《国学启蒙音乐书-快乐唱成语接龙（附盘）》，亲爱的小朋友：　你现在予上拿的这本书，是《国学启蒙音乐书》。　为什么要读这本书呢　我先从古代说起。我国千百年来，所有读书的人，他们小时候，刚开始启蒙，便诵读“三百千”，就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”，一是学习认宇，二是学习历史，三是学习科学，四是学习社会。那十时候，“三百千”的书，只有文字，没有音像。　我再从现代来说。我去台湾进行学术交流，亲眼看见他们幼儿园、小学的同学，有的由家长带着，有的自己背着书包，去学习“三百千”和古典诗词。学习热情很高，读书兴趣很浓。看在眼里，感动在心。由是，我联想到，海内外的华人小朋友都在学习国学，读一点古典诗词，学一点圣贤径书，丰富知识，增长智慧，陶冶情操，学会做人。《三宇．径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一，向世界各国小朋友推荐呢。　小朋友手中的《国学启蒙音乐书》，书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱，在快乐中学习，在学习中快乐，既生动，又有趣，相比古人死记硬背，真是太有意思了。　大家在学习传统文化的时候，一定要像吃饭一样，吸收其精华，排除其糟粕。开始有的不太懂，这不要紧，慢慢体会，潜形默化，受益终生。　祝小朋友身体健康，学习进步！

《国学启蒙音乐书-快乐唱笠翁对韵（附盘）》，亲爱的小朋友：　你现在予上拿的这本书，是《国学启蒙音乐书》。　为什么要读这本书呢　我先从古代说起。我国千百年来，所有读书的人，他们小时候，刚开始启蒙，便诵读“三百千”，就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”，一是学习认宇，二是学习历史，三是学习科学，四是学习社会。那十时候，“三百千”的书，只有文字，没有音像。　我再从现代来说。我去台湾进行学术交流，亲眼看见他们幼儿园、小学的同学，有的由家长带着，有的自己背着书包，去学习“三百千”和古典诗词。学习热情很高，读书兴趣很浓。看在眼里，感动在心。由是，我联想到，海内外的华人小朋友都在学习国学，读一点古典诗词，学一点圣贤径书，丰富知识，增长智慧，陶冶情操，学会做人。《三宇．径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一，向世界各国小朋友推荐呢。　小朋友手中的《国学启蒙音乐书》，书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱，在快乐中学习，在学习中快乐，既生动，又有趣，相比古人死记硬背，真是太有意思了。　大家在学习传统文化的时候，一定要像吃饭一样，吸收其精华，排除其糟粕。开始有的不太懂，这不要紧，慢慢体会，潜形默化，受益终生。　祝小朋友身体健康，学习进步！

《国学启蒙音乐书-快乐唱弟子规（附盘）》，亲爱的小朋友：　你现在予上拿的这本书，是《国学启蒙音乐书》。　为什么要读这本书呢　我先从古代说起。我国千百年来，所有读书的人，他们小时候，刚开始启蒙，便诵读“三百千”，就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”，一是学习认宇，二是学习历史，三是学习科学，四是学习社会。那十时候，“三百千”的书，只有文字，没有音像。　我再从现代来说。我去台湾进行学术交流，亲眼看见他们幼儿园、小学的同学，有的由家长带着，有的自己背着书包，去学习“三百千”和古典诗词。学习热情很高，读书兴趣很浓。看在眼里，感动在心。由是，我联想到，海内外的华人小朋友都在学习国学，读一点古典诗词，学一点圣贤径书，丰富知识，增长智慧，陶冶情操，学会做人。《三宇．径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一，向世界各国小朋友推荐呢。　小朋友手中的《国学启蒙音乐书》，书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱，在快乐中学习，在学习中快乐，既生动，又有趣，相比古人死记硬背，真是太有意思了。　大家在学习传统文化的时候，一定要像吃饭一样，吸收其精华，排除其糟粕。开始有的不太懂，这不要紧，慢慢体会，潜形默化，受益终生。　祝小朋友身体健康，学习进步

《国学启蒙音乐书-快乐唱千字文（附盘）》，亲爱的小朋友：　你现在予上拿的这本书，是《国学启蒙音乐书》。　为什么要读这本书呢　我先从古代说起。我国千百年来，所有读书的人，他们小时候，刚开始启蒙，便诵读“三百千”，就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”，一是学习认宇，二是学习历史，三是学习科学，四是学习社会。那十时候，“三百千”的书，只有文字，没有音像。　我再从现代来说。我去台湾进行学术交流，亲眼看见他们幼儿园、小学的同学，有的由家长带着，有的自己背着书包，去学习“三百千”和古典诗词。学习热情很高，读书兴趣很浓。看在眼里，感动在心。由是，我联想到，海内外的华人小朋友都在学习国学，读一点古典诗词，学一点圣贤径书，丰富知识，增长智慧，陶冶情操，学会做人。《三宇．径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一，向世界各国小朋友推荐呢。　小朋友手中的《国学启蒙音乐书》，书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱，在快乐中学习，在学习中快乐，既生动，又有趣，相比古人死记硬背，真是太有意思了。　大家在学习传统文化的时候，一定要像吃饭一样，吸收其精华，排除其糟粕。开始有的不太懂，这不要紧，慢慢体会，潜形默化，受益终生。　祝小朋友身体健康，学习进步！

《国学启蒙音乐书-快乐唱百家姓（附盘）》，亲爱的小朋友：　你现在予上拿的这本书，是《国学启蒙音乐书》。　为什么要读这本书呢　我先从古代说起。我国千百年来，所有读书的人，他们小时候，刚开始启蒙，便诵读“三百千”，就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”，一是学习认宇，二是学习历史，三是学习科学，四是学习社会。那十时候，“三百千”的书，只有文字，没有音像。　我再从现代来说。我去台湾进行学术交流，亲眼看见他们幼儿园、小学的同学，有的由家长带着，有的自己背着书包，去学习“三百千”和古典诗词。学习热情很高，读书兴趣很浓。看在眼里，感动在心。由是，我联想到，海内外的华人小朋友都在学习国学，读一点古典诗词，学一点圣贤径书，丰富知识，增长智慧，陶冶情操，学会做人。《三宇．径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一，向世界各国小朋友推荐呢。　小朋友手中的《国学启蒙音乐书》，书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱，在快乐中学习，在学习中快乐，既生动，又有趣，相比古人死记硬背，真是太有意思了。　大家在学习传统文化的时候，一定要像吃饭一样，吸收其精华，排除其糟粕。开始有的不太懂，这不要紧，慢慢体会，潜形默化，受益终生。　祝小朋友身体健康，学习进步！

国人需要启蒙，亟待启蒙，而启蒙也完全可行，因为国学的情结存在于国人的血液里，存在于民族的记忆里。于是，有了当今曰益升温的“国学热”，也就有了这六册摆在您面前的《国学启蒙金典》。这套书是我们组织国内一批有人文情怀、文化复兴热情和一定国学修养的中青年学者，倾力尽心编成的。其中的注音、注释、译文无一不反复斟酌，再三推敲，在编写过程，我们时时被一种传承中国文化的责任感和使命感所激励，希望将这套凝结着先贤智慧的经典奉献给读者，奉献给社会，奉献给时代。

《中华成语趣味故事》是一套图文并茂的成语故事书籍，取材广泛，体例新颖，编排合理，并注重知识性和趣味性的高度统一。在条目方面，我们着重选取了实用性强，同时对小读者具有启发教育意义的故事故事；在内容上，力求做到深入浅出，语言通俗易懂，适合孩子理解与记忆。通过文字、图片、版式的有机结合，将一个个脍炙人口的成语故事呈现给众多小读者。书中大量精美的图片与故事交相辉映，使故事充满时空场景感，让孩子如历其事，如见其人，如闻其声。

祖国九百六十万平方千米的土地上，一个个独特的地名代表了中华文化的文明节点我国的地名历史存量大，文化内涵丰富。这些古老的地名记录着我们生存环境的变迁，见证了中华民族的文化史本书收集了大量独特地名的历史与传说，通过阅读本书，图文互动，把地名的趣闻逸事与知识性、趣味性融于一体，让小读者充分领略到祖国地名文化的深厚内涵和独特魅力

《中华姓氏故事》一书以通俗的故事形式，将每一个姓氏的发源、来历等有声有色地进行了描述，具有很强的可读性。《中华姓氏故事》集知识性、学术性、故事性子一体，图文并茂，通俗易懂，是广大少年儿童了解我国姓氏文化的最佳读物。

从黄河流域的轩辕氏开始，五千年灿烂辉煌文明的发展，让中华民族变成五十六个兄弟民族的共称。勤劳勇敢的各族人民在与大自然的抗争与共存的过程中发展出独特的民族文化。本书用大量详细的图片与丰富生动的文字介绍了各民族的起源、神话传说、历史传承与独特风俗习惯。通过阅读本书，可以使小读者直观地理解中华民族这一伟大的概念。