传统文化
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中华成语故事龚勋《中华成语故事（精致图文版）》》共收录了两百余个成语典故，根据它们所包含的不同意义，分为六个篇章，每个篇章收纳了几十个经典的成语故事，每个成语都包括词义、出处、用法等内容，有的成语后面还介绍与其相关的历史常识。卧薪尝胆的坚强毅力、破釜沉舟的英雄气概、运筹帷幄的智慧谋略……精彩生动的语言叙述和绘制精美的插图，使《中华成语故事（精致图文版）》的故事性与观赏性完美融合，成为成语故事不同版本中的精华本。 -
国学经典诵读李永平《国学经典诵读：古诗选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读盛敏《国学经典诵读：老子庄子选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读刘志红《国学经典诵读：词曲选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读刘志红 注《国学经典诵读：孟子（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读陶运清《国学经典诵读：诗经楚辞选（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
国学经典诵读音>《国学经典诵读：周易（MPR有声诵读）》参照传统童蒙教育读本，结合现代少年儿童的实际情况，用心编选出国学经典中的要妙原典，萃聚成编；注以拼音，并邀请演播善手精心朗诵，运用新兴的MPR数字技术，打造出这套新式的蒙学教材。 -
成语接龙300例崔钟雷在中华民族的词语宝库中蕴藏着琳琅满目、美不胜收的宝贵财富，成语就是这个宝库中璀璨夺目的瑰宝。《成语接龙300例/少儿经典悦读汇》里有成语链接、成语游戏，还有耳熟能详的成语故事，能够让孩子们在学习成语的过程中，掌握*多的历史知识、陶冶情操！ -
成语300则崔钟雷成语是经过长期的积累形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。它们都有深刻的思想内涵，还带有丰富的感情色彩。《成语300则/少儿经典悦读汇》精心挑选了人们日常生活中常用的成语收录在这本书中，小读者们能够通过通俗易懂的成语小故事和具有很强趣味性的成语小游戏轻松的记忆这些成语，熟悉成语的用法和意义。希望通过这些简单的文字，能够让孩子们学习到丰富的知识。 -
唐诗宋词元曲琢言中华文化源远流长，是全民族每个成员的共同财富。不了解中国古典文学，将无以传承中华民族的文化遗产。唐诗、宋词、元曲更是古典文学的精髓，它们使一代代中国人陶醉其中。本书在参考清代蘅塘退士编选的《唐诗三百首》、清代朱祖谋编选的《宋词三百首》和其他多种选本的基础上，兼顾诗词曲发展脉络及读者的审美需求，将唐诗、宋词、元曲辑录成一册，全面反映了唐诗、宋词、元曲的发展概貌。为了帮助读者更好地理解原作，本书还增设了注释、赏析等辅助性栏目，对难解字句进行注音和解释，为读者扫除阅读障碍，深入体味作品的内涵。同时，我们精心选配了近千幅与文字内容相契合的图片，包括人物画像、山水景物、情境示意图等，与诗词曲交相辉映、相辅相成，营造出“诗中有画，画中有诗”的艺术氛围，给读者带来身临其境般的感受，充分享受阅读的乐趣。图文互注的编排形式、新颖独特的版式设计有机结合，让读者在轻松阅读的同时，获得丰富的想象空间和高雅的艺术享受。一卷在手，含英咀华，引领读者跨越时空的距离，进入辉煌的古典文学殿堂，领略唐诗、宋词、元曲的无穷艺术魅力，进而启迪心智、陶冶情操，提升个人的文学素养和人生品位。徜徉经典，收获无限。
