理性素描

　　以线面结合作为表现形式中，理性素描与情感素描截然不同。本书的目的在于为美术教学确立了一套完整的理论基础，使美术教学从单纯的感性传授上升为具有一套完整的理论体系，及行之有效的教学方法。

　　丁汉平（1938～），在高校美术系和非美术系担任美术教学工作多年。合著有《理性素描》。丁文青（女，1971～），“整体观察直接训练法”实验的参加者。曾从事商厦广告和展示设计，服装书刊美编等。合著有《理性素描》。

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