的国家！ -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（3）》写到，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。在《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（3）》中，我们选择了一些具有座右铭意义的古代名句，或是借物抒情，或是假物言志，意在言外，理在文中。同时，配以励志故事，从意志、做人、求学、做事等方面给予青少年智慧的启迪，引领他们逐步开启幸福与成功的大门！ -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（2）》精心设计了原文诵读、通俗解读、寄语驿站、故事链接、知识拓展等小的版块，给孩子们提供了汲取中国传统文化精髓的平台。当然，七八岁的孩子认知水平有限，对《三字经》学习和理解需要借助于父母正确的引导。 -
国学经典书堂高丹国学编写组 编《孩子健康成长的启蒙良师·家长教育孩子的得力助手：国学经典书堂（1）》写到，在童谣中出现的这8种启蒙读物中，流传最为广泛的是《百家姓》、《三字经》、《千字文》，俗称“三百千”。《百家姓》把姓氏堆积在一起，用四言韵语排列开来，不包含其他意义，同《三字经》、《千字文》用三言或四言韵语介绍各种知识，把识字教育同知识教育、思想教育结合在一起的做法是不同的，可是它却同《千字文》、《三字经》一起流行开来，直到今天依然久盛不衰。
