经典影片读解教程

　　中国影视发展的历史表明：影视虽然属于典型的舶来品，但是，中国影视并不是欧美影视的翻译版，而是具有鲜明的中国文化特征。因为，影视不仅仅是科技工业，也是美学与艺术。科技手段固然没有民族和国家的界限，然而美学与艺术却有明确的民族性格。因此，影视艺术输入中国的历史，也是它逐步本土化的过程。中国影视能否在世界上拥有它应当具有的地位，关键在于中国影视是否生成了具有民族特色的艺术风格。中国文化源远流长，博大精深，有着顽强的生命力与宽厚的包容性。中国文化的发展历程，就是一部不断吸收异域文化、不断创造新文化的历史。吸收是为了创造，而不是取代我们固有的文化，所以，如何吸收就成为一个原则性的问题。我们认为，吸收必须以本民族的审美心理为支点，寻求异域文化与本土文化的交融，通过异域文化激活本土文化，使之焕发出更为灿烂的生机。《影视艺术学科基础教程》旨在以中国美学为支点，观照中国影视艺术的发展，总结其成功的经验和失败的教训，为建立中国影视美学系作出努力。

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上册
前言
“有机性”和“激情”
——《战舰波将金号》读解
“笑”和“乖僻喜剧”
——《一夜风流》读解
“稚相的巨人”与“七层蛋糕的奢侈”
——《公民凯恩》读解
电影的本性与“新现实主义”
——《偷自行车的人》读解
东方的灵魂／西方的启示／民族的电影
——《七武士》读解
进入生命的漫长旅程
——《野草莓》读解
“诗电影”和“真正的人”
——《雁南飞》读解
灵魂的彼岸——隐喻，象征，意识流
——《八部半》读解
不存在的界限——真实与想象
——《放大》读解
“毕业生”与电影的文艺复兴
——《毕业生》读解
好莱坞策略：如何隐蔽宣扬穷兵黩武精神
——《巴顿》读解
冲突和谐的形式美／生与死之间的告白
——《这里的黎明静悄悄》读解
想象／关怀／介入——视角独特的波兰斯基
——《唐人街》读解
黑色史诗
——《美国往事》读解
叛逆?主旋律?生意经?
——《肯尼迪》读解
好莱坞的英雄：斯皮尔伯格和辛德勒
——《辛德勒的名单》读解
不纯真的年代：新好莱坞
——《纯真年代》读解
“我想为他们辩护”
——《太阳灼人》读解
“日本新电影的旗手”
——《情书》读解
后记

下册
前言
让时代生活真实地呈现在银幕上
——《春蚕》读解
“写实主义”的巧合
——《姊妹花》读解
包在进步意识之外的“糖衣”
——《渔光曲》读解
灵魂的绝唱，母性的呐喊
——《神女》读解
希望的大路在何方
——《大路》解读
悲喜交加的城市民谣
——《马路天使》读解
四十年代现实主义电影代表作
——《一江春水向东流》读解
在废墟上重建
——《小城之春》读解
冷峻现实主义的典范
——《万家灯火》读解
“影戏”美学的光辉范例
——《乌鸦与麻雀》读解
一辈子的辛酸浓缩半个世纪的历史变迁
——《我这一辈子》读解
诠释战略思想描绘英雄群像
——《南征北战》读解
经典的阐释
——《祝福》读解
名著改编的经典
——《林家铺子》读解
革命与成长
——《青春之歌》读解
革命谱系和民间传奇
——《红旗谱》读解
于小桥流水中映射时代波澜
——《早春二月》读解
黑白影像的激越之作
——《农奴》读解
革命的文本
——《小兵张嘎》读解
文化边疆的象牙塔幻境
——《阿诗玛》读解
人性主题与理想主义颂歌
——《巴山夜雨》读解
历史真实与艺术真实的统一
——《西安事变》读解
个性的杰作
——《骆驼祥子》读解
八十年代中国“诗化电影”的扛鼎之作
——《城南旧事》读解
文化关怀与现代电影意识
——《黄土地》读解
遗落在傣乡的青春梦
——《青春祭》读解
荒诞品性 奴性心态 文化反思
——《黑炮事件》读解
史诗手笔·时代激情·伦理视角
——《芙蓉镇》读解
女性视角的写意电影
——《人·鬼·情》读解
酒神精神，热爱生命，赞美活力
——《红高粱》读解
本能压抑、道德自救、生命轮回
——《本命年》读解
真实美学和现实关注
——《找乐》读解
中国化戏剧
——《饮食男女》读解
拒绝成长
——《牯岭街少年杀人案件》读解
无序／有序 回忆／忘却
——《暗恋桃花源》读解