传统文化
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每天一堂非遗文化课杨素梅 编《“小橘灯”非遗文化普及读本·传统工艺卷:每天一堂非遗文化课》内容翔实、语言生动、图片精美、信息量极大,几乎涵盖了所有已被评为非物质遗产的中国文化项目,它是广大青少年课余阅读的理想伴侣,能够帮助青少年拓展知识面,开阔视野,了解和传承中国传统的文化精粹。《“小橘灯”非遗文化普及读本·传统工艺卷:每天一堂非遗文化课》包含饮食、织染、服饰、制陶、建筑、锻造等一系列代代相传的手工艺制造技术。这些传统手工技艺曾经造福了一代代的中国人,让无数的手工业从业者过上了好日子,因此在普遍进行大工业机器生产的今天,这些手工艺制造技术类非物质文化遗产仍然有其独特的传承意义。 -
青少年一定要读的国学经典央美阳光 绘《三十六计》又名“三十六策”是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,素有“谋略奇书”之称。它成书于明末清初,但何人所著至今无法考证,全书包括36个用兵计谋,系统地介绍了战争中的策略以及在各种处境下克敌或避敌制胜的智慧。 现在,《三十六计》早巳超出了军事斗争的范畴,被广泛应用于政治、经济、外交、科技、体育等许多领域,具有很强的现实指导意义。 《青少年一定要读的国学经典:三十六计》以幽默夸张的漫画形式讲述“三十六计”,可以使小读者们更轻松地走入金戈铁马、剑拔弩张的战争场面,同时也更容易感悟“用兵如孙子,策略三十六”的谋略和韵味。 -
我的小书坊·宝宝趣味学习卡李燕 著《我的小书坊·宝宝趣味学习卡:三字经》图文并茂,插图精美、生动,涵盖全面,接近幼儿的审美情趣,也让小读者读起来更轻松、易懂。 -
我的小书坊·圈圈书章春怡,陈静瑶 编《我的小书坊·圈圈书:论语(适合0-3岁)》图文并茂,插图精美、生动,接近幼儿的审美情趣,也让小读者读起来更轻松、易懂。 -
跟孩子一起读的简明国学刘全志 著刘全志编著的《跟孩子一起读的简明国学》涵盖中国人应知应会的全部国学基本知识,包括文化、思想、医学、戏剧、书画、星相、数术等各个方面,这些知识不是简单地罗列,而是以讲故事的形式娓娓道来,让孩子理解起来更容易,印象更深刻。《跟孩子一起读的简明国学》并没有大篇幅的“之乎者也”,而是以现代的语言讲述古代的故事,其中不乏现代特有的幽默元素,更能激起读者的阅读兴趣。且也有三字经等原汁原味的古文,能让读者近距离接触经典。 -
国学金故事·影响中国人的十大汉字冯梦月,丁卉 编智慧是一种很奇妙的东西,看不到摸不着,却可以让拥有它的人强大,让没有它的人弱小。如《国学金故事·影响中国人的十大汉字:智》中,《使楚不受辱》晏子出使到楚国,楚国人故意侮辱他,但是晏子不动一兵一卒,简单的一席话,便将对方侮辱了一番,顿时让身材矮小的晏子显得强大起来。“机智应变”、“急中生智”告诉我们,智慧可以让人化险为夷,甚至反败为胜。很多时候,因为我们处于顺境之中,不知道自己的潜力有多大,不知道自己拥有什么程度的智慧。但是一旦处于逆境之中,或者处于危机状态时,智慧便伸出了它的利爪,将人从危急逆境之中解救出来。三分天注定,七分靠打拼,聪明也是三分天生,七分后天培养的。而智慧与聪明不同,智慧完全是人后天积累而成的经验,然后在学习、生活和工作中发挥出来。连爱迪生都说:“世界上没有什么天才,天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的天分。”人们只要遇事多加思考,多加判断,那么智慧就会慢慢得到提升。仔细阅读《国学金故事·影响中国人的十大汉字:智》,看看古人是怎 么样运用智慧为自己化解危难的吧! -
奇迹早教·幼儿国学经典诵读2吴小丫 编《奇迹早教·幼儿国学经典诵读:弟子规(2)》内容为中国传统经典国学,《奇迹早教·幼儿国学经典诵读:弟子规(2)》侧重国学基础教育,将诵读与释义结合,并配有趣味插图,可以让孩子在学习中感受中国传统文化,适用于幼儿园教学。 -
国学诵读好口才北京汇海早期教育研究院 编《国学诵读好口才(第5册)》主要内容包括:秋夕、静悄悄、五指歌、小老鼠学打锣、凉州词、弯弯、哥哥赶鹅、哥哥赶鹅、送元二使安西、梦、蚂蚁背米、手拉手、早发白帝城、太阳和月亮、摇船调、荡秋千等。 -
国学诵读好口才北京汇海早期教育研究院 编《国学诵读好口才(第6册)》主要内容包括:雨来了、不字歌、四季风、渔歌子、妈妈不在家什么虫、我们都是好朋友、墨梅、影子、小鸡你别看、乌衣巷、蹦蹦床、花和瓜、一面小花鼓、问答歌、我家门前有条河等。 -
国学诵读好口才北京汇海早期教育研究院 编《国学诵读好口才(第3册)》主要内容包括:望庐山瀑布、小雨点、小狗找朋友、森林幼儿园、赠汪伦、大公鸡喔喔啼、蜗牛上学、我爱上学、山行、讲卫生、小老鼠上灯台、真不美、绝句、秋、苗苗和毛毛、悯农(一)、贪吃的弟弟、尾巴、手指游戏、七步诗、幼儿园是我家、妞妞和牛牛等。
