传统文化
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有故事的汉字邱昭瑜编著该书选取了近百个与日常生活密切相关的汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分：正文是对该字的演变简述；然后是“给小读者的话”，包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识；最后是该字的演变图例，主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。 -
少儿国学馆文景 著《大学》是儒家经典之一，相传为孔子学生曾参所作。《少儿国学馆（第2辑）：大学·中庸》以明德、新民、止于至善作为纲领性要求，通过格物、致知、诚意、正心而达到修身，再达到齐家、治国、平天下的目的。主张“仁政”，强调以德为本，以财为末。注重获取民心，注重生财之道。《中庸》是儒家经典之一，相传为战国时孔子的孙子子思所作。本书以“中庸”作为道德行为的最高标准，主张处理事情不偏不倚，无过无不及。把“诚”看作世界的本原，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。《少儿国学馆（第2辑）：大学·中庸》对《大学》、《中庸》进行了详细解读，原文采用大字注音，并附有导读和译文，以便诵读理解。同时，每则内容还配有相关精彩故事，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事都配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《少儿国学馆（第2辑）：大学·中庸》的最大特色。 -
少儿国学馆文景 著《孝经》是儒家经典中专门讲“孝”的著作，托名于孔子与学生曾参问答之言，论述封建孝道，宣传宗法思想。《少儿国学馆（第2辑）：孝经》论述了天子、诸侯、卿大夫、士、庶人等阶层的不同孝道，内容包括尊敬和赡养父母，忠于君主，教化民众，对父母、君主的过错进行劝谏，为过世的父母致丧，按礼仪祭祀先祖，和睦兄弟等。强调人要感激赐予自己生命的父母，克尽孝道，才是人之品德的根本。同时还特别强调“孝”的社会功用，倡言“孝”可以为政治国。《少儿国学馆（第2辑）：孝经》对《孝经》进行了详细解读，原文采用大字注音，并附有导读、注释和译文，以便诵读理解。每章之后还附有一则孝道故事，以加深对原文精髓的领悟。此外，文后附有《二十四孝》，对古代宣扬的经典孝道故事进行了全面解读。尤其值得一提的是，每则故事都配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所耍表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《少儿国学馆（第2辑）：孝经》的最大特色。 -
少儿国学馆文景 著《孟子》是儒家经典之一，由孟子及其弟子万章等著。《少儿国学馆（第2辑）：孟子》内容丰富，涉及哲学、政治、伦理、教育等多个方面。在政治上，孟子把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在哲学上，肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识，但也重视环境和教育对人的影响。在伦理上，提出存心养性说，即求之不得，反求诸己的自我修养方法，以扩展原本就善的人性，达到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的境界。《少儿国学馆（第2辑）：孟子》从《孟子》中选出90余则经典格言，原文采用大字注音，并附有准确译文，以便诵读理解。同时根据每则格言的内容，配以相关的精彩故事，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事还配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《少儿国学馆（第2辑）：孟子》的最大特色。 -
云阅读·1+1快乐童梦馆《CLOUD ERA云阅读》教育研究委员会 编《云阅读·“1+1”快乐童梦馆：三字经（导读版）》图文并茂，经典的故事配上精美的图画，给小读者最好的阅读体验和感受；文字配拼音，适合家长亲子阅读，亦适合孩子自己阅读。 -
云阅读·1+1快乐童梦馆《CLOUD ERA云阅读》教育研究委员会 编《云阅读·“1+1”快乐童梦馆：弟子规（导读版）》图文并茂，经典的故事配上精美的图画，给小读者最好的阅读体验和感受；文字配拼音，适合家长亲子阅读，亦适合孩子自己阅读。 -
国学启蒙经典《国家启蒙经典》编写组 编《国学启蒙经典：三字经（彩图注音版）》不但附有浅显易懂的释文，而且每段释文后面都附有一个生动有趣的小故事，同时配有精美的插图，力求将《三字经》这本传统的启蒙经典做成一本有利于小读者轻松阅读、求知问学的好书，希望小读者能够通过阅读《国学启蒙经典：三字经（彩图注音版）》感受到中华传统文化的丰富内涵，明白修身、立德、处世等方面的道理。 -
国学启蒙经典《国家启蒙经典》编写组 编《国学启蒙经典：千字文（彩图注音版）》对《千字文》逐段进行注解，配上译文，并提供配合原文精选的小故事。为了帮助小读者更好地进行理解，我们在小故事后面设置了“想一想”栏目。随着社会的发展，《千字文》里不免有一些已经被时代抛弃的观念，我们在注释和“想一想”栏目里都做了提示，希望小读者们阅读时注意取其精华，去其糟粕。既要继承中华民族的优良传统，'又要以开阔的胸襟面向世界，面向未来。《国学启蒙经典：千字文（彩图注音版）》还给每一段文字配了精美的插图，让小读者轻松快乐地阅读，直观地了解古代社会。愿这本精心制作的书，成为小读者了解中华文明的窗口，成为快乐成长的好伙伴。 -
国学启蒙经典《国家启蒙经典》编写组 编《国学启蒙经典：弟子规（彩图注音版）》对《弟子规》原文分段进行了注释，提供了译文，并配上与这一段相关的小故事。在故事末尾，我们给孩子们设置了“想一想”栏目，不光提示他们想想原文和故事中蕴含的道理，也提示他们，对传统文化应该采取扬弃的态度，面对经典，要剔除其中的糟粕。因为归根结底，我们要培养的是明天的主人，是具有良好道德规范和人格尊严的、具备良知和理性的现代社会公民，而不是唯上是从的封建社会臣民。《国学启蒙经典：弟子规（彩图注音版）》中我们还配上了大量精美的插图，不仅增加小读者的阅读兴趣，更是让他们直观地了解古代社会，了解源远流长的中华文明。愿家长们从本书中获得家庭教育的一些规范，愿孩子们从本书中获取成长的快乐。 -
国学启蒙经典《国家启蒙经典》编写组 编《国学启蒙经典：唐诗三百首（彩图注音版）》不仅给每首诗都配上了注音，而且加入了大量生动优美的插图。既能方便儿童的阅读，也能提高他们的阅读兴趣。希望这《国学启蒙经典：唐诗三百首（彩图注音版）》能让孩子在阅读过程中领略唐诗的艺术魅力，提高自己的文学修养。
